Sözcükte Anlam Test – 20 Soruluk Online Test

Soru 1

Gece yazdıklarımı, sabah yırttığım, hatta bir paragrafı defalarca yazdığım da çok oluyor. Bunu yaparken bir tek amacım var benim: O da en az sözcükle çok şey anlatabilmek. Önemsediğim bir köşe yazarı, benim için, "Neredeyse kelimesiz yazacak." demişti. Haksız da sayılmazdı aslında.

Bu parçadaki altı çizili söz, sanatçının hangi özelliğini belirtmek için kullanılmıştır?

A) Yazdıkları üzerinde sık sık düzeltmeler yaptığını

B) Anlaşılır bir dil kullandığını

C) Yoğun bir anlatımının olduğunu

D) Sözcük kullanımına özen göstermediğini

E) Anlatımda sembollerden yararlandığını

Soru 2

Önemli olan, eylemdir. Sonuca eylemle ulaşılır. Toplumu şekillendirenler, ona önderlik yapanlar, eylem adamlarıdır. Söz ve düşünce, eylemi hazırlamadığı, eylemi amaç edinmediği, düsünce sahipleri eylemi ertelediği sürece sorunlarla ilgili cözüm önerileri havada kalır.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sorunlara yönelik çözüm önerileri uygulanmazsa sonuca ulaşılamaz.

B) Hedefi olmayan herhangi bir eylemden sonuç almak olanaksızdır.

C) Toplumsal sorunların çözümüyle ilgili düşünceleri olanlar bunları açıklamalıdır.

D) Toplumsal sorunları çözmeleri gereken kişiler düşünce adamlarıdır.

E) İyi düşünülmeden ortaya konan davranışlar beklenen sonucu vermez.

Soru 3

Eleştirinin şairleri, yazarları rahatsız ettiği bir gerçek. Ne var ki, bütün bu rahatsız edici yanlarına karşın, sanatçıların durup geriye bakmasını da sağlar eleştiri.

Bu parçada altı çizili sözle eleştirinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?

A) İyi ve kötü eserleri belirleyip gerçek sanatçıları ortaya çıkarması

B) Sanatçılara gelenekten yararlanmaları gerektiğini hatırlatması

C) Sanatçıda özgüven eksikliğine neden olması

D) Sanatçıların daha fazla eser üretmelerini engellemesi

E) Sanatçıların kendi eserlerini değerlendirmesini sağlaması

Soru 4

Şiirim yaşamdan besleniyor. Ancak şiirime bir gıda olan yaşamı. kağıda ham haliyle aktarmıyorum. Şiirimle yaşamım arasında dolaylı bir ilgi olması, bana kendime farklı bir açıdan bakabilme olanağı sağlıyor.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaşamı yakından tanımak

B) Gözleme dayalı bir anlatıma bağlı kalmak

C) Yaşamdan beslenerek yazmak

D) Anlatıma duyguları karıştırmamak

E) Hayatı yorumlayarak aktarmak

Soru 5

Yazar sözcüklerle zamanla içli dışlı ola ola onları sırlarına ortak eder. Sözcüklerin canlı, ışıltılı varlıklar haline gelmesini sağlar. Sözcük sözcük kurulan bir dil evreninde, her sözcüğün ona kendi damgasını vuran yazara ait anlam tonları oluşur.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her sözcük kendisini kullanan yazarın anlatım gücünden özellikler taşır.

B) Sözcüklerin anlam ayrıntısını bilmek, yazara büyük kolaylık sağlar.

C) Sözcükler, yazarın kimliğini ve kişiliğini ortaya koyan en önemli unsurdur.

D) Sözcüklerle yakınlığını fazlasıyla ilerleten yazar, gizemini onlarla paylaşır.

E) Yazar, kullandığı sözcüklere kendi damgasını vurabilmelidir.

Soru 6

Gül bahçesindeki çalı çırpı da gül kokar; çünkü onlar gece gündüz güllerle beraberdir. Gülün rengini, şeklini alamasalar bile gülün kokusu üzerlerine siner.

Bu parçadaki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Gülü seven insan konuşmalarında gülden söz eder.

B) Kötü düşünceler içinde olanlar kendi düşüncesine yakın olanlarla birlikte olur.

C) Güzel işler yapmak isteyenler güzellik için bazı zorluklara katlanmalıdır.

D) Gül yetiştirmek isteyenler gerekli hazırlığı yaparlar.

E) İnsanda çevresindeki güzelliklerin yansıması görülür.

Soru 7

Yaşamımız boyunca bizi sonsuz güzelliklere ulaştıran sanat, kuşkusuz sürekli bir çalışmanın ürünüdür. Emeksiz, hiçbir yetenek meyve veremez. Bunun için, sanat eseri ortaya koymak da sürekli bir çalışma ve sıkı bir disiplin ister.

Bu parçadaki "Emeksiz, hiçbir yetenek meyve veremez." sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzenli çalışma yeteneğine sahip olanların sanatla ilgilendiği

B) Yeteneği olmayan kişilerin sanat eseri ortaya koyamadığı

C) Sanatçıların sahip olduğu yeteneğin doğuştan geldiği

D) Sanat eseri ortaya koymanın kendine özgü yöntemleri olduğu

E) Sanat eserlerinin, çok çalışan yetenekli kişilerin ürünü olduğu

Soru 8

Bir sanat eserinde, örneğin bir romanda veya piyeste, kahramanlardan biri, belirli bir politik anlayışı temsil edebilir; fakat yazar tarafsızlığını bozduğu oranda, eser edebi değerinden kaybeder.

Bu cümlede geçen "edebi değerinden kaybeder" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eser olma özelliğini yitirmek

B) Sanat yönünden zayıflamak

C) İçerdiği mesajı kaybetmek

D) Sanat bakımından nitelikli olmak

E) Sanat değeri kazanmak

Soru 9

Yalnız tiyatroda değil, aynı zamanda sinemada, edebiyatta, gazetecilikte, radyo ve televizyonda başkalarını taklit ederek elde edilen ünün suya yazı yazmak anlamına geldiğinin bilincine varamayan gençler, ışığın çevresinde uçan kelebeklere dönmüştür.

Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Görünümüyle herkesi etkilemek

B) Kolayca gerçekleştirilebilmek

C) Etkisini yıllarca yitirmemek

D) Bir anda uçup gitmek

E) Çaba ve sabır gerektirmek

Soru 10

Geçmiş bu, an artık yoktur; gelecek ise henüz gelmemiştir. Eğer sürekli yas içindeyseniz geçmişiniz sizi kontrol ediyor demektir; sürekli korkuyorsanız, geleceğiniz sizi kontrol ediyor demektir. Eğer yasla ve korkuyla başa çıkmışsanız, bugününüzü kontrol edebilir, geleceğinizi planlayabilirsiniz.

Bu parçadaki "geçmiçiniz sizi kontrol ediyor demektir" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geçmişin izlerinin zamanla silinebileceği

B) İnsanın geçmişini kontrol edebileceği

C) Geçmişin, geleceği şekillendirdiği

D) Hatıraların insanı etkilemediği

E) Yaşanılanların etkisini sürdürdüğü

Soru 11

Hemen her eserin yazılış macerası farklıdır. Kimi zaman bir eser, önemli bir konuyu anlatmak için yazılır. Kimi zaman topluma ışık tutmaktır amaç. Ama bunları yapmak için bütün eseri sarmalayacak anlatı kabuğunu oluşturmak gerekir.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yapıtta bir düşüncenin savunuculuğunu yapmak

B) Yapıtın tamamını kapsayan bir anlatım tarzı geliştirmek

C) Yapıtın konusal bütünlüğünü sağlamak

D) Yapıtta konuları belli bir sıra gözeterek anlatmak

E) Başından sonuna kadar yapıtta okurun heyecanını diri tutmak

Soru 12

90 kuşağı şiiri, yaşadıklarımıza benziyor. Çelişkilere yüz veriyor. Bu yüzden bu kuşağın şiirini düz bir mantıkla değerlendirmek zordur. Farklı bakış açılarıyla ona yönelmek gerekir.

Bu parçadaki altı çizili sözle "90 kuşağı şiiri"nin hangi yönü anlatılmak istenmiştir?

A) Daha çok, yaşamın olumsuz yanları üzerinde durduğu

B) Biçimsel öğeleri değil, içeriği ön planda tuttuğu

C) Alışılması zor bir anlatım tarzının olduğu

D) Yaşamdaki çelişkileri anlattığı

E) Sıradışı bir anlatımı yeğlediği

Soru 13

Bir araştırmacı araştırmasında kullanacağı tutum ölçeğini geliştirmek amacı ile deneme uygulaması yapmıştır. Uygulama sonucunda, hangi maddelerin geçerli olduğunu belirlemek için cevaplayıcıların maddelerden kazandıkları puanlar ile test puanı arasındaki korelasyonlar incelenmiş ve test puanı ile yüksek korelasyon veren maddeler geçerli kabul edilmiştir.

Ölçek maddeleri hakkında varılan bu yargı korelasyonla ilgili yorumlardan hangisine dayanarak kabul edilebilir?

A) Eksi değer almadığı sürece maddenin amaca hizmet derecesini verir.

B) Maddenin tutumu yüksek olanlarla olmayanları ayırma düzeyini göstermektedir.

C) Karesi başka değişkenlerin ölçme sonuçları na karışma yüzdesidir.

D) Değeri 0,40 üzerinde ise mükemmel ilişkiyi gösterir.

E) Yüksek olduğunda testle madde aynı değişkeni ölçüyor demektir.

Soru 14

Değerlendirme sonucunda ulaşılan kararın doğruluğu aşağıdakilerin hangisinden etkilenir?

A) Ölçme sonucunun geçerliğinden

B) Karşılaştırmanın doğru yapılmasından

C) Ölçmenin birkaç kez yapılmasından

D) Ölçütün amaca uygunluğundan

E) Ölçme sonucunun güvenirliğinden

Soru 15

Bir öğretmen öğrencilerin 40 soruluk testten elde ettiği ham puanları standart T puanlarına dönüştürmüştür. Ardından öğrencilerin ham puanları ile standart T puanları arasındaki korelasyonu hesaplamıştır.

Hesaplanan bu korelasyonun değerinin kaç olması beklenir?

A) 1

B) 0,70

C) 0

D) 0,50

E) 0,30

Soru 16

I. Ankara'nın nüfus yoğunluğu

ll. Öğretmenin öğrencilere karşı tutumu

III. Öğrencilerin matematik yetenekleri

IV. Sınıftaki öğrenci sayısı

Yukarıda verilenlerden hangileri dolaylı ölçme ile ölçülebilir?

A) I ve ll

B) II ve IV

C) II ve III

D) III ve IV

E) I ve llI

Soru 17

Bir dershanede uygulanan 120 soruluk Eğitim Bilimleri deneme sınavının ortalaması 75, standart sapması 12 bulunmuştur.

Bu sınavdan 93 puan alan bir öğrencinin "Z" puanı kaçtır?

A) 1,5

B) -1,5

C) 0,5

D) 2,5

E) -3

Soru 18

Aşağıdaki özelliklerden hangisini ölçmek için sözlü sınav dışındaki sınavlardan yararlanmak daha doğru olur?

A) Vücut dilini kullanma becerileri

B) Sözlü anlatım becerileri

C) Karar verme becerileri

D) Sözlü ifade becerileri

E) Sözlü iletişim becerileri

Soru 19

Bir tarih öğretmeni geliştirdiği testi aynı öğrencilere üç hafta arayla iki kez uygulamış ve iki uygulamadan elde edilen puanlar arasındaki korelasyonu 0,86 olarak hesaplamıştır.

Hesaplanan bu korelasyona dayanarak test için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A) Güvenirlik yüksektir.

B) Ölçülen özellikteki değişim azdır.

C) İki uygulama sonuçları tutarlıdır.

D) Yordama geçerliği yüksektir.

E) Ölçme hataları azdır.

Soru 20

Tarih dersi ile ilgili 20 soruluk çoktan seçmeli test uygulanması sonucunda öğrencilerin hepsi en az 15 soruyu doğru cevaplamıştır. Buna rağmen, öğrenciler soruların geçerli ölçme yapmadığını söylemişlerdir.

Öğrencilerin, bu iddialarını sürdürebilmek için aşağıda ki ifadelerden hangisini kullanmaları kesinlikle yanlış olur?

A) Zaman yetersizliğinden soruların çoğu cevaplanmamış ve kapsam daralmıştır.

B) Sorular çok kolay olduğundan, sınav bireyleri birbirinden ayırmada yetersiz kalmıştır.

C) Derslerde çözülen sorular sorulduğundan öğrenciler çoğu soruya doğru cevap verebilmiştir.

D) Sınav esnasında kopya çeken öğrencilere engel olunmamıştır.

E) Sorul arı cevaplayabilmek için ders dışında kazanılacak davranışlar gerekmektedir.

Sözcükte Anlam Test IV

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında