Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 2

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

14. ve 15. soruları aşağıdaki bilgiye göre cevaplayınız.

60 kişilik bir sınıfta yapılan sınavda bir soruyu sınıfın tamamı doğru cevaplamıştır.

Bu sorunun ayırıcılık gücü indeksi kaçtır?

A) 0,00

B) -0.44

C) 0,36

D) -0,09

E) 0,75

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi geçerlik için doğrudur?

A) Güvenirlik, geçerlik için yeterli koşuldur.

B) Geçerlik katsayısı (0,00) ile ( 1,00) arasındadır.

C) Bir test tamamen geçerli veya geçersizdir.

D) Amaca hizmet eden bir test geçerlidir.

E) Geçerlik her zaman güvenirliği garanti etmez.

Soru 3

Değişik araçlarla elde edilmiş olan ölçme sonuçlarının birimlerini eşitlemek için aşağıdaki yollardan hangisinden yaralanabilir?

A) Ölçülere sabit bir sayı ekleme

B) Ölçüleri belli aralıklarla gruplama

C) Ölçüleri standart bir puana çevirme

D) Ölçüleri sabit bir sayı ile çarpma

E) Ölçülerin ortalamalarını hesaplama

Soru 4

Bir sınavda soruların ölçtüğü davranışların hiçbirine sahip olmayan bir öğrencinin aşağıdaki sınav türlerinden hangisinde kazanacağı puan en yüksektir?

A) Yazılı

B) Kısa cevaplı

C) Çoktan seçmeli

D) Doğru-yanlış

E) Sözlü

Soru 5

Sorunun güçlük indeksi kaçtır?

A) 0,30

B) 1

C) -0,50

D) 0,50

E) 0,00

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme türlerinden değildir?

A) Girdilerin değerlendirilmesi

B) Tümel değerlendirme

C) Çıktıların değerlendirilmesi

D) Ortamın değerlendirilmesi

E) Sürecin değerlendirilmesi

Soru 7

Ülke genelini kapsayan ve katılımın çok yüksek olduğu YKS, KPSS gibi seçme-yerleştirme sınavlarında aşağıdaki ölçme araçlarından hangisinin kullanılması daha uygun olur?

A) Yazılı sınavlar

B) Çoktan seçmeli

C) Sözlü sınavlar

D) Eşleştirmeli testler

E) Doğru yanlış testleri

Soru 8

Bir sınıfta bulunan dokuz öğrencinin 30 soruluk testten elde ettikleri puanlar 12, 14, 15, 16, 17, 20, 25, 27, 28 şeklindedir.

Buna göre sınıf puanlarının ortancası kaçtır?

A) 17,5

B) 17

C) 18,5

D) 16,5

E) 20

Soru 9

Bir yazılı sınavında 3 soru öğrenciler tarafından aynı şekilde anlaşılmadığından her öğrenci soruyu nasıl anladıysa ona göre cevaplanmıştır. Öğrencilerin sorudanne anladığına ve cevaplarına bakıldığında belirli bir tutarlık ya da doğruluk payı olmasına karşın puanlama anahtarına göre birçok öğrenciye puan verilmemiştir.

Bu durumdan testin hangi özelliği öncellikle etkilenmiştir?

A) iç tutarlık

B) Geçerlik

C) Kullanışlılık

D) Güvenirlik

E) Ayırt edicilik

Soru 10

Çoktan seçmeli testlerde sorulara ne denir?

A) Madde

B) Seçenek

C) Doğru cevap

D) Şık

E) Çeldirici

Soru 11

Ölçme araçlarında eşit birimlilik kavramını açıklamak için aşağıdakilerden hangisi örnek olarak verilemez?

A) Elmaların ağırlığını kilogramla ölçme

B) Odanın basıncını barometre ile ölçme

C) Ofisin sıcaklığını termometre ile ölçme

D) Buse'nin boyunu metre ile ölçme

E) Odanın genişliğini adımla ölçme

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi ölçme ve değerlendirmenin işlevleri arasında değildir?

A) Öğretimin etkililiği hakkında bilgi verir.

B) Aileler hakkı nda bilgi verir.

C) Öğrencilerin düzeyi hakkında bilgi verir.

D) Okul başarısı hakkında bilgi verir.

E) Öğretmenlerin başarısı hakkında bilgi verir.

Soru 13

Test tekrar test tekniği için aşağıda verilen uygulama, test, grup sayısı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) 2 uygulama, 1 test, 2 grup

B) 1 uygulama, 2 test, 1 grup

C) 1 uygulama, 2 test, 2 grup

D) 1 uygulama, 1 test, 1 grup

E) 2 uygulama, 1 test, 1 grup

Soru 14

Yapılandırılmış testler hangi bilişsel alan basamaklarındaki davranışların ölçülmesinde tamamen yetersizdir?

A) Sentez

B) Uygulama

C) Bilgi

D) Kavrama

E) Analiz

Soru 15

Bir Coğrafya öğretmen i derste Türkiye'de görülen iklim çeşitlerini işlemiştir ancak yaptığı sınavda Türkiye'de bakır çıkarılan illeri sormuştur.

Öğretmen burada bir ölçme aracında bulunması gereken hangi özelliği göz ardı etmiştir?

A) Kapsam geçerliği

B) Yordama geçerliği

C) iç tutarlık

D) Güvenirlik

E) Uygunluk geçerliği

Soru 16

Ali Türkçe dersindeki sınavdan 55 aldı. ifadesi aşağıdaki kavramlardan hangisine örnektir?

A) Ölçek

B) Ölçüm

C) Karar

D) Birim

E) Ölçüt

Soru 17

Doğuştan işitme engelli bir birey dört yaşındaykan geçirdiği ameliyat ile duymaya başlamış ancak konuşma yelisi asla yaşıllarının seviyesine ulaşmamıştır.

Bu durum gelişim sürecinde aşağıdakilerden hangisinin etkisini göstermektedir?

A) D ) Tarihsel zaman

B) C ) Olgunlaşma

C) A) Büyüme

D) B ) Kritik dönem

E) E ) Hazırbulunuşluk

Soru 18

Çocukların eğitimine yönelik yenilikçi bir yaklaşım olarak kabul edilen Mantessari okulları çocukların mümkün olduğunca özgür oldukları ve kendi etkinliklerini seçebildikleri bir eğitim felsefesine sahiptir. Bu okullarda erken yaştan itibaren kendi kararlarını verebilen ve zamanlarını etkili şekilde kullanabilen çocuklar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Buna göre Montessori okullarının, çocuklarda Erikson'un kuramında ele alınan aşağıdaki özelllklerden öncelikle hangisinin gelişmesine katkı sağlayacağı söylenebilir?

A) A) Temel güven

B) B ) Girişimcilik

C) C ) Özerklik

D) D ) Başarı

E) E ) Üretkenlik

Soru 19

Çocukluğunda ondan şiddet gördüğü için babasından nefret eden ve ne olursa olsun onu affedemeyeceğini düşünen Musa, girdiği sosyal ortamlarda sürekli babasına olan sevgi ve bağlılığından söz etmektedir.

Buna göre Musa'nın aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisini kullandığı söylenebilir?

A) C ) Mantığa bürüme

B) B ) Yüceltme

C) D ) Karşıt tepki geliştirme

D) A) Ödünleme

E) E ) Özdeşim kurma

Soru 20

Zihinsel gelişima ilişkin bir araştırmada çocuklardan kendilerine güneş resmi gösterildiğinde "gece", ay ve yıldız resimleri gösterildiğinde ise "gündüz" demeleri istenmiştir. Ancak çocukların çoğu güneş resmini görünce "gündüz" ay ve yıldız resimlerini görünce de "gece" demişlerdir.

Çocukların bu durumu Piaget'nin zihinsel gelişim kuramında ele alınan aşağıdaki özelliklerden hanglsiyle açıklanabilir?

A) C ) Nesne devamlılığı

B) B ) Korunum

C) D ) Canlandırmacı

D) A) Odaklanma

E) E ) Yapaycılık

Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 2

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında