Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Türkiye'de Göller Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Coğrafya, dünyayı ve yaşadığımız çevreyi tanımamızı sağlayan, fiziki ve beşeri unsurları bir bütün olarak ele alan temel bir bilim dalıdır.

Bu testteki sorular, harita okuma becerilerinizi geliştirecek ve coğrafi kavramları pekiştirmenize katkı sağlayacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki göllerden hangisinin Türkiye turizmine katkısı daha azdır?

A) Burdur Gölü
B) Sultan Sazlığı
C) Manyas Gölü
D) Yedi Göller
E) Uzungöl
Soru 2

Aşağıdaki haritada taralı alanda yer alan göller için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Türkiyede Göller Test

A) Çoğunun suları tatlı olmakla birlikte suları tuzlu ve acı olan göller de bulunmaktadır.
B) Yazın buharlaşmanın şiddetli olması çoğunun kurumasına neden olmuştur.
C) Bazılarının havzası, gidegeni olmadığı için kapalıdır.
D) Oluşumlarında tektonizmanın yanında karstik erimeler de etkili olmuştur.
E) Su ürünleri üretiminde yöre halkının ekonomisine katkı sağlar.
Soru 3

Türkiye'de yer şekillerinin sade olduğu Güneydoğu Anadolu'da doğal oluşumlu göllerin bulunmaması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Buharlaşma şiddetinin fazla olmasıyla
B) Orman örtüsünün yetersiz olmasıyla
C) Kar yağışının az olmasıyla
D) Akarsuların dar ve derin vadilerde akmasıyla
E) Yıllık yağış miktarının az olmasıyla
Reklam
Soru 4

Aşağıdaki haritada taralı alanlarda göl çeşitlerinden hangisi yaygın olarak görülmez?

Türkiyede Göller Test

A) Karstik
B) Heyelan set
C) Buzul
D) Tektonik
E) Lav seti
Soru 5

Türkiye' deki göllerden aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisinde yararlanılmaz?

A) Sulama
B) Elektrik üretimi
C) Termal turizm
D) Ulaşım
E) Kültür balıkçılığı
Soru 6

Türkiye'de oluşum özellikleri verilen aşağıdaki göl tiplerinden hangisi ayraç içindeki örnekle uyuşmamaktadır?

A) Yerkabuğunun çöken bölümlerinde suların birikmesiyle oluşan göllerdir. (Ulubat Gölü)
B) Kalkerli arazilerde erime çukurlarının sularla dolmasıyla oluşan göllerdir. (Yedigöller)
C) Volkan konisinin tepesinde bulunan krater veya kalderaların sularla dolmasıyla oluşan göllerdir. (Nemrut Gölü)
D) Heyelanla gelen kütlelerin akarsu vadilerini kapatmasıyla oluşan göllerdir. (Tortum Gölü)
E) Koy veya körfez önlerinin dalgaların getirdiği malzemeler tarafından kapatılmasıyla oluşan göllerdir. (Büyük Çekmece Gölü)
Reklam
Soru 7

Yanardağlardan çıkan lavların akarsu önlerini kapatmasıyla lav seti gölleri oluşur.

Aşağıdaki göllerden hangisi, bu tür oluşumlara örnek gösterilemez?

A) Erçek Gölü
B) Nazik Gölü
C) Çıldır Gölü
D) Meke Gölü
E) Haçlı Gölü
Soru 8

Akarsu vadisi, tektonik çukurluk veya koy gibi yer şekillerinin önünün herhangi bir malzemeyle kapanması sonucu set gölleri oluşur.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi set göllerinin oluşumunda etkili değildir?

A) Yer altı suları tarafından çözünen karstik kayaçlar
B) Dalga ve akıntıların kıyıya getirdiği kum ve çakıllar
C) Volkanik faaliyetlerle yüzeye çıkan lavlar
D) Akarsuların taşıdığı alüvyonlar
E) Heyelanla kopup sürüklenen malzemeler
Soru 9

Göller ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Derinliği fazla olan göllerin kapladığı alan, mevsimler arasındaki sıcaklık farkına bağlı daha fazla değişim gösterir.
B) Oluşumlarında hem iç hem de dış kuwetlerin etkisi vardır.
C) Karalar üzerinde çeşitli nedenlerle çanaklaşmış alanlarda suların birikmesiyle oluşurlar.
D) İklimin ılımanlaşması ve ekonomik faaliyetlerin çeşitlenmesine katkı sağlarlar.
E) Yer altı ve yer üstü sularıyla beslenirler.
Reklam
Soru 10

Çukurova ve Göksu deltalarındaki Akgöl ve Akyatan Gölü ile Bafra ve Çarşamba ovalarındaki Balık ve Simenlik gölleri oluşum bakımından aşağıdaki göl gruplarından hangisinde yer alır?

A) Alüvyal set
B) Kıyı seti (lagün)
C) Karstik
D) Baraj
E) Heyelan set
Soru 11

Fazla sularını bir gidegen yardımıyla denize ulaştırabilen göllerle, gidegeni olmayan göller daha çok aşağıdakilerden hangisi bakımından farklılık gösterir?

A) Göl çevresindeki bitki örtüsü
B) Göl sularının kimyasal özelliği
C) Gölün bulunduğu arazi yapısı
D) Beslenme kaynakları
E) Gölün büyüklüğü
Soru 12

I. Grup: Tortum, Kovada, Hazar, Çıldır

II. Grup: Burdur, Van Gölü, Tuz Gölü

III.Grup: Salda, Karagöl, Kızören, Timraş

IV. Grup: Manyas, Seyfe, Sultan Sazlığı

Yukarıdaki göllerin gruplandırmasında aşağıdakilerden hangisinin göz önüne alındığı söylenemez?

A) Ulaşım yapılması
B) Göl sularının kimyasal özelliği
C) Elektrik üretimi
D) Oluşum şekilleri
E) Tabiat alanları
Reklam
Soru 13

İnsanların akarsu önlerini çeşitli amaçlar için bir setle kapatmasıyla yapay göller (baraj gölleri) oluşur.

Aşağıdakilerden hangisi baraj göllerinin yapılma amaçları arasında yer almaz?

A) Taşkınları önleme
B) Kültür balıkçılığını geliştirme
C) İçme suyu sağlama
D) Tarımsal sulama
E) Elektrik üretme
Soru 14

Doğu Karadeniz'de heyelan set, İç Anadolu ve Kıyı Ege'de ise alüvyal set göllerinin oluşması, bu yerlerin aşağıdakilerden hangisi bakımından farklı olmasıyla daha çok ilişkilendirilebilir?

A) Yer şekillerinin eğimi
B) Akarsuların havza genişliği
C) Ortalama yükselti
D) Akarsu rejimi
E) Dağların uzanışı
Soru 15

Lale Öğretmen derste haberleşme ile ilgili konu işlerken öğrencilere “Televizyon hiç olmasa hayatımız nasıl olurdu?” sorusunu sorar. Öğrenciler olayı tarafsız, olumlu, olumsuz gibi çok yönlü olarak düşünürler. Soruya ilişkin yeni çözümler bulurlar, duygularını tanımlarlar, analiz ederler ve farklı fikirleri empati yaparak değerlendirirler.

Lale Öğretmen’in bu örnekte kullandığı öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Problem çözme
B) Yaratıcı drama
C) İstasyon
D) Altı şapkalı düşünme
E) Soru-cevap
Reklam
Soru 16

Dil bilgisi dersinde anlatım bozukluklarını işleyen Mehtap Öğretmen, öğrencilerine ev ödevi olarak içinde anlatım bozukluğu olan gazete veya dergi metinlerinden üç örnek bulup sınıfa getirmelerini ister.

Bu uygulamada Mehtap Öğretmen’in temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrencilerin farklı ilgi ve becerilere sahip arkadaşlarıyla paylaşımlarını artırmak
B) Öğrencilerin derse aktif olarak katılımlarını sağlamak
C) Öğrencilerin öğrendikleri bilgileri günlük yaşamla ilişkilendirmelerini sağlamak
D) Çağdaş öğretim yöntem ya da tekniklerini kullanmak
E) Öğrencilerin konuyu ne derece öğrendiklerini değerlendirmek
Soru 17

Derin Öğretmen elinde bir kuklayla sınıfa girer ve kuklayı konuşturarak öğrencilere “Öğretmeninizi ve arkadaşlarınızı düşünün. Öğretmenleriniz bazen sınıfta arkadaşlarınıza kızabilir ve bu kızgınlıklarını farklı davranışlarla gösterebilirler. Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturmanızı istiyorum. Sınıfta öğretmeninizi kızdıracak bir davranışı ve öğretmeninizin bu davranış karşısında vermiş olabileceği tepkileri düşünün. Bu anı istediğiniz şekilde yansıtın.” der ve öğrencilere 15 dakika zaman verir.

Derin Öğretmen, bu derste aşağıdaki öğretim yöntem ya da tekniklerinden hangisini kullanmıştır?

A) Örnek olay
B) Beyin fırtınası
C) Benzetim
D) Yaratıcı drama
E) Gösteri
Soru 18

Bir öğretmen öğrencilerine sınıfta işlenen bir konuyla ilgili olarak; "siz hiç böyle hissettiniz mi?", "siz olsaydınız ne yapardınız?" gibi sorular sorar.

Bu öğretmenin öğrencilerine sorduğu sorular aşağıdakilerden hangisini sağlamaya yöneliktir?

A) Öğrencileri sınıfın sıkıcı ortamından uzaklaştırmaya
B) Toplumsal duyarlılığı geliştirmeye
C) Öğrencilerde bireysel sorumluluğu arttırmaya
D) Konunun olumsuz etkisini azaltmaya
E) Öğrenilenlerle öğrencilerin yaşamları arasında bağ kurmaya
Reklam
Soru 19

Bir öğretmenin vücudun organlarından beyin konusunu işlerken beyni ceviz ya da karnabahara benzetmesi aşağıdaki hangi tekniği kullandığını gösterir?

A) Deney
B) Gösterim
C) Drama
D) Analoji
E) Benzetim
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi benzetim tekniği için söylenemez?

A) Öğretmen, uygulamaya geçmeden önce benzetim tekniğini açıklamalıdır.
B) Sınıf içi uygulamalarda öğretmen de rol almalıdır.
C) İşiterek ve görerek öğrenme temeline hizmet etmelidir.
D) Öğrencilerin uygulama yapmaları sağlanmalıdır.
E) Birkaç aşamadan oluşan uygulamalarda, her aşamadan önce açıklama yapılmalıdır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır