Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Programın Denenmesi ve Değerlendirilmesi Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bir öğretim programının geliştirilmesi, pilot uygulamasının yapılmasından sonra elde edilen verilerle programın yeniden şekillendirilmesi ve uygulanmaya başlanması süreçlerini içerir.

Programın pilot uygulamasından elde edilecek verilerin programın geliştirilmesinde işe yarar olabilmesi için,

I. hazırbulunuşluk düzeyi uygun öğrenciler

II. donanımlı ve başarılı öğretmenler

III. programdaki bilgileri içeren öğrenci ve öğretmen kitapları

IV. programa uygun öğrenme ortamları

V. öğrenme istasyonları ve sınıf dışı etkinlik olanakları

VI. bilgisayar, internet bağlantısı ve gerekli yazılımlar

ögelerinden hangileri mutlaka gereklidir?

A) II, IV ve V
B) III, IV ve VI
C) I, IV ve VI
D) I, III ve V
E) I, II ve IV
Soru 2

Bir öğretim programının “içerik” boyutu değerlendirilirken aşağıdaki sorulardan hangisine “Evet.” yanıtı alınırsa içerik için “Uygundur.” denilebilir?

A) Öğrenci merkezli etkinliklere uygun mu?
B) Öğretim materyalleri belirtilmiş mi?
C) Eğitim süreci sonunda ortaya çıkacak ürün tanımlanmış mı?
D) Çağdaş bulgulara dayalı mı?
E) Öğrenci davranışı olarak ifade edilmiş mi?
Soru 3

Bir ilköğretim programı yeniden yazılır ve program uygulanmadan önce bu programın denenmesine karar verilir. Programın etkili bir şekilde uygulanabilmesi için planlama yapıldıktan sonra deneme yapılacak okullar ile sınıfların belirlenmesine sıra gelir.

Aşağıdakilerden hangisi deneme okullarını ve sınıfları seçerken dikkate alınması gereken ölçütlerden biri değildir?

A) Uygulama için gerekli alt yapıya sahip olması
B) Hizmet içi eğitim için gönüllü okul yöneticisi ve öğretmenler olması
C) Ülkenin coğrafi bölgelerini temsil etmesi
D) Köy, kent gibi farklı yerleşim yerlerini temsil etmesi
E) Uygulamadaki öğrencilerin yaş, cinsiyet, ilgi gibi farklı özelliklere sahip olması
Reklam
Soru 4

Program değerlendirme, eğitim programını ya da programın herhangi bir ögesini kabul etmek, değiştirmek ya da çıkarmak amacıyla çeşitli ölçme araçları kullanarak toplanan verileri programın etkililiğinin işaretçileri olan ölçütlerle karşılaştırma sürecidir.

Bu açıklamaya göre program değerlendirmeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Öğretmenlerin yaptığı değerlendirmelerin birleştirilerek rapor edilmesi sürecidir.
B) Sınıfta öğretmen tarafından yapılan ölçme ve değerlendirmedir.
C) Eğitim programında yer alan bilgilerin yeniden düzenlenmesi sürecidir.
D) Programın etkililiği konusunda karar verme sürecidir.
E) Öznel kararların rapor edilmesi sürecidir.
Soru 5

Bir öğretim programının amaçlarına, uygulama sonunda ne düzeyde ulaşıldığını belirlemeye yönelik bir program değerlendirme çalışması yürütülmek istenmektedir.

Bu durumda, aşağıda verilen program değerlendirme modellerinden hangisinin kullanılması en uygundur?

A) Tyler - Hedefe dayalı
B) Eisner - Eğitsel eleştiri
C) Stake - İhtiyaca cevap verici
D) Stufflebeam - CIPP
E) Provus - Farklar yaklaşımı
Soru 6

I. AB ülkelerinin ve ABD’nin programlarından uyarlanmıştır.

II. Ulusal değerlere yeterince yer verilmediği iddia edilmektedir.

III. Pilot uygulama yapılmış, programın uygulama sürecinde ve bitiminde program değerlendirilmiş, geliştirilmiş ve sonra kitaplar yazılmıştır.

IV. Programlar birinci sınıftan başlayarak her yıl bir sınıfa aşamalı uygulanmıştır.

V. Aradisiplin yaklaşımına yer verilmiştir.

Ülkemizde uygulanmakta olan yeni ilköğretim programlarıyla ilgili olarak yukarıdaki değerlendirmelerden hangileri doğrudur?

A) I. II ve IV
B) I, III ve V
C) II, IV ve V
D) II, III ve IV
E) I, II ve V
Reklam
Soru 7

Öğretim programları hazırlanırken kazanımların yazılması ya da öğrenme çıktılarının belirlenmesi hem eğitim durumları hem de ölçme durumları için rehber konumdadır.

Buna göre kazanımlar yazılırken ya da öğrenme çıktıları belirlenirken

I. Öğrenciler için bu konu alanında hangi temel becerileri kazanmak önemlidir?

II. Öğrenciler için hangi olgu, kavram, ilke ve genellemelerle kuramlar gereklidir?

III. Öğrenciler için hangi zihinsel süreçler dikkate alınmalıdır?

sorularından hangileri sorulmalıdır?

A) I ve III
B) Yalnız II
C) I, II ve III
D) I ve II
E) II ve III
Soru 8

Bir öğretim programı değerlendirilirken aşağıdaki ölçütlerden hangisi göz önünde bulundurulmalıdır?

A) Programın idealizm, gerçekçilik ve yararcılık eğitim felsefelerine dayandırılmış olması
B) Programın “rasyonel planlama”, “süreç yaklaşımı” ve “yenilikçi ya da durumsal” modellerden yararlanılarak hazırlanmış olması
C) Programın uygulanmasında çoklu zekâ, tam öğrenme ve yapılandırmacı öğrenme kuramlarının işe koşulmuş olması
D) Programın hazırlanması için birey, toplum ve konu alanı açılarından ihtiyaç analizi yapılmış olması
E) Öğretim programının, ait olduğu disiplin alanında uzmanlığını kanıtlamış kişiler tarafından hazırlanmış olması
Soru 9

Yaratıcı fikirler bir anda ortaya çıkmaz. Ancak belirli bir sürecin tamamlanması ile ortaya çıkar. Bazen kısa sürdüğü bazen de bilinç altında gerçekleştiği için fark edilmez. Yaratıcı düşünmede fikirler hazırlık, kuluçka, aydınlanma ve doğrulama aşamalarından geçerek gerçekleşir.

Bu düşünceleri savunan yaratıcılık kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çağrışım kuramı
B) Bilgileri işleme kuramı
C) Gestalt kuramı
D) Faktöriyel kuram
E) Karmaşık kuram
Reklam
Soru 10

Oyuncak seçimi ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

A) 1 yaşındaki çocuğa, çekerek oynayacağı kamyon alınması
B) 2,5 yaşındaki çocuğa, Şirinler'in figürlerinin alınması
C) 1,5 yaşındaki çocuğa tamir aletleri alınması
D) 1 yaşındaki çocuğa boya kalemleri alınması
E) 1,5 yaşındaki çocuğa mutlak temalı oyuncak alınması
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi 3 - 6 yaş arası gelişim ödevlerinden biridir?

A) Toplumsal rolleri öğrenmeye başlama
B) Kişisel bağımsızlığını kazanma
C) Vicdan ve değer sistemi geliştirme
D) Değer sistemi geliştirme
E) Kişiler arası ilişkileri zenginleştirme
Soru 12

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde kaynaştırmanın uygulama ilkeleri aşağıdakilerden hangisinde yanlış verilmiştir?

A) Hizmetler öğrenci merkezlidir.
B) Bütün bireyler öğrenebilir ve öğretilebilir.
C) Özel eğitim gerektiren her bireyin akranları ile birlikte aynı kurumda eğitim görme hakkı vardır.
D) Kaynaştırma, bir program dahilinde verilen özel eğitim uygulamasıdır.
E) Hizmetler bireylerin yeterliliğine göre değil, bireylerin eğitim gereksinimlerine göre planlanır.
Reklam
Soru 13

D - tipi drama kuramının kurucusudur. Kuramında var olan kilişe ve ön yargıları yıkıp ortaya farklı perspektiflerden bakacak durumlar yaratarak kişinin tekrar düşünmesini ve yeni bir anlayış geliştirmesini hedeflemektedir.

Geliştirdiği kurama ilişkin açıklaması verilen kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Peter SIade
B) Cecily O'neill
C) Brian Francis Way
D) Dorolhy Heathcole
E) Govin Bolton
Soru 14

Çocukların bir kavramı, bir yaşantıyı, bir beceriyi canlandırarak, yaşayarak ve oynayarak öğrenmelerini sağlayan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Oyun yöntemi
B) Drama
C) Gösteri yöntemi
D) Benzetişim
E) Örnek olay yöntemi
Soru 15

Çocukların cinsel konulardaki merakı dünyayı tanıma ihtiyaçlarından doğar ve tüm diğer merakları gibi normaldir. Çocukların cinsellikle ilgili sorduğu sorular karşısında anne, baba veya eğitimcinin yapacağı hatalı bir yaklaşım sonucu çocuklarda duygusal bir yara ve davranış bozuklukları gözlenebilir.

Aşağıdakiierden hangisi cinsel eğitimle iigili doğru bir tutum değildir?

A) Cinsel eğitim ne çok erken ne de çok geç olmalıdır.
B) Yetişkinler çocuğa 5 yaşında ilk cinsel bilgileri ayrıntılı olarak anlatmalıdırlar.
C) Cinsel olaylardan konuşmamak çocuğa bu duyguyu bastırması gerektiği izlenimini verir.
D) Çocukların cinsellikle ilgili soruları cevaplanmazsa merakları daha fazla artar.
E) Çocukta cinsiyet farkıyla ilgili sorular 2 yaşında, doğumla ilgili olan sorular 3-4 yaşında başlar.
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi psikanalitik yaklaşımın açıklanmasına örnek olabilir?

A) Bireyin davranışlarını anlayabilmek için onun iç yaşantısını bilmek gerekir.
B) Psikanalitik yaklaşımının amacı zihinsel süreçlerin nasıl örgütlendiğini açıklayan deneyler yapmaktır.
C) İnsan yaşantısı davranışlarıyla birlikte öğelerine ayrılmaz bir bütündür.
D) İnsan doğuştan cinsellik ve saldırganlık İçgüdülerine sahiptir, bilinçaltı esas öğedir.
E) Davranışların çevreye uyumunu esas alır ve uyum sağlayıcı davranışların faydalı olduğunu savunurlar.
Soru 17

Çocuk hastalıkları arasında en acil ve korkutucu olan havale, vücut kaslarının ani ve şiddetli olarak kasılması sonucu ortaya çıkar. Çocuklarda sinir sisteminin değişik nedenler karşısında tepki göstermesidir. Bu tepkilere örnek olarak yüksek ateş, devamlı hazımsızlık, kemik hastalıkları, bağırsak şeritleri ve diş çıkarmalar verilebilir.

Aşağıdakilerden hangisi havale durumunda yapılması gerekenlerden biri değildir?

A) Çocuk, sessiz bir odaya yatırılmalıdır.
B) Çocuk, ılık su ile yıkanmalıdır.
C) Çocuğun şuuru yerinde ise ağızdan sıvı verilmelidir.
D) Çocuk, vakit kaybetmeden doktora götürülmelidir.
E) Çocuğun üzerine kalın örtüler örtülmelldir.
Soru 18

Eğitici oyuncaklar çocukların eğlenceli vakit geçirmesini sağlarken onların tüm gelişim alanlarını desteklerler.

Bir dizi nesneyi şekit, doku, renk, boyut, kullanım amacı gibi özelliklerine göre ayırt ederek verilen bir özelliğe göre bir araya getirmesi amacıyla hazırlanan eğitici bir oyuncak aşağıdaki becerilerden hangisine yönelik olur?

A) Gruplama
B) Eşleştirme
C) İlişki kurma
D) Benzer - farklı olanı bulma
E) Sıralama
Reklam
Soru 19

Okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık çalışmaları, okuma yazma amacını taşımamakla birlikte çocukların ilkokula hazırbulunuşluk düzeylerini artırmak amacıyla yapılmaktadır. Görsel algılama çalışmaları, İşitsel algı çalışmaları, dikkat ve bellek çalışmaları ilkokula hazırlık çalışmalarından bazılarıdır.

Aşağıdakilerden hangisi işitsel algı çalışmalarına örnek verilebilir?

A) El - göz koordinasyonu
B) Problem çözme
C) Mekansal ilişkiler
D) Dinleme
E) Temel kavram çalışmaları
Soru 20

Çocuklar oyun yoluyla teşekkür etme, selam verme, vedalaşma gibi sözel ve sıra bekleme, konuşanı dinleme gibi sözel olmayan, toplum İçerisinde nasıl davranmaları ile ilgili olarak güzel davranışlar kazanırlar.

Bu örnekte oyunun çocuğun hangi gelişimine olumlu etkisinden bahsedilmiştir?

A) Bilişsel gelişim
B) Motor gelişim
C) Dil gelişimi
D) Sosyal gelişim
E) Fiziksel gelişim
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır