Oran Orantı Problemleri

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bir baba, elindeki bir miktar parayı üç çocuğuna 7, 15 ve 21 sayıları ile ters orantılı olarak dağıtıyor. En çok pay alan çocuk, elindeki paranın bir kısmını diğer iki kardeşine verdiğinde üç kardeşin de eşit miktarda parası oluyor.

Buna göre, en çok pay alan çocuğun diğer iki kardeşine verdiği paraların birbirine oranı aşağıdakllerden hangisi olabilir?

A) 2/5

B) 4/7

C) 2/3

D) 1/2

E) 1/3

Soru 2

6 fare 6 dakikada 6 fındık yerse, 12 fare 12 dakikada kaç fındık yiyebilir?

A) 20

B) 24

C) 12

D) 18

E) 16

Soru 3

Üç dersinin ortalaması 80 olan bir öğrencinin, dört dersinin ortalamasının 85 olması için dördüncü dersi kaç olmalıdır?

A) 96

B) 95

C) 97

D) 100

E) 98

Soru 4

18 tane kibrit önce 2 ve 4 ile ters orantılı olarak iki gruba, daha sonra da iki gruba ayrılan kibritlerin her bir grubuna aynı işlem tekrar uygulanarak kibritler dört farklı gruba ayrılıyor.

Buna göre, son durumda kibrit sayısı en az olan gruptaki kibrit sayısı kaçtır?

A) 2

B) 8

C) 4

D) 6

E) 10

Soru 5

Bir öğretmen 340 sayfalık matematik test kitabının sayfalarını, kitabın testlerini çözmeleri için, üç öğrenciye 3, 5 ve 9 ile orantılı olacak şekilde paylaştırıyor.

En çok test çözen öğrenci ile en az test çözen öğrencinin çözdüğü sayfa sayılarının ortalaması kaçtır?

A) 240

B) 90

C) 120

D) 60

E) 30

Soru 6

Bir çiftlikte bulunan 30 tavuğa 45 gün yetecek kadar yem vardır.

5 gün sonra 5 tavuk öldüğüne göre, kalan yem kalan tavuklara kaç gün daha yeter?

A) 52

B) 38

C) 48

D) 35

E) 36

Soru 7

Uzunluğu 160 cm olan bir tel 2/3 ile ters, 5/2 ile doğru orantılı olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor.

Buna göre, küçük olan parçanın uzunluğu kaç cm dir?

A) 50

B) 70

C) 40

D) 60

E) 30

Soru 8

84 tane erik; Nihan'a 4 ile doğru orantılı, Mine'ye ise 5 ile ters orantılı olarak dağıtılıyor.

Buna göre; Nihan, Mine'den kaç erik fazla almıştır?

A) 60

B) 64

C) 72

D) 70

E) 76

Soru 9

Birbirini çeviren üç dişli çarktan 1. si 15 kez döndüğünde III. sü 45 kez, II. si 20 kez döndüğünde ise III. sü 25 kez dönüyor.

Buna göre, I. dişli çark 25 kez döndüğünde II.dişli çark kaç kez dönmüştür?

A) 40

B) 60

C) 35

D) 45

E) 50

Soru 10

240 fındık 3, 5, 7 yaşlarındaki üç kardeşe yaşlarıyla orantılı olarak paylaştırılıyor.

Buna göre, en küçük kardeşe kaç fındık düşer?

A) 48

B) 60

C) 24

D) 36

E) 30

Soru 11

30 öğrencinin matematik dersindeki not ortalaması 7,5 tur.

Notları 5, 6, 9 ve 10 olan dört öğrencinin dışındaki diğer bütün öğrencilerin bu dersteki not ortalaması kaçtır?

A) 7,4

B) 7,6

C) 6,5

D) 7,5

E) 6,7

Soru 12

Sevginin en önemli bileşeni, yani saygı -------- sorumluluk kolayca sahiplenmeciliğe dönüşebilirdi. Saygı; korku ve huşu değildir. Saygı, bir insanı olduğu gibi -------, onun eşsiz bireyselliğinin farkında olmak demektir.

Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) yokolsaydı - kabullenememe

B) devreye girince - yaşama

C) varsa - sevme

D) olmasaydı - görme

E) ortadan kalkarsa - algılama

Soru 13

(I) Yazarın kayıtlara geçirdiği yüzlerce eleştiri, tanıtma yazısı var. (ll) Fakat bu seçkide bu değerli yazıların hiçbirine yer verilmemiş. (lll) Söyleşiden ise sadece iki tanesine yer verilmiş ne yazık ki. (IV) Bunun nedeninin yer darlığıyla ilgili olduğu söylenebilir. (V) Ama bu kadar yazıdan !artışılacak, üzerinde durulacak, karşı çıkılacak ya da hak verilecek hiç mi düşünce çıkmamıştır?

Bu parçada numaralı cümlelerin hangilerinde "yakınma" yoktur?

A) I ve IV

B) IV ve V

C) I ve ll

D) III ve V

E) II ve V

Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "öneri" söz konusudur?

A) Halk arasında haftada bir eğlence düzenlenir kasabada.

B) Kent merkezi; çarşı, ekmek fırını ve türbeleriyle görülmeye değer.

C) Çoluk çocuk demeden herkes eğlenceye katıldı.

D) İstanbul'un eski yerleşim yerlerinden biridir bu meydan.

E) Sarıyer sokaklarında tarih ve lezzet bir arada geziyor.

Soru 15

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "üzülme" anlamı vardır?

A) Biz insanlar, doğayı yine eskisi gibi yeşil ve temiz olarak görebilecek miyiz?

B) Onun bu yersiz endişeleri herkesin hayatını sıkıntıya sokuyor.

C) Sanatsız olmaz; ama her şey sanat da değildir.

D) Çocuğun eğitiminde okuldan çok, evde aldığı terbiye önemlidir.

E) İnsan bu dünyada ne için var olduğunu durup bir düşünmeli.

Soru 16

"Sanat eseri, yazarın imzası olmalıdır." cümlesinde anlatılmak istenen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Duruluk

B) Özgünlük

C) Özgürlük

D) Yalınlık

E) Nesnellik

Soru 17

Önemli olan bilgiyi sezgilerimizle değil, tarihe yönelen yanımızia üretmektir.

Bu sözleri söyleyen biri aşağıdakilerden hangisini söylemiş olamaz?

A) Tarihe ve gerçeklere baktığımda doğruya yürüyorum.

B) Bilgiyi mutlak doğrularda ararnam beni doğruya götürür.

C) Bilim ve tarihi bir arada ele almak mümkündür.

D) İçgüdülerimi ve önsezilerimi kullanmazsam "ben" olamam ki.

E) Üretimde güvenliğin önemini göremeyecek kadar cahil değilim.

Soru 18

"Babasından kalan şirketin başına geçen adam" cümlesi aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülürse "kendisini beğenme" anlamı kazanır?

A) başından büyük işlere girişiyordu.

B) kendini dev aynasında görüyor.

C) burnundan soluyordu.

D) bin dereden su getiriyor.

E) elinden geleni ardına koymuyordu.

Soru 19

Eleştirel düşünme; anlatılanları sadece doğrudan değil .............. sorgulama, satır aralarını okuyabilmedir.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) dile özen göstererek

B) üstü kapalı

C) yoruma değinerek

D) içerikten yoksun

E) gözlemlere yer vererek

Soru 20

Yüzyılların mirasını devraları kuşaklar, kendilerinden sonra gelecek kuşağa yeni miraslar bırakmak için çabalamalıdır.

Yukarıdaki cümlede sanatın hangi yönü üzerinde durulmuştur?

A) Geçmişin mirası

B) Sanatta kalıcılık

C) Sanatta değer bilirlik

D) Sanat üretiminde sorunlar

E) Sanatta süreklilik

Oran Orantı Problemleri

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında