Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu Deneme Sınavı 3

Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I- Sınıflandırma

II- Yöneltme

III- Kariyer

IV- Planlılık

V- Süreklilik

1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre Türk Millî Eğitiminin Temel İlkeleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?

A) B ) I - III - IV
B) A) I - II - V
C) C ) II - IV - V
D) D ) II - III - V
E) E ) III - IV - V
Soru 2

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre yüksek öğretim, ortaöğretime dayalı en az kaç yıllık yükseköğretim veren kurumlarını kapsar?

A) D ) 5
B) C ) 4
C) A) 2
D) E ) 6
E) B ) 3
Soru 3

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı aşağıdakilerden biri değildir?

A) B ) Türk Milletinin bütün fertlerini, İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak
B) E ) Türk Milletinin bütün fertlerini, Türk Milletini çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmak.
C) C ) Türk Milletinin bütün fertlerini, Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek
D) D ) Türk Milletinin bütün fertlerini, Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek
E) A) Türk Milletinin bütün fertlerini, gelişen teknoloji ve sosyal olaylara karşı bilinçli ve sorumlu olarak yetiştirip, ülke bütünlüğüne katkı sağlayan ilerici ve vatansever aynı zamanda çağa ayak uydurmasını bilen fertler olarak geleceğe hazırlamak
Reklam
Soru 4

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, nüfusun az ve dağınık olduğu, gruplaşmanın yapılamadığı yerlerde hangi okul türü kurulur?

A) B ) Pansiyonlu ilköğretim okulu
B) C ) İlköğretim okulu
C) A) İlköğretim bölge okulları
D) D ) Gezici ilköğretim okulu
E) E ) Yatılı ilköğretim bölge okulu
Soru 5

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, "Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler alınır." ifadesi, temel ilkelerden hangisinde yer almaktadır?

A) C ) Genellik ve Eşitlik
B) B ) Eğitim Hakkı
C) A) Demokrasi Eğitimi
D) E ) Planlılık
E) D ) Fırsat ve İmkan Eşitliği
Soru 6

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre “Eğitim kurumlarının personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?

A) B ) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
B) C ) Bilimsellik
C) E ) Eğitim hakkı
D) A) Planlılık
E) D ) Süreklilik
Reklam
Soru 7

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı gençlerimizin hangi vasıflara haiz yurttaşlar olarak yetişmesini sağlamak değildir?

A) E ) Okuyan, üreten ve değerlerimizi benimseyen
B) D ) Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen
C) B ) Milli birlik ve bütünlüğümüze sahip çıkan
D) C ) Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
E) A) Manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
Soru 8

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre, “Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak işletilmesi sağlanır.”

ifadesi Türk Milli Eğitimi’nin temel ilkelerinden hangisinin kapsamı içinde yer alır?

A) B ) Planlılık
B) C ) Bilimsellik
C) A) Süreklilik
D) E ) Demokrasi eğitimi
E) D ) Eğitim hakkı
Soru 9

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden olan "Süreklilik" nedir?

A) D ) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
B) C ) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
C) E ) Fertlerin okul öncesi eğitim almaları esastır.
D) A) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
E) B ) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
Reklam
Soru 10

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda “Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesi ve öğretilmesi” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?

A) E ) Demokrasi eğitimi
B) D ) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
C) B ) Genellik ve eşitlik
D) A) Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği
E) C ) Süreklilik
Soru 11
Cekim eki hangisidir?
A) -lik
B) -ci
C) -ler
D) -li
E) -siz
Soru 12
Ismin belirtme hali hangi ekle yapilir?
A) -e
B) -i
C) -de
D) -den
E) -in
Reklam
Soru 13
Ismin yonelme hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Soru 14
Ismin bulunma hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Soru 15
Ismin ayrilma hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Reklam
Soru 16
İnternette yayımlanan yazılarda kullanılan başlıkların özgün olması çok önemlidir. Bu başlıklar okurun ilgisini çekecek şekilde oluşturulmalıdır. Aşağıda ilgi çekici başlık oluşturmayla ilgili bazı ipuçları yer almaktadır. • Okuru yönlendiren emir cümleleri kullanılmalıdır. • Saygı duyulan kişilerden söz eden başlıklar tercih edilmelidir. • Kişisel bir deneyim anlatılarak hem merak uyandırılmalı hem de okurun empati kurması sağlanmalıdır. • İki durumun karşılaştırılmasıyla oluşturulan başlıklar kullanılarak okuyucunun ilgisi çekilmelidir. Aşağıdaki başlıklardan hangisi bu metinde verilen ipuçlarından herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
A) Bir Haftalık Orman Kampında Öğrendiklerim
B) Başarılı Olmak İstiyorsanız Önce Bunları Yapın
C) Kahve mi, Çay mı: Ezelî Rakiplerin Sağlığımıza Etkisi
D) Koruyucu Kalkanımız: Dünya’nın Manyetik Alanı
Soru 17
Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Örneklerle anlatım zenginleştirilmiştir.
B) Tanık göstermeden yararlanılmıştır.
C) Açıklayıcı anlatımdan yararlanılmıştır.
D) Bir olasılıktan söz edilmiştir.
Soru 18
Yaşam şeklimiz, vaktimizi değerlendirme biçimimiz ve yaşadığımız kentler gittikçe değişiyor. Bilgisayar, internet, akıllı telefon gibi teknolojik ögeler yaşamımızı yeniden şekillendirdi. Sağlıkla ilgili yeni gelişmelereimza atmak (I)(etkisini kalıcı duruma getirmek) konusunda biziharekete geçiren (II)(bir işin yapılmasına sebep olmak, kımıldatmak, canlandırmak), bu yenilikler oldu. Böyle araçlar yapılabiliyorsa mucize ilaçlar üretilebilmesinin de artıkeli kulağında (III)(çok yakın bir zamanda olması beklenen) olmalı. Peki, sizce insanoğlu bu muhteşem yenilikler sayesinde hastalıklarınhakkından gelebilecek (IV)(zor bir işi başarı ile sona erdirmek) mi? Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yay ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) III
C) IV
D) II
Reklam
Soru 19
Saçların beyazlaması, yaşın ilerlemesiyle birlikte görülen doğal bir süreçtir. Saçların renginden sorumlu olan pigment (boyar madde), saç kökündeki hücrelerden gelir. Bu hücreler önemli miktarda melanin (saça renk veren madde) üretilmesi için genetik olarak kodlanmıştır. Ancak saç köklerindeki melanin üretim kapasitesi zamanla azalır. Bunun nedeni, saç köklerinde biriken “hidrojen peroksit” adlı kimyasal maddedir. Normalde her insanın saç köklerinde az da olsa hidrojen peroksit üretilir fakat vücut, bu maddeyi hemen su ve oksijene çevirir. Yaş ilerledikçe vücudun bu becerisi azalır ve hidrojen peroksit saç köklerinde birikerek melanin yapımını önler. Saç boyaları genelde %3-6 oranında hidrojen peroksit içerir. Başka bir deyişle bir kez saç boyamak için gerekli olan 50 g saç boyası, ortalama 1,5 g hidrojen peroksit içerir. 1,5 g çok büyütülecek bir miktar gibi görünmese de vücut açısından önemli bir orandır. Bu boyalar kullanıldığı takdirde saçlarda bir miktar hidrojen peroksit birikmiş olur. Bu metinlere göre, boya kullanılan saçlarda aşağıdaki durumlardan hangisinin gerçekleşmesi beklenir?
A) Saç kökündeki hücrelerin sayısı azalır.
B) Saçlar daha çabuk beyazlaşır.
C) Saçlar yıpranmaya başlar.
D) Saçlardaki melanin miktarı dengelenir.
Soru 20
Matematikteki “büyüktür (>)” işareti bugün sosyal medyada duygu ve düşüncelerini aktarmak isteyenler tarafından iki nesne, kişi vb. arasında karşılaştırma yapılırken yaygın olarak kullanılmakta; “>” işaretiyle beğeni, istek, destek, tercih anlamı ifade edilmektedir. Örneğin “Fatma’yı değil Ayşe’yi destekliyoruz, beğeniyoruz, tercih ediyoruz…” cümlesi yerine “Ayşe>Fatma” ifadesi kullanılıyor. Böylece “>” işareti “destekliyorum, beğeniyorum, tercih ediyorum...” anlamlarını karşılıyor. Sonuç olarak matematikte “büyüktür” anlamına gelen işaret, anlam genişlemesine uğrayarak sosyal medyada bambaşka anlamlarda kullanılıyor. Bu parçada “>” işaretiyle ilgili, I. Sosyal medyada sıklıkla kullanıldığına II. Matematikteki kullanımının azaldığına III. Farklı anlamlar ifade ettiğine yargılarından hangilerine değinilmiştir?
A) I, II ve III
B) I ve III
C) II ve III
D) Yalnız I
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Eğitim müfettişliği, Milli Eğitim Bakanlığı'nda denetim ve rehberlik hizmetlerinin yürütüldüğü önemli bir meslektir.

Eğitim Müfettiş Yardımcılığı sınavı; Eğitim Bilimleri (öğrenme psikolojisi, ölçme-değerlendirme, program geliştirme), MEB Mevzuatı ve Genel Kültür konularından sorular içerir. Ayrıca eğitim denetimi, rehberlik ve teftiş süreçleriyle ilgili özel bilgi alanlarını kapsar.

Bu sınavda başarılı olmak için MEB mevzuatını çok iyi bilmek, eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmak ve eğitimde yeni yaklaşımları takip etmek gerekir. Özellikle 652 sayılı KHK ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulmaktadır.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • MEB mevzuatını ve 652 sayılı KHK'yı çalışın
  • Eğitim bilimlerinin tüm alt dallarını gözden geçirin
  • Teftiş, rehberlik ve denetim süreçlerini öğrenin
  • Çıkmış soruları analiz ederek sınav stratejisi geliştirin