Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Sözcükte Anlam Test IV

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 12 Soru
00:00
1.


Gece yazdıklarımı, sabah yırttığım, hatta bir paragrafı defalarca yazdığım da çok oluyor. Bunu yaparken bir tek amacım var benim: O da en az sözcükle çok şey anlatabilmek. Önemsediğim bir köşe yazarı, benim için, "Neredeyse kelimesiz yazacak." demişti. Haksız da sayılmazdı aslında.

Bu parçadaki altı çizili söz, sanatçının hangi özelliğini belirtmek için kullanılmıştır?

A) Yazdıkları üzerinde sık sık düzeltmeler yaptığını
B) Anlaşılır bir dil kullandığını
C) Yoğun bir anlatımının olduğunu
D) Sözcük kullanımına özen göstermediğini
E) Anlatımda sembollerden yararlandığını
2.


Önemli olan, eylemdir. Sonuca eylemle ulaşılır. Toplumu şekillendirenler, ona önderlik yapanlar, eylem adamlarıdır. Söz ve düşünce, eylemi hazırlamadığı, eylemi amaç edinmediği, düsünce sahipleri eylemi ertelediği sürece sorunlarla ilgili cözüm önerileri havada kalır.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sorunlara yönelik çözüm önerileri uygulanmazsa sonuca ulaşılamaz.
B) Hedefi olmayan herhangi bir eylemden sonuç almak olanaksızdır.
C) Toplumsal sorunların çözümüyle ilgili düşünceleri olanlar bunları açıklamalıdır.
D) Toplumsal sorunları çözmeleri gereken kişiler düşünce adamlarıdır.
E) İyi düşünülmeden ortaya konan davranışlar beklenen sonucu vermez.
3.


Eleştirinin şairleri, yazarları rahatsız ettiği bir gerçek. Ne var ki, bütün bu rahatsız edici yanlarına karşın, sanatçıların durup geriye bakmasını da sağlar eleştiri.

Bu parçada altı çizili sözle eleştirinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?

A) İyi ve kötü eserleri belirleyip gerçek sanatçıları ortaya çıkarması
B) Sanatçılara gelenekten yararlanmaları gerektiğini hatırlatması
C) Sanatçıda özgüven eksikliğine neden olması
D) Sanatçıların daha fazla eser üretmelerini engellemesi
E) Sanatçıların kendi eserlerini değerlendirmesini sağlaması
4.


Şiirim yaşamdan besleniyor. Ancak şiirime bir gıda olan yaşamı. kağıda ham haliyle aktarmıyorum. Şiirimle yaşamım arasında dolaylı bir ilgi olması, bana kendime farklı bir açıdan bakabilme olanağı sağlıyor.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaşamı yakından tanımak
B) Gözleme dayalı bir anlatıma bağlı kalmak
C) Yaşamdan beslenerek yazmak
D) Anlatıma duyguları karıştırmamak
E) Hayatı yorumlayarak aktarmak
5.


Yazar sözcüklerle zamanla içli dışlı ola ola onları sırlarına ortak eder. Sözcüklerin canlı, ışıltılı varlıklar haline gelmesini sağlar. Sözcük sözcük kurulan bir dil evreninde, her sözcüğün ona kendi damgasını vuran yazara ait anlam tonları oluşur.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her sözcük kendisini kullanan yazarın anlatım gücünden özellikler taşır.
B) Sözcüklerin anlam ayrıntısını bilmek, yazara büyük kolaylık sağlar.
C) Sözcükler, yazarın kimliğini ve kişiliğini ortaya koyan en önemli unsurdur.
D) Sözcüklerle yakınlığını fazlasıyla ilerleten yazar, gizemini onlarla paylaşır.
E) Yazar, kullandığı sözcüklere kendi damgasını vurabilmelidir.
6.


Gül bahçesindeki çalı çırpı da gül kokar; çünkü onlar gece gündüz güllerle beraberdir. Gülün rengini, şeklini alamasalar bile gülün kokusu üzerlerine siner.

Bu parçadaki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Gülü seven insan konuşmalarında gülden söz eder.
B) Kötü düşünceler içinde olanlar kendi düşüncesine yakın olanlarla birlikte olur.
C) Güzel işler yapmak isteyenler güzellik için bazı zorluklara katlanmalıdır.
D) Gül yetiştirmek isteyenler gerekli hazırlığı yaparlar.
E) İnsanda çevresindeki güzelliklerin yansıması görülür.
7.


Yaşamımız boyunca bizi sonsuz güzelliklere ulaştıran sanat, kuşkusuz sürekli bir çalışmanın ürünüdür. Emeksiz, hiçbir yetenek meyve veremez. Bunun için, sanat eseri ortaya koymak da sürekli bir çalışma ve sıkı bir disiplin ister.

Bu parçadaki "Emeksiz, hiçbir yetenek meyve veremez." sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzenli çalışma yeteneğine sahip olanların sanatla ilgilendiği
B) Yeteneği olmayan kişilerin sanat eseri ortaya koyamadığı
C) Sanatçıların sahip olduğu yeteneğin doğuştan geldiği
D) Sanat eseri ortaya koymanın kendine özgü yöntemleri olduğu
E) Sanat eserlerinin, çok çalışan yetenekli kişilerin ürünü olduğu
8.


Bir sanat eserinde, örneğin bir romanda veya piyeste, kahramanlardan biri, belirli bir politik anlayışı temsil edebilir; fakat yazar tarafsızlığını bozduğu oranda, eser edebi değerinden kaybeder.

Bu cümlede geçen "edebi değerinden kaybeder" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eser olma özelliğini yitirmek
B) Sanat yönünden zayıflamak
C) İçerdiği mesajı kaybetmek
D) Sanat bakımından nitelikli olmak
E) Sanat değeri kazanmak
9.


Yalnız tiyatroda değil, aynı zamanda sinemada, edebiyatta, gazetecilikte, radyo ve televizyonda başkalarını taklit ederek elde edilen ünün suya yazı yazmak anlamına geldiğinin bilincine varamayan gençler, ışığın çevresinde uçan kelebeklere dönmüştür.

Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Görünümüyle herkesi etkilemek
B) Kolayca gerçekleştirilebilmek
C) Etkisini yıllarca yitirmemek
D) Bir anda uçup gitmek
E) Çaba ve sabır gerektirmek
10.


Geçmiş bu, an artık yoktur; gelecek ise henüz gelmemiştir. Eğer sürekli yas içindeyseniz geçmişiniz sizi kontrol ediyor demektir; sürekli korkuyorsanız, geleceğiniz sizi kontrol ediyor demektir. Eğer yasla ve korkuyla başa çıkmışsanız, bugününüzü kontrol edebilir, geleceğinizi planlayabilirsiniz.

Bu parçadaki "geçmiçiniz sizi kontrol ediyor demektir" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geçmişin izlerinin zamanla silinebileceği
B) İnsanın geçmişini kontrol edebileceği
C) Geçmişin, geleceği şekillendirdiği
D) Hatıraların insanı etkilemediği
E) Yaşanılanların etkisini sürdürdüğü
11.


Hemen her eserin yazılış macerası farklıdır. Kimi zaman bir eser, önemli bir konuyu anlatmak için yazılır. Kimi zaman topluma ışık tutmaktır amaç. Ama bunları yapmak için bütün eseri sarmalayacak anlatı kabuğunu oluşturmak gerekir.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yapıtta bir düşüncenin savunuculuğunu yapmak
B) Yapıtın tamamını kapsayan bir anlatım tarzı geliştirmek
C) Yapıtın konusal bütünlüğünü sağlamak
D) Yapıtta konuları belli bir sıra gözeterek anlatmak
E) Başından sonuna kadar yapıtta okurun heyecanını diri tutmak
12.


90 kuşağı şiiri, yaşadıklarımıza benziyor. Çelişkilere yüz veriyor. Bu yüzden bu kuşağın şiirini düz bir mantıkla değerlendirmek zordur. Farklı bakış açılarıyla ona yönelmek gerekir.

Bu parçadaki altı çizili sözle "90 kuşağı şiiri"nin hangi yönü anlatılmak istenmiştir?

A) Daha çok, yaşamın olumsuz yanları üzerinde durduğu
B) Biçimsel öğeleri değil, içeriği ön planda tuttuğu
C) Alışılması zor bir anlatım tarzının olduğu
D) Yaşamdaki çelişkileri anlattığı
E) Sıradışı bir anlatımı yeğlediği
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 12 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.