Rehberliğin İlkeleri, Temelleri ve Tarihçesi

1.

Bir okul rehber öğretmeni (psikolojik danışman), aşağıdaki davranışlardan hangisini gösterirse, psikolojik danışma ve rehberliğin temel ilkelerinden olan "gizlilik" ilkesini ihlal etmemiş olur? (2008)

A) Sınıf rehber öğretmenine, öğrencisini daha iyi tanıyabilmesi için öğrenciyle sürdürdüğü psikolojik danışma oturumlarının içeriğine ilişkin bilgi vermek

B) Uyarıcı madde kullanan öğrencileri önceden bilgilendirerek, durumlarına ilişkin ailelerine haber vermek

C) Şiddete karşı önlem alınması amacıyla mağdur öğrencilerin yazdıkları otobiyografileri müdüre göstermek

D) Güvenlerini zedelememek için hiçbir koşulda öğrencilere ait özel bilgileri başkalarıyla paylaşmamak

E) Etkili bir öğretim ortamı sağlanması amacıyla öğrencilerin kişisel gelişim dosyalarındaki özel bilgileri okuldaki öğretmenlerle paylaşmak

2.

Aşağıdaki görüşlerden hangisi rehberlik ilkelerine uygundur? (2009)

A) Öğrenciye acımak ya da sempati duymak empati kurulmasını engelleyebilir.

B) Bir okulda okul rehber öğretmeni yoksa deneyimli bir sınıf rehber öğretmeni rehberlik hizmetlerini yürütebilir.

C) Okul rehber öğretmeni bir öğrencinin öğretmeniyle yaşadığı sorunları çözebilmesi için öğrencisi adına öğretmeniyle görüşebilir.

D) Gönüllü olmalarını beklemek yerine, rehberlik yardımı almaları için çocukları ikna etmek gerekebilir.

E) Kararsızlık yaşamaları durumunda seçenekleri sınırlayarak öğrencilerin doğru kararlar vermeleri sağlanabilir.

3.

Bu yıl sınıf rehber öğretmeni olarak görevlendirilen Ayşe Hanım, rehberlik saatinde öğrencilere "Kimdir bu" formlarını dağıtır ve öğrencilerden sıra arkadaşlarına göstermeden bu formdaki sorulara yanıt vermelerini ister ancak bazı öğrencilerin uygulamaya katılmadıklarını görür.

Bu durumda, Ayşe Hanım gönülsüz öğrencilere aşağıdakilerden hangisini yaparsa gönüllülük ilkesine en uygun davranmış olur?

A) Gönülsüz davranmalarının altında yatan nedenlerin araştırılması için okul rehberlik servisine sevk ederse

B) Bu uygulamaya katılırlarsa bir sonraki derse kadar bahçede vakit geçirebileceklerini söylerse

C) Çalışmaya katılmayı isteyinceye kadar bir süreliğine etkinliği ertelerse

D) Uygulama dışında tutup çalışmaya katılmadıklarını uygulama formunda belirtirse

E) Çalışmanın amacına ulaşmayacağını söyleyerek ikna etmeye çalışırsa

4.

ilköğretim 4. sınıf öğrencisi Selin, okul rehber öğretmenine babasının kendisine cinsel tacizde bulunduğunu ayrıntılarıyla anlatır. Ayrıca olanları annesine de aktardığını fakat annesinin kendisine inanmadığını söyler.

Bu durumda, okul rehber öğretmeninin öncelikle yapması gereken davranış aşağıdakilerden hangisidir? (2011)

A) Müdürle görüşüp emniyeti bilgilendirme

B) Gizliliği koruyarak Selin ile psikolojik danışmayı sürdürme

C) Babasıyla yüzleştirerek Selin'in anlattıklarının doğruluğunu araştırıp değerlendirme

D) Babasına gözdağı verip gelişmeleri izleme

E) Ensest vakası olarak tanımlanan bu durumu derinlemesine inceleme

5.

Rehberliğin "'içtenlik ve dürüstlük" ilkesini benimsemiş bir öğretmenden beklenecek davranış aşağıdakilerden hangisi değildir? (2003)

A) Rol yapmaktan kaçınması

B) Davranışlarında saydam ve içten olması

C) Hatalı davranışları için özür dilemesi

D) Gerektiğinde öğrencilerini uyarması

E) Öğrencilerin tüm davranışlarını onaylaması

6.

Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışma ve rehberliğin ilkelerinden eğildir? (2013)

A) Rehberlik faaliyetleri bütün okullarda aynı şekilde yürütülür.

B) Birey, seçme özgürlüğüne sahiptir.

C) Rehberlik faaliyetleri takım çalışmasını gerektirir.

D) Dini, dili ve cinsiyeti ne olursa olsun her insan saygıya değerdir.

E) Rehberlik faaliyetlerinde gönüllülük esastır.

7.

ilköğretim ve ortaöğretirnde sunulan rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri aşağıdakilerin hangisinde farklılık göstermez? (2006)

A) Uygulanan rehberlik ve psikolojik danışma teknikleri

B) Benimsenen ilkeler

C) Yapılan etkinlikler

D) Kullanılan ölçme araçları

E) Hizmetlerin dayandığı gelişimsel özellikler

8.

Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkelerinden birisi değildir? (2001)

A) Her bireyin değerli olduğuna inanılması

B) Tüm bireylere açık olması

C) Öğüt vererek gerçekleştirilmesi

D) Eğitimin ayrılmaz bir parçası olması

E) Hizmetlerin bir bütün olması

9.

Atatürk bir söyleşisinde, eğitime yaklaşımını şöyle ortaya koyar: "Çocuklar serbestçe konuşmaya, düşündüklerini ve duygularını olduğu gibi ifade etmeye teşvik edilmelidir. Böylece onların hem hatalarını düzeltme imkanı bulunur, hem de ileride yalancı ve iki yüzlü olmalarının önüne geçilmiş olur. Aynı zamanda onların temiz yüreklerinde yurt, ulus, aile ve yurttaş sevgisiyle beraber doğruya, iyiye ve güzel şeylere karşı sevgi ve ilgi uyandırmaya çalışmalıyız. Bence bunlar çocuk terbiyesinde, ana kucağından en yüksek eğitim ocaklarına kadar her yerde, her zaman üzerinde durulacak önemli noktalardır." Atatürk'ün vurguladığı eğitimle ilgili temel görüşlerden bazılarıyla rehberlik ilkeleri arasında benzerlikler vardır.

Atatürk'ün eğitime yönelik bu görüşlerinden hangisi, rehberlik ilkeleri arasında bulunmamaktadır? (2008)

A) Rehberlik hizmetleri, öğrenciyi merkeze alan bir eğitim sistemi gerektirir.

B) Rehberlik, demokratik ve insancıl anlayışa dayalıdır.

C) Rehberlik, öğrencinin her yönüyle gelişmesine ve kendini gerçekleştirmesine yardım eder.

D) Rehberlik hizmetleri, hem bireye hem de topluma karşı sorumludur.

E) Rehberliğin amacı, halaların düzeltilmesiyle sağlıklı kişilik gelişimine yardımcı olmaktır.

10.

Okul müdürlerinin katıldığı bir toplantıda şiddete sıfır tolerans görüşü benimsenmiştir. Bu toplantıya katılan müdür Mehmet Bey, rehber öğretmenden okuldaki şiddet türlerini belirleyip şiddetin yaygınlığını araştırmasını ve alınacak önlemlerle ilgili önerilerde bulunmasını ister. Bunun üzerine, okul rehber öğretmeni zorbalık ölçeğini okuldaki öğrencilere uygular ve ölçek sonuçlarına göre zorba öğrencileri saptayarak müdahale programına alır. Ayrıca şiddet davranışlarının bireysel, ailesel ve okulla ilgili nedenlerine ilişkin inceleme sonuçları ile bu konuda alınacak önlemlere ilişkin görüşlerini içeren kapsamlı bir rapor hazırlayıp müdüre teslim eder.

Bu olayda rehberlik ilkelerine uymayan davranış aşağıdakilerden hangisidir?(2009)

A) Ölçek puanlarına dayanılarak öğrenciler hakkında kesin bir yargıya varılması

B) Hazırlanan raporda şiddete eğilimli öğrencilerin isimlerine yer verilmemesi

C) Raporun şiddet davranışlarına neden olan bireysel ve ailesel özelliklerle ilgili açıklamaları içermesi

D) Müdürün şiddet içeren davranışları öğrenmek istemesi

E) Zorbalık ölçeğini uygulamak için okul rehber öğretmenin daha önceden bir eğitim almamış olması

11.

Psikolojik danışma yardımı alan kişiye "balık vermektense, balık tutmayı öğretmek", onun daha güçlü olması ve ileride ortaya çıkabilecek sorunlarını çözmede yeterli hale gelmesi için doğru bir yaklaşımdır.

Bu anlayış, aşağıdaki rehberlik ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?(2007)

A) Özerklik ilkesi

B) Gönüllülük ilkesi

C) İnsana saygı

D) Bireyin seçme özgürlüğü

E) Bireysel farkiara saygı

12.

Aşağıdakilerden hangisi, rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde sınıf rehber öğretmenlerinin görevleri arasında yer almaz? (2012)

A) Rehberlik dersinde uygulanması gereken etkinlikleri öğrencilere uygulamak

B) Yıl boyunca yapmış olduğu rehberlik çalışmalarını raporlaştırarak yıl sonunda okul rehberlik servisine vermek

C) Okul müdürünün vereceği rehberlik hizmetleriyle ilgili görevleri yapmak

D) Öğrenciler hakkında topladığı özel bilgileri velilerle paylaşmak

E) Öğrenci gelişim dosyalarının tutulmasında rehberlik servisiyle iş birliği yapmak

13.

"Rehberliğin temelinde demokratik ve insancıl anlayış bulunur." ilkesini aşağıdakilerden hangisi en doğru açıklar? (2010)

A) Rehberlik demokrasiye inanan bireyler yetiştirmeyi hedefler.

B) Demokraside seçimler vardır, rehberlik bireyin kendisi için en uygun seçimler yapmasına yardımcı olur.

C) Okullarda demokratik ortam sağlanmalı, yönetimsel kararlara rehber öğretmenler de katılmalıdır.

D) Demokraside herkes farklı düşüncelere sahiptir, rehberlik bunların içinden en doğrusunu bulmaya yöneltir.

E) Demokrasi bireye özgürlükler verir, bunların yanlış kullanılmaması için bireyin yönlendirilmesi gerekir.

14.

Okul çağındaki öğrenciler değişme ve gelişme içindedir. Sahip oldukları özellikler o döneme özgüdür ve bu özellikler zamanla değişir.

Bu bilgiler doğrultusunda, sınıf rehber öğretmeninin aşağıdaki ilkelerden hangisine uyması gerekir? (2012)

A) Öğrencileri bütün yönleriyle tanımak gerekir.

B) Öğrenciyi tanıma hizmeti takım çalışması gerektirir.

C) Öğrenciyi tanıma hizmeti sürekli olmalıdır.

D) Öğrenciyi tanıma hizmeti tüm öğrencilere yöneliktir.

E) Öğrenci hakkında elde edilen bilgiler bir bütün halinde değerlendirilmelidir.

15.

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik anlayışının temelini oluşturan ilkelerden biri değildir?(2006)

A) Gönüllülük

B) Öğrenci merkezlilik

C) Kurum amaç ve ihtiyaçlarına uygunluk

D) Koruyuculuk

E) Profesyonellik

16.

Aşağıdakilerden hangisi bir sınıf rehber öğretmeninin rehberlik etkinliklerinde uyması gereken ilkelerden biri değildir? (2007)

A) Hazırlık yapılması gereken etkinliklerde, öğrencileri önceden bilgilendirmek ve hazırlanmaları için süre vermek

B) Öğrencilerin özel hayatlarını açığa çıkaracak bilgilerin sınıf ortamında paylaşılmasını engellemek

C) Grup etkinliklerinde grupların ve rollerin her seferinde aynı öğrencilerden oluşmamasına dikkat etmek

D) Sınıftaki tüm öğrencilere etkinliklere katılımın zorunlu olduğunu bildirmek

E) Etkinlik sürecinde öğrencilerin birbirleriyle paylaşımlarının tartışmaya dönmesini önlemek

17.

İlköğretim 6. sınıf öğretmeni Rukiye Hanım, sınıfa bu yıl katılan öğrencisi Kübra'nın ailesinde şiddet gördüğünü fark eder. Okul çıkışında, Rukiye Hanım Kübra ile konuşur ve okul rehber öğretmeniyle görüşmesini ister. Kübra ise bu konuda konuşmak istemez ve rehberlik servisine gitmek istemediğini söyler.

Rukiye Hanım aşağıdakilerden hangisini yaparsa gönüllülük ilkesine aykırı davranmadan Kübra'ya yardım etmiş olur? (2010 İptal)

A) Rehberlik servisine gitmezse ailesiyle konuşmak zorunda kalacağını söyleyebilir.

B) Rehber öğretmenden öğrenciyle görüşmesini isteyebilir.

C) Kübra'yı rehberlik servisine götürüp rehber öğretmene sorunu anlatabilir.

D) Sıra arkadaşına sorunu anlatır, ondan birlikte Kübra'yı ikna etmek için yardım isteyebilir.

E) Kübra'yı zorlamaz, sorununu anlatacağı ve rehber öğretmenle görüşmek isteyeceği güne kadar bekler.

18.

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik uygulamalarında öğrencilerin öğrenim düzeylerine göre bir değişme göstermez? (2003)

A) Temel ilkeler

B) Kazandırılacak özellikler

C) Uygulanacak programlar

D) Kullanılan teknikler

E) Etkinlikler

19.

Rehberlik hizmetlerinin sunulmasında, ilköğretim ve ortaöğretim kademeleri arasında aşağıdakilerden hangisi açısından bir farklılık gözlenmez? (2007)

A) Kullanılan temel ilkeler

B) Uygulanan etkinlikler

C) Uygulanan bireyi tanıma teknikleri ve testler

D) Yıllık ve haftalık planlar

E) Kullanılan psikolojik danışma, yöntem ve teknikler

20.

Rehberlik anlayışı açısından bireyin olumsuz deneyimleri, aşağıdakilerden hangisi için önemli bir fırsat oluşturabilir? (2004)

A) Gelişme ve uyma

B) Lider olma

C) Başkalarıyla mücadele etme

D) Kendini kanıtlama

E) Yanılgıya düşmeme

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında