Program Tasarısının Hazırlanması Testi

1.

Program geliştirme uzmanları. birçok kesimden belirledikleri öğrencilere anketler yoluyla hayata. okula, kendilerine dair beklentilerinin neler olduğunu sormuştur.

Program geliştirme uzmanlarının özellikle tespit etmeye çalıştığı ihtiyaç türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Toplum

B) Konu alanı

C) Veli

D) Birey

E) Doğa

2.

Öğrencinin okulda öğrendiği bir konuyla ilgili herhangi bir yerde uygulama alanı bulamaması bilginin işlevsiz olduğunu göstermektedir.

Bu durumda uzmanların aşağıdakilerden hangisine yeterince dikkat etmedikleri söylenebilir?

A) Hedef oluşturmaya

B) Sınama durumları ölçeklerine

C) İçerik düzenlemeye

D) İhtiyaç analizine

E) Eğitim durumları kriterlerine

3.

Öğrencinin ilgi ve ihtiyaçlarına yönelik program tasarımlanmasını öngören eğitim programları özellikle hangisi üzerinde detaylı şekilde ihtiyaç belirlenmesini gerektirir?

A) Öğretmen

B) Okul

C) Toplum

D) Birey

E) Konu alanı

4.

Program tasarım yaklaşımlarında yeniden kurmacılık eğitim felsefesi dayanaklı sorun merkezli programı öngören uzmanların aşağıda verilen özellikle hangi alanda ihtiyaç belirlemeleri gerekir?

A) Toplum

B) Öğretmen

C) Okul

D) Konu alanı

E) Birey

5.

Sene başında ve sonunda öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleri saptanmış, elde edilen sonuçlar önceden belirlenen standartlarla karşılaştırılmıştır.

Yukarıdaki örnekte kullanılan ihtiyaç belirleme yaklaşımı ve tekniği hangileridir?

A) Betimsel - Görüşme

B) Farklar - Anket

C) Betimsel - Test

D) Farklar - Test

E) Analitik - Görüşme

6.

İhtiyaç belirleme sürecinde elde edilen sonuçların ilgililerle paylaşılması ve işe koşulması bu sürecin hangi basamağında yapılan işlemlerdir?

A) Bilgilerin rapor edilmesi

B) Bilgi toplama

C) Hazırlık

D) Bilgilerin analizi

E) Bilgilerin kullanımı

7.

Öğretim programlarını yenilemek isteyen Bakanlık; mesleki örgütler, sivil toplum örgütleri, üniversiteler, eğitim yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve velilerden veri toplama yoluna gitmiştir.

Kullanılan ihtiyaç belirleme yaklaşımı hangisidir?

A) Analitik

B) Görüşme

C) Betimsel

D) Anket

E) Demokratik

8.

Uygulanan bir öğretim programını geliştirmeye çalışan komisyon öncelikli olarak hangi soruyu sormaz?

A) Programın hedefleri neler olmalıdır?

B) Program hangi açılardan hedefine ulaşamamıştır?

C) Program ne kadar etkilidir?

D) Uygulamadan nasıl bir sonuç alınmıştır?

E) Programı geliştirmek mi, yeniden hazırlamak mı gerekir?

9.

Mevcut durumdan hareketle olması muhtemel durumların tahmin edilerek eğitimde ihtiyaç belirleme hangi yaklaşımla hareket edildiğini gösterir?

A) Farklar

B) Çoğulcu

C) Analitik

D) Betimsel

E) Demokratik

10.

I. Hazırlık

II. Bilgi toplama

III. Bilgilerin analizi

IV. Bilgilerin kullanımı

V. Bilgilerin rapor edilmesi

Hangi ikisi yer değiştirirse ihtiyaç belirleme sürecinin aşamaları doğru olarak sıralanmış olur?

A) IV ve V

B) III ve IV

C) I ve II

D) I ve V

E) II ve III

11.

İhtiyaç belirlerken gözlem tekniğinin kullanılmasıyla hangisine yönelik verilerin elde edilmesi daha zordur?

A) Öğrencilerin psikomotor becerileri

B) Etkinliklerin uygulanabilirliği

C) Öğretmen-öğrenci ilişkileri

D) Öğrencilerin okul içindeki davranışları

E) Öğrencilerin programla ilgili düşünceleri

12.

Delphi tekniğini kullanmanın temel amacı nedir?

A) Uygulanan programla ilgili görüş alma

B) Bugünkü durumu ortaya koyma

C) Uygulama sürecini izleme

D) Nelerin, nasıl olabileceğini belirleme

E) Öğrenci başarısını değerlendirme

13.

Sonuçların gözden geçirildiği, neden-sonuç ilişkilerinin saptandığı, amaçların belirlendiği ihtiyaç belirleme aşaması hangisidir?

A) Hazırlık

B) Bilgi toplama

C) Bilgilerin rapor edilmesi

D) Bilgilerin analizi

E) Bilgilerin kullanımı

14.

Fen ve teknoloji öğretmenleri işledikleri bazı konuların, öğrencilerin matematiksel denklem ve eşitlik kurmayı henüz bilmediklerinden dolayı öğrenilmediğini belirleyip durumu yetkililere iletirler. Bu verileri elde eden Bakanlık, Matematik Öğretim Programı'nda değişiklik yapar.

Yukarıdaki örnekte hangi ihtiyaç belirleme yaklaşımı kullanılmıştır?

A) Analitik

B) Görüşme

C) Demokratik

D) Progel (Dacum)

E) Betimsel

15.

Bir özel sürücü kursu, öğrencilerinin tamamının sınavda başarılı olmasını istemektedir. Elde edilen sonuçlar ise öğrencilerin % 70'inin sınavı başarıyla tamamladığını göstermektedir. Bu verileri elde eden kurs yetkilileri programlarında değişiklik yapmaya karar verirler.

Yukarıdaki örnekte ihtiyaç belirleme yaklaşımlarından hangisinin uygulanma şekline benzer bir analiz söz konusudur?

A) Farklar

B) Demokratik

C) Delphi

D) Analitik

E) Betimsel

16.

Program geliştirme sürecinde ihtiyaçların anketlerle, görüşmelerle, testlerle vs. tespit edilmeye çalışılması, ihtiyaç belirleme aşamalarından hangisinin kapsamındadır?

A) Hazırlık

B) Bilgilerin toplanması

C) Bilgilerin raporlaştırılması

D) Bilgilerin analizi

E) Bilgilerin kullanımı

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında