Program Geliştirme Deneme Sınavı IV

I. Mine'nin orta öğretimde öğrenim görmesi

II. Eğitimi yarım kalan Lale'nin yüksek öğretime devam etmesi

III. Nadire'nin drama kursuna kayıt yaptırması

Bu ifadelerden hangisi ya da hangileri örgün öğretim kapsamında yer alır?

Bireysel farklılıkların eğitim programlarına yansıtılması çağdaş program anlayışının önemli sorunlarındandır. Geleneksel sınıf sistemi uygulanamıyorsa sınıftaki öğrenci sayısı mümkün olduğunca az tutulmalı ve programlar olabildiğince esnek düzenlenmelidir. Kazanımlar, içerik ve yaşantılara sınıftaki öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekil verilmelidir.

Bu görüşleri savunan bir uzmanın benimsediği program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Küçük yaşlardan itibaren saz çalmak isteyen Hakan, bu isteğini bir türlü yerine getirememesine karşın üniversitede konservatuvar bölümünü kazanmış ve orada da çelloya merak salmıştır.

Yıllar sonra gitar tutkusu yeniden ortaya çıkan Hakan'ın bu konuda kendini geliştirmek amacıyla amatör bir şekilde saz çalabilmesi için aşağıdaki eğitim türlerinden hangisine katılması daha etkili olur?

I. Eğitim, kasıtlı ve gelişigüzel kültürleme süreçlerini içerisinde barındıran genel bir kavramdır.

II. Eğitim tanımında yer alan kasıtlı ve istendik kavramları, formal eğitim tanımlamasıdır.

III. İstendik kavramı olumlu öğrenmeleri ifade ettiğinden eğitim sürecinde birey olumsuz öğrenmeler gerçekleştiremez.

IV. Eğitim yaşam boyu devam etmesi gereken bir süreçtir.

Yukarıda eğitime ilişkin verilen yargılardan hangileri kesinlikle doğrudur?

I. Ali, eğitimi yaratıcıya ulaşmak için yapılan etkinlikler olarak tanımlamaktadır.

II. Kerim, eğitimi bireyin topluma uyumunu sağlama ve yenik kuşaklara kültürel mirasın aktarılması süreci olarak tanımlamaktadır.

III. Kemal, eğitimi bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım etme süreci olarak tanımlamaktadır.

Eğitim tanımları dikkate alındığında Ali, Kerim ve Kemal'in benimsedikleri felsefi akımlar hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

I. Yıldız'ın çevresini gözlemleyerek toplumsal kuralları öğrenmesi

II. Asya'ın kursa giderek saz çalmayı öğrenmesi

III. Melis'in okulda problem çözmeyi öğrenmesi

IV. Canan'ın bilgisayarlı programlama alanına hakim olmak için kursa gitmesi

V. Demet'in arkadaş çevresinden argo kelimeler öğrenmesi

Bu sıralananlar arasında aşağıdaki seçeneklerin hangisinde informal öğrenme kapsamına giren ifadelerin tümü bir arada verilmiştir?

Sınıf dışı öğretim tekniklerinin öğrenmelerin pekiştirilmesindeki önemini çok iyi kavrayan bir öğretmen, öğrencilerine araştırma görevleri vermiş ve onların farklı kaynaklardan yararlanarak ellerindeki rubriklere uygun araştırma ödevleri yapmalarını sağlamıştır.

Buna göre öğrencilerin ödevlerini araştırarak bilgiye ulaşması aşağıdaki eğitim türlerinden hangisinin kapsamında yer alır?

Aşağıda verilenlerden hangisi öğretim programlarının sürekli olarak geliştirilmesinin nedenlerinden biri değildir?

Eğitimin temelinde insan vardır ve insanın mevcut durumu yetersiz kabul edilir. Bu nedenle insanın istendik yönde değiştirilmesi gerekir.

Verilen bilgiye göre bu değişim süreci içerisinde aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır?

İlkokul düzeyinde hazırlanacak bir Türkçe öğretimi programının içeriğinin sarmal yaklaşıma uygun olarak hazırlanmış olması için aşağıdakilerden hangisinin dikkate alınması gerekmez?

Aşağıdakilerden hangisi Smilansky'nin sınıflandırmasında oyunun bilişsel gelişim aşamalarından biri değildir?

Doğaçlama olarak gelişen bu oyunlarda çocuklar birbirleri ile etkileşim içinde bulunurlar. Bu etkileşimlerin ortak bir amacı yoktur. Büyük gruplar değil küçük gruplar halinde oynayan çocuklarda bu oyun özelliği 4 ile 6 yaş arasında görülmektedir.

Özellikleri verilen oyun, Parten'in aşağıdaki oyun gelişim evrelerinden hangisine girmektedir?

Cansu Öğretmen, sınıfındaki çocukların merak duygusu ve öğrenme arzusunu uyarmayı ve çocukların yaşadıkları dünya hakkında yeni şeyler öğrenmelerini desteklemeyi amaçlar.

Bu amaçla Cansu Öğretmen'in aşağıdaki hangi öğrenme merkezinde çalışma yapması en uygundur?

Katılımcılar iki sıra şeklinde karşı karşıya dizilmiş sandalyelere otururlar. Eğitimci bir konu belirler ve katılımcılar karşısındaki kişi ile bu konuda bir dakika tartışır. Katılımcılar iki dakika sonra sağ yanındaki sandalyeye geçer ve karşısına denk gelen kişi ile tartışır. Tren farklı konuda tartışmalarla devam eder.

Aile eğitimlerinde sıklıkla kullanılan bu yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Okul öncesi dönemde çocukların yaratıcılığının gelişmesiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenmez?

Her bireyin bir kişiliği vardır. Bireyin bu kişiliği, onu diğer insanlardan ayıran fark edilebilir ve göreli olarak kalıcı temel özelliklerinin bir sentezidir. Kişiliği anlamak için bireysel farklılıkların hangi özellikler kaynaklandığını bilmek ve bu özellikleri ölçebilmek gerekir. Bu kişilik kuramına göre, kişilik testleriyle bu ayırıcı özellikler ölçülebilir.

Bu görüşü savunan kişilik kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

Grubun amacına ulaşmasında kritik bir özellik taşır. Bu etkileşimle gruptaki öğrenciler birbirlerinin öğrenmelerini kolaylaştırır, birbirlerini öğrenmeye güdülerler. Bunu gerçekleştirmek için öğrenciler gruplarındaki arkadaşlarıyla yardımlaşmalı, bilgi ve kaynaklarını paylaşmalı, birlikte öğrenme çabası içine girmeli, tartışmalı, birbirlerini yüreklendirmeli ve birbirlerine dönüt vermelidirler.

İşbirlikli öğrenmede önemli yeri olan bu durum aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılmaktadır?

Rehberlik öğretmeni Sinan Bey, 65 - 70 aylık okul öncesi öğrencilerine Gesell'in "Tamamlanmamış Adam Testi"ni uygulayarak hazırbulunuşluklarını ölçmek istemiştir. Bu testte bir öğrencisinin adamların ayaklarını çizmediğini fark etmiştir. Bunun üzerine okul öncesi öğretmeninden çocuğa ait eskiye dönük resimleri istemiş ve orada da insan figürlerinde ayakların eksik olduğunu ve çizmediğini fark etmiştir.

Gessell'in testine göre ayakların eksik bırakılmış olması çocukların aşağıdaki hangi ruhsal özelliğini ortaya koymaktadır?