AGS-KPSS » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırKPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.
Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Aşağıdakilerden hangisi İktisat bölümüne başvurmuş olamaz?
Murat'ın S dergisine abone olduğu biliniyorsa aşağıdaki ifadelerden hangisi kesin olarak doğrudur?
Aşağıdakilerin hangisinde Faruk'un başvurmuş olabileceği bölümler birlikte verilmiştir?
Necmi için aşağıdaki ifadelerden hangisi kesin olarak doğrudur?
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
Bu bilgilere göre Murat, aşağıdakilerden hangisine abone olmuş olamaz?
I. Yağmur
II. Burcu
III. Ayşe
Bu bilgilere göre yukarıdakilerden hangileri, Türk malı bir oyuncak almış olabilir?
Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi, kesin olarak doğrudur?
9. - 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Ali, Selma, Ceyda, Dilek, Erdal, Faruk, Gamze ve Hasan bir üniversitenin iktisat, İşletme, Kamu Yönetimi ve Uluslararası ilişkiler bölümlerinin yüksek lisans programlarına başvurmuşlardır. Başvurularla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
• Her bölüme ikişer kişi başvurmuştur.
• Selma, Uluslararası ilişkiler bölümüne başvurmuştur.
• Ceyda ve Erdal aynı bölüme başvurmuştur.
• Ali ve Hasan farklı bölümlere başvurmuştur.
• İşletme bölümüne başvuranlar bayandır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
1. - 4. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Murat, Necmi, Orhan, Ömer ve Perihan adlı kişilerin abone oldukları A, B, C, D ve E gazeteleri ile S, T ve Y dergileriyle ilgili şunlar bilinmektedir:
• A, B ve E gazeteleri ne S dergisine ikişer, diğerlerine birer kişi abone olmuştur.
• Orhan ve Muratın üçer, diğerlerinin ikişer aboneliği vardır.
• Murat, 2 gazete ve 1 dergiye abonedir.
• Ömer ve Perihan'ın abone oldukları gazetelerin ikisi de aynıdır.
• B gazetesi ile S ve T dergilerine aynı kişi abonedir.
Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi kesin olarak yanlıştır?
Emre'nin aldığı bebeğin Çin malı olduğu biliniyorsa aşağıdaki ifadelerden hangisi, kesin olarak doğrudur?
5. - 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Ayşe, Burcu, Emre, Fırat, Seda ve Yağmur adlı çocukların bir oyuncakçıda satılan Türk malı araba, bebek, top ve uçak oyuncakları ile Çin malı araba, bebek, gemi, kamyon ve uçak oyuncaklarından hangilerini satın aldıklarıyla ilgili şunlar bilinmektedir:
• Her oyuncaktan yalnızca bir adet satılmıştır.
• Ayşe, Fırat ve Yağmur birer, diğerleri ikişer oyuncak almıştır.
• Fırat top almıştır.
• Türk malı araba ve Çin malı uçağı Seda almıştır.
• Burcu ile Emre'nin aldığı oyuncaklardan blri aynı türdendir.
• Seda ile Yağmur'un aldığı oyuncaklar birbirinden farklı türdendir.
Bu bilgilere göre Yağmur,
I. kamyon,
II. gemi,
III. bebek
oyuncaklarından hangilerini almış olabilir?
Aşağıdakilerden hangisi Dede Korkut Hikayeleri'yle ilgili bir çalışma yapmamıştır?
Yıkılma sakın geçerken günler
Yaralayarak gençliğini
Onurlu, güzel geleceklerin
Biziz habercileri düşün ki
Ve halkın bağrında bir inci gibi
Büyüyüp gelişmektedir zafer
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu dizelerin yazıldığı anlayışla şiir yazmamıştır?
Çeşitli dil yapıları metinde yazılmamış olarak öğrenciye verilir ve eksiklerin dinleme anında doldurulması beklenir.
Bu çalışma dinleme becerisini geliştirme süreci etkinliklerinden hangisinin içinde yer alır?
Ahmet Öğretmen, öğrencilerini küçük gruplar halinde ayırarak onlara metin, cümle ve sözcük grupları gibi ögeleri benzerliklerine göre ayırma görevi vermiştir. Öğrencilerin yaptıklarını başka örneklerle karşılaştırmalarını ve yeni bilgiler toplamalarını istemiştir. Elde ettikleri sonuçları ve karşılaştıkları sorunları sınıfa sunan öğrenciler, Ahmet Öğretmen'in yönetiminde tartışmış; hangi sorunların daha sistemli incelenmesi gerektiğine sınıfça karar vermiştir. Öğrenciler aynı gözlemi çeşitli örnekler üzerinde gerçekleştirmiş, bunun için bir "çalışma metni" hazırlamıştır.
Ahmet Öğretmen'in sezdirme yöntemiyle aktif öğrenme sürecinde uyguladığı etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?
I. Karşılaştırmalı dil bilimi çalışmalarının ortasında çıkmıştır. Yazılacak temel bir gramerin tüm dilleri kapsayacağı öngörülür. Port - Royal Okulu
II. Çek dil bilimci Mathesius'un girişimiyle kurulmuştur. Dildeki ses birimlerinin işlevi anlam ayırt etmektir, saptamasını yapmışlardır. Prag Okulu
III. Dili ses bilgisi açısından ele almışlardır. En ünlü temsilcisi Bloomfield'dır. Bergama Okulu
IV. Dil, göstergelerden kurulu bir dizgedir ve dil; töz değil, bir biçimdir ilkesinden hareketle kurulmuştur. Kopenhag Okulu
V. Dilde kesin bir düzenin olmadığını savunurlar. Dildeki aykırılıklarla ilgilenirler. Amerikan Yapısalcılık Okulu
I. Eksikliklerden yola çıkarak yeni hedefler belirlemeyi sağlar.
II. Öğrencilere uygulama ve pratik yapma imkanı sunar.
III. Öğretim programının olumlu ve olumsuz yönlerini, programın işleyip işlemediğini ortaya koyar.
Verilen cümlelerden hangileri başarılı bir ölçme - değerlendirme sürecinin özelliklerindendir?
* Konuşmayı kesmemek, söz almak gibi insan ilişkileri ile ilgili becerilerdir.
* İletişimle ilgili farkındalığın yerine getirilmesidir.
* Becerinin gelişmesi için sınıf tartışmalarına yer verilmeli; okunan kitaplar özetlenmeli ve tartışılmalıdır.
Özellikleri verilen dinleme türü aşağıdakilerden hangisidir?
Pelin Öğretmen, öğrencilerin bilgiyi salt kabul etmekH tense sorgulamalarını, nedenlerini araştırmalarını, durumun olumlu ve olumsuz yanlarını objektif olarak görebilmelerini sağlamak istemiştir. Pelin Ôğretmen'in yaptığı çalışmalar neticesinde öğrenciler, metni okurH ken belleklerinde metinle ilgili sorular oluşturup metinde bu soruların cevaplarını aramaya başlamışlardır.
Pelin Öğretmen'in, öğrencilerine kazandırdığı okuma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.
KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.
Çalışma Tavsiyeleri: