1.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, aşağıdakilerden hangisi "Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri"nden biri değildir?
- A) C ) Karma eğitim
- B) B ) Eğitim kampüsleri ve okul ile ailenin işbirliği
- C) A) Her yerde eğitim
- D) E ) Laiklik
- E) D ) Devletçilik
2.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, aşağıda verilenlerden hangisi "Yaygın Eğitim"in amaç ve görevleri arasında yer alır?
- A) A) Araştırma ve incelemelerinin sonuçlarını gösteren, bilim ve tekniğin ilerlemesini sağlayan her türlü yayınları yapmak
- B) B ) Çeşitli mesleklerde çalışmakta olanların hizmet içinde ve mesleklerinde gelişmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak
- C) C ) Öğrencileri ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yurdumuzun bilim politikasına ve toplumun yüksek seviyede ve çeşitli kademelerdeki insan gücü ihtiyaçlarına göre yetiştirmek
- D) E ) Öğrencileri, çeşitli program ve okullarla ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yüksek öğretime veya hem mesleğe hem de yüksek öğretime veya hayata ve iş alanlarına hazırlamak
- E) D ) Yurdumuzu ilgilendirenler başta olmak üzere, bütün bilimsel, teknik ve kültürel sorunları çözmek için bilimleri genişletip derinleştirecek inceleme ve araştırmalarda bulunmak
3.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, "Öğretmenlerin hizmet içi yetiştirilmesi"ne ait verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?
- A) C ) Milli Eğitim Bakanlığınca açılan kurs ve seminerlere devam edenlerden başarı sağlayanlara belge verilir.
- B) D ) Başarı belgelerinin, öğretmenlerin atama, yükselme ve nakillerinde ne ölçüde ve nasıl değerlendirileceği kanunla düzenlenir.
- C) E ) Öğretmenlerin hizmet içi yetiştirilmesi maksadıyla, kurslar ve seminerler uzaktan eğitim şeklinde düzenlenebilir.
- D) A) Öğretmenlerin daha üst öğrenim görmelerini sağlamak üzere yaz ve akşam okulları açılır veya hizmet içinde yetiştirilmeleri maksadıyla kurslar ve seminerler düzenlenir.
- E) B ) Yaz ve akşam okulları öğretmen yetiştiren kurumlarca açılır; bunlara devam ederek yeterli krediyi dolduran öğretmenlere o kurumun belge veya diploması verilir.
4.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, aşağıdakilerden hangisi "Yükseköğretim"in amaç ve görevlerindendir?
- A) E ) Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak
- B) D ) Okuma - yazma öğretmek, eksik eğitimlerini tamamlamaları için sürekli eğitim imkanları hazırlamak
- C) A) Çeşitli mesleklerde çalışmakta olanların hizmet içinde ve mesleklerinde gelişmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak.
- D) C ) İktisadi gücün arttırılması için gerekli beslenme ve sağlıklı yaşama şekil ve usullerini benimsetmek
- E) B ) Yurdumuzu ilgilendirenler başta olmak üzere, bütün bilimsel, teknik ve kültürel sorunları çözmek için bilimleri genişletip derinleştirecek inceleme ve araştırmalarda bulunmak
5.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, "İlköğretim kurumları" hakkında verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
- A) B ) Ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarında lise eğitimini destekleyecek şekilde öğrencilerin yetenek, gelişim ve tercihlerine göre seçimlik dersler oluşturulur.
- B) C ) Ortaokul ve liselerde, Kur’an-ı Kerim ve Hz. Peygamberimizin hayatı, isteğe bağlı seçmeli ders olarak okutulur.
- C) A) İlköğretim kurumları; dört yıl süreli ve zorunlu ilkokullar ile dört yıl süreli, zorunlu ve farklı programlar arasında tercihe imkan veren ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarından oluşur.
- D) E ) İmkan ve şartlara göre ortaokullar, ilkokullarla veya liselerle birlikte de kurulabilir.
- E) D ) Bu okullarda okutulacak diğer seçmeli dersler ile imam-hatip ortaokulları ve diğer ortaokullar için oluşturulacak program seçenekleri Cumhurbaşkanlığınca belirlenir.
6.
I. Uygulama ve araştırma merkezleri,
II. Konservatuvarlar,
III. Enstitüler,
IV. Meslek yüksekokulları
"1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun"una göre yukarıdakilerden hangileri "Yükseköğretim kurumları" arasında yer alır?
- A) A) I, II ve III
- B) D ) I, II ve IV
- C) B ) II, III ve IV
- D) C ) III ve IV
- E) E ) I, II, III ve IV
7.
Eğitim ortamı ve niteliği taşımayan kurumların denkliği usulüne ait esaslar ................çıkarılan bir yönetmelikle düzenlenir. (2/7/2018 tarihli ve 700 sayılı KHK’nin 62 nci maddesi)
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıdaki boş bırakılan alana aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) C ) TBMM'nce
- B) B ) Cumhurbaşkanınca
- C) A) Milli Eğitim Bakanlığınca
- D) D ) T.C. Devlet Personel Başkanlığı'nca
- E) E ) Valilikçe
8.
Mesleki ve teknik yaygın eğitim faaliyetlerini yürüten Bakanlıklar ile özerk eğitim kurumları ve resmi ve özel işletmeler arasında Milli Eğitim Bakanlığınca sağlanacak koordinasyon ve işbirliğinin esasları ............ düzenlenir.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıda boş bırakılan aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) D ) Yönetmelikle
- B) B ) Kanunla
- C) C ) Cumhurbaşkanlığınca
- D) A) Cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle
- E) E ) KHK ile
9.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, mecburi ilköğretim çağı hangi yaş grubundaki çocukları kapsar?(2019 değişikliği)
- A) D ) 6 - 14
- B) E ) 7 - 13
- C) B ) 6 - 12
- D) A) 5 - 12
- E) C ) 5 - 13
10.
I. Eğitim araç ve gereçleri
II. Öğretmenlik mesleği
III. Eğitim sisteminin genel yapısı
IV. Okul bina ve tesisleri
Yukarıda verilenlerden hangisi "1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun"unun kapsamı içerisinde yer alır?
- A) B ) I, II ve III
- B) E ) I, II, III ve IV
- C) C ) II, III ve IV
- D) D ) I, III ve IV
- E) A) Yalnız III
11.
Öğretmenlik formasyonu veren ve öğretmen yetiştiren Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim yüksekokulları, .............. ile kurulabilirler.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıda boş bırakılan alana aşağıdakilerden hangisi gelirse ifade doğru olur?
- A) B ) TBMM kararı
- B) C ) Cumhurbaşkanı kararı
- C) D ) KHK
- D) A) Cumhurbaşkanlığı kararnamesi
- E) E ) Kanun
12.
Okul öncesi eğitim kurumlarının nerelerde ve hangi önceliklere göre açılacağı, ............... hazırlanacak bir yönetmelikle düzenlenir.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıda boş bırakılan alana aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?
- A) D ) Milli Eğitim Bakanlığınca ve Cumhurbaşkanlığınca
- B) E ) Hazine ve Maliye Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığınca
- C) A) Milli Eğitim Bakanlığınca
- D) B ) Cumhurbaşkanlığınca
- E) C ) TBMM'nce
13.
"Gençlerin eğitimi yanında, hayata ve iş alanlarına olumlu bir şekilde uymalarına yardımcı olmak üzere, yetişkinlerin sürekli eğitimini sağlamak için gerekli tedbirleri almak da bir eğitim görevidir."
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıda açıklaması verilen tanım "Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri"nden hangisini ifade eder?
- A) E ) Planlılık
- B) B ) Eğitim hakkı
- C) D ) Yöneltme
- D) C ) Genellik ve eşitlik
- E) A) Süreklilik
14.
Bienal, Fransızca “yılaşırı” anlamına gelen ve iki yılda bir düzenlenen etkinliklere verilen addır. Çoğunlukla kültürel veya sanatsal faaliyetler için kullanılan bir terimdir. En eski bienal 1895’ten beri İtalya’da düzenlenen Venedik Bienali’dir. Türkiye’de de 1987 yılından beri düzenlenen Uluslararası İstanbul Bienali bulunmaktadır. Bienal etkinliklerini yöneten kişiye küratör denir. Küratör, bienalde sergilenecek eserlerin seçiminden gösterim alanlarının belirlenmesine kadar pek çok sorumluluğu üstlenir. Her bienalin kendine özgü bir teması vardır ve sergilenecek eserler bu tema üzerine kurgulanır. Tema belirlendikten sonra katılım sağlamaları için sanatçılara duyuru yapılır. Duyuruda bienalin teması ve tarihi açık bir şekilde belirtilir.
Bu metne göre “bienal” etkinlikleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
- A) Kültürel ve sanatsal faaliyetlerle sınırlıdır.
- B) Belli bir konu çerçevesinde düzenlenir.
- C) Temasını belirleyen kişi küratördür.
- D) İlk örneği Fransa’da görülmüştür
15. 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Diyelimiçin çektibir sabah vakti Erkenceden denize gireyim, dedin Kulaç attıkça sen Patiska çarşaflar gibi yırtılıyor su ortadan Ege Denizi bu, efendi deniz Seslenmiyor Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Varsayım anlamı taşıyan bir cümleye yer verilmiştir.
- B) İnsan dışındaki bir varlığa insana ait özellikler yüklenmiştir
- C) Biri diğerine bağlı olarak değişen bir durumdan bahsedilmiştir.
- D) Hitap bildiren bir sözcük kullanılmıştır.
16. İkiden fazla eş değer öge arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konabilir. Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül bu işleviyle kullanılmıştır?
- A) Sonu gelmeyen çevrim içi toplantılarla geçen, kasvetli ve zor bir yılı geride bıraktık; bazıları bu yılı “gelmiş geçmiş en sıkıntılı yıl” olarak adlandırıyor
- B) Kişisel hayatı anlatan metinlerde daha çok açıklayıcı, tartışmacı anlatım; sanatsal metinlerde ise öyküleyici, betimleyici anlatım kullanılmaktadır.
- C) Günümüz şiirleri; soyut, gerçeküstü, bilinçaltını yansıtmaya dönük yazıldığı için anlaşılması zor olarak nitelendiriliyor
- D) Hepimizi gelecekte doğayla iç içe bir yaşam bekliyor; doğa, insanları yeşile ve maviye yani kendisine çağırıyor.
17. 1953 yılında İstanbul’da dünyaya gelen Eşref Armağan, görme yetisi olmadığı ve hiçbir sanat eğitimi almadığı hâlde boyut ve perspektifi (eşya ve nesnelerin uzaktan görünüşü) kullanarak resim çizebiliyor. Sanatçı, çocukluğundan beri vazgeçemediği bu sanat dalında kendisini öyle geliştirmiş ki nesneleri âdeta dokunarak görüyor. Bu özelliğinden dolayı beyin yapısı Harvard Üniversitesinde incelenmiştir. Resimleri Amerika, Çin, İtalya gibi birçok ülkede sergilenen ünlü ressam belgesellere de konu olmuştur. Dünyanın en ünlü bestecisi ve piyanisti olarak kabul edilen Beethoven, Almanya’nın Bonn şehrinde fakir bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. Para kazanmak için küçük yaşta piyano çalmaya başladı. 1792 yılında Viyana’ya giden ve burada klasik müziğin ünlü ismi Joseph Haydn ile çalışma imkânı bulan Beethoven, Haydn’ın da yardımıyla müziğe olan yeteneğini keşfetti. 1801 yılında duyma kaybı yaşamaya başlayan ünlü besteci, duyma yetisini yıllar içinde kaybetse de müzik sevgisini hiç kaybetmedi. Hatta en ünlü eserlerinden biri olan 9. Senfoni’yi bestelerken duyma yetisini tamamen kaybetmişti. Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerde anlatılan sanatçıların ortak özelliklerinden biri değildir?
- A) Uluslararası bir üne sahip olmaları
- B) Yaptıkları işe tutkuyla bağlı olmaları
- C) Bilimsel araştırmalara konu edilmeleri
- D) Engelleri aşarak büyük başarılara imza atmış olmaları
18. Gezegenimizde kendi kulvarında birinci olan yerleri hiç merak ettiniz mi? İşte, karşınızda gezegenimizin rekortmen yerlerinden bazıları: Bu cümlelerle başlayan bir metinde aşağıdakilerden hangisinin yer alması beklenmez?
- A) Dünyanın en ilginç mağaralarından biri olan ve Lübnan’ın 18 km kuzeyindeki bir vadide bulunan Jeita Grotto Mağarası; ilginç kaya şekilleri ile ziyaretçilerini büyülüyor. İki kısımdan oluşan mağaranın alt kısmı 1836 yılında Reverend William Thompson tarafından, üst kısmı ise 1958 yılında Lübnanlı mağara bilimciler tarafından keşfedilmiştir.
- B) Angel Şelalesi, 979 metre yüksekliğiyle dünyanın en uzun gökdelenini bile geride bırakır. Şelaleden akan su, havanın sıcak ve kuru olduğu dönemlerde tabana ulaşamadan buharlaşmaktadır. 18 Kasım 1933’te ABD’li bir pilot tarafından keşfedilen ve dünyanın en yüksek şelalesi olan Angel Şelalesi, aynı zamanda Venezuela’nın en ünlü turistik yerlerinden biridir.
- C) Dünyanın en büyük adası olan Grönland, aslında üç ayrı adadan oluşur ve bu adalar kalın bir buz örtüsüyle birbirine bağlıdır. Kalınlığı yer yer 3 kilometreye varan bu buz örtüsü, altındaki karaya öylesine baskı yapar ki üç ada da deniz seviyesinin 300 metre altında kalır. Dünyada Antarktika dışında buz örtüsü görülen tek yer Grönland’dır.
- D) Uydu ölçümleri, dünyanın en sıcak yerinin 70 °C’yi aşan sıcaklığıyla Lut Çölü olduğunu ortaya koydu. İran’ın güneydoğusundaki bu çöl öylesine sıcaktır ki bilim insanları, önceleri burada canlıların yaşamasının olanaksız olduğunu düşünmüştü. Ancak akıllara sığmayan bu sıcaklığa rağmen çeşitli sürüngen ve örümcekler burada hayatta kalabiliyor.
19. Malzemesi, desenleri, üretim ve kullanım şekliyle kendine has özellikler taşıyan Anadolu kilimleri; sanatsal ve duygusal mesajları ile toplumun kültürel ve psikolojik birikimleridir. Bu kilimlerde yer alan her motifte yaşanmışlığın izleri vardır. Anadolu insanı, kullandığı motiflerin sembolik anlamları ile sessiz bir iletişim dili oluşturmuştur. Bu dilde “koç boynuzu motifi” bereketi, kahramanlığı ve gücü; “kuş” bilgeliği, zeki ve çevik düşünceyi; “hayat ağacı” ölümden sonraki hayatı; “su yolu” bedensel ve ruhsal yenilenmeyi; “göz” fikrî konulardaki algının yüksekliğini temsil eder. Aşağıda bu motiflerin görselleri verilmiştir. Bu metne göre, Bağdat’ın kapısını Genç Osman açtı Gören düşmanların tedbiri şaştı Kelle koltukta üç gün savaştı Cennet-i âlâya göçtü Genç Osman dizelerini oluşturan şair, Genç Osman’ı şiirle değil de kilimle anlatsaydı kiliminde aşağıdakilerin hangisinde verilen motifleri kullanması beklenirdi?
20. Yazar; zamanının çoğunu araştırmalar yaparak, düşünerek, fikir üreterek, bu fikirleri söyleşilerde topluma anlatarak geçirmişti. Küreselleşmeden göçe ve teknolojiye pek çok başlık altında, gençleri ve eğitimi genellemelere başvurmaksızın anlayıp anlatmaya çalışırken, değişen toplumsal yaşamın ancak buralara bakılarak kavranabileceğini hatırlatıyordu. Yaşadığı süre içinde el atmadığı mesele kalmamıştı. Nesli hızla tükenen bilgelerden olan ve bilgisini konuştururken çağını yorumlayan yazar, ömrünün son günlerinde bile, bir öğrenciyle arasındaki tek farkın yaşı olduğunu söyleyebiliyordu. Öğretirken öğrenen, öğrenirken öğreten yazar bu yolda sosyologluğunu hem kullandı hem de geliştirdi. Bu metinde sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilemez?
- A) Alçak gönüllü
- B) Çok yönlü
- C) Paylaşımcı
- D) Sabırlı
