Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim İlke ve Yöntemleri Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sağlığımız konusuyla ilgili açıklamalarda bulunması için bir öğretmen sınıfa bir hemşire davet etmiş ve sağlık kuralları ile ilgili bilgi vermesini istemiştir.

Bu davranışı gösteren öğretmen anlatım yöntemleri içinde bulunan hangi tekniği benimsemiştir?

A) Konferans
B) Nutuk (Söylev)
C) Demeç
D) Diyalog
E) Brifing
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi grupla çalışmanın faydalarından değildir?
A) Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin bir biçimde katılımını sağlar.
B) Öğrencilerin birlikte düşünme ve tartışma becerilerini geliştirir.
C) İşbirliği, paylaşma ve dayanışma duygularını geliştirir.
D) Öğrencilere ekip halinde çalışma becerisi kazandırır.
E) Öğrencilerde rekabeti artırır.
Soru 3

Ayşe; okula yorgun gelen, sınıfta sürekli uyuklayan ve uyarıldığı halde bu davranışını sürdüren bir öğrencidir. Ayşe'nin bu davranışını düzeltmeye çalışan öğretmen aşağıdaki davranış düzeltme yaklaşımlarından hangisini kullanmalıdır?
A) Ortamdan uzaklaştırmak
B) Sözel uyaran kullanmak
C) Göz temasında bulunmak
D) Görmezden gelmek
E) Ders dışında görüşmek
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi araştırma soruşturma yoluyla öğretmede en çok kullanılan yöntemdir?
A) Örnek olay
B) Düz anlatım
C) Tartışma
D) Soru cevap
E) Proje çalışması
Soru 5

Thorndike''nin öğrenme ilkeleri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Etki, alıştırma, anlama
B) Tekrar, uygulama, değerlendirme.
C) Rehberlik, dikkat çekme, anlama
D) Pekiştirme, güdüleme, tekrar
E) Açıklama, uygulama, değerlendirme
Soru 6

Sınıfta öğretim etkinliklerini gerçekleştirirken kontrol altına alınması gereken çok sayıda özellik vardır. Bunlar yapılan öğretim faaliyetinin başarısını önemli oranda etkilemektedir.

Aşağıdakilerden hangisi sınıfta akademik sürecin işleyişi üzerinde diğerlerine göre daha az etkiye sahiptir?

A) Öğretmenin sınıf yönetimindeki başarısı
B) Öğrencinin dikkatinin dağılması
C) Öğrencinin düşük akademik özgüveni
D) Öğrencinin uzun süreli zihinsel etmesi
E) Öğrencinin kültürel özellikleri
Reklam
Soru 7

............... dersin amaçlarına ulaşmasını sağlayan yöntem, teknik ve araç gereçlerin belirlenmesine yön veren genel bir yaklaşımdır?
A) Model
B) Strateji
C) Yöntem
D) Teknik
E) Kuram
Soru 8

Temel amacı kısa sürede çok sayıda fikir üretirken sorunların benzerinden yararlanma, düşünce ilişkisi kurma ve zarardan yarar üretme gibi çözüm yollarını kullanmayı gerektiren ayrıca yaratıcılığı geliştirmek gibi amacı olan yöntem (teknik) hangisidir?
A) İşbirliğine Dayalı Öğretim
B) Beyin Fırtınası
C) Ekiple Öğretim
D) Rol Oynama
E) Panel
Soru 9

Dersin sonuç etkinlikleri kısmında yapılması gereken bir takım çalışmalar vardır. Bu çalışmaların 5-10 dakikalık zaman diliminde yapılması gerekir.

Aşağıdakilerden hangisi dersin sonuç etkinlikleri kısmında yapılacak çalışmalardan biri değildir?

A) Konu ile ilgili ödev verme
B) Ödev kontrolü yapma
C) Gelecek dersin konusu hakkında bilgilendirme
D) Öğrencilerin toparlanmalarına imkan tanıma
E) Anlatılan konunun özetini yapma
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi içsel-benlik zekası gelişmiş bir bireyin özelliklerinden biri olamaz?
A) Özsaygısı yüksektir.
B) Duygu ve düşünceleri iç içe geçmiştir.
C) Güçlü ve zayıf yönlerini tanır.
D) Amaçları belirgindir.
E) Bağımsızlık duygusu güçlüdür.
Soru 11

Sınıfında başarılı ancak yoksul öğrencilerini tespit eden Nazlı Öğretmen, bu öğrencilere eğitimleri boyunca burs verebilecek kişi l erle iletişime geçerek, öğrencilerin burstan yararlanmalarını sağlamıştır.

Nazlı Öğretmen öğrencilerine ne tür bir öğrenci kişilik hizmeti sunmuştur?

A) Özel yetiştirme
B) Psikolojik danışma
C) Sosyal kültürel
D) Sosyal yardım
E) Özel eğitim
Soru 12

Aysu, üniversiteyi kazanarak büyük şehre gelmiştir. Nerede kalacağı, burs olanakları, ulaşım, mediko-sosyalden faydalanma konularında okul tarafından bilgilendirilmiş ve Aysu bu hizmetlerden faydalanmıştır. Okula kısa sürede alışan Aysu daha sonra çeşitli kulüp ve aktivitelere katılmıştır.

I. Özel yetiştirme

ll. Sağlık yardımı

lll. Psikolojik danışma

IV. Sosyal yardım

V. Özel eğitim

VI. Sosyal-kültürel hizmet

Yukarıdakilerden hangisi Aysu'nun okulda faydalandığı öğrenci kişilik hizmetlerinden değildir?

A) I, III ve IV
B) II, III ve VI
C) I, ll ve lll
D) I, III ve V
E) III, V ve VI
Reklam
Soru 13

Çağdaş eğitim anlayışının getirdiği öğrenci kişilik hizmetleri, öğretim ve yönetim hizmetleri dışında kalan alanlarda öğrencinin bütün olarak gelişmesini amaçlar.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrenci kişilik hizmetleri içinde yer almaz?

A) Burs-yurt konusunda bilgilendirme
B) Boş zaman eğitimi verme
C) Sağlık kontrolleri yapma
D) Ulaşım hakkında bilgilendirme
E) Derslerdeki başarısını takip etme
Soru 14

İlköğretim birinci kademe öğrencilerine yönelik olarak okul yönetimi, yakın bir sağlık kuruluşundan hijyen ve öz bakımla ilgili seminer talep etmiştir.

Seminer kabul edilip, sunum yapıldığında, bu hizmet aşağıdaki hangi öğrenci kişilik hizmetleri içinde yer almış olur?

A) Özel eğitim-özel yetiştirme hizmetleri
B) Sosyal ve kültürel hizmetler
C) Sosyal yardım hizmetleri
D) Sağlık hizmetleri
E) Psikolojik danışma hizmeti
Soru 15

Freud, Ufuk'un bu durumunu hangi kavramla açıklamaktadır?

A) Erkeklik kompleksi
B) Androjeni
C) Elektra kompleksi
D) Sosyal rol kompleksi
E) Oidipus kompleksi
Reklam
Soru 16

9. ve 10. Soruları Aşağıdaki Metine Göre Cevaplayınız.

Okul öncesi dönemdeki Ufuk annesine hayrandır. Annesiyle evlenmek ister. Babasını kendine rakip olarak görür. Annesinin ilgisini çekmek için babası gibi davranır. Böylece babasıyla özdeşim kurar ve doğru toplumsal rolleri öğrenir.

Freud'a göre, ufuk hangi psikoseksüel gelişim dönemindedir?

A) Gizil dönem
B) Oral dönem
C) Genital dönem
D) Anal dönem
E) Fallik dönem
Soru 17

Uzun zamandır doktorlar, annelere bebeklerin ağız ve diş yapısını bozduğu için emzik kullanımının yanlış bir uygulama olduğunu söylüyorlardı. Fakat son zamanlarda aksi bir görüş ortaya çıktı. Bu görüş, çocuğun emmeden aldığı hazzın önemini vurgulayak, emzik kullanımının yararlı olduğunu ileri sürmektedir.

Yukarıdaki sözü edilen görüşler Freud'un hangi psikoseksüel gelişim dönemini ilgilendirmektedir?

A) Fallik dönem
B) Anal dönem
C) Oral dönem
D) Genital dönem
E) Gizil dönem
Soru 18

Cinsel enerji genital bölgede toplanır. Haz kaynağı, cinsel organların uyarılmasıdır. 3-6 yaşlar arasını kapsar.

Yukarıdaki sözü edilen dönem Freud'un hangi psikoseksüel gelişim dönemidir?

A) Anal dönem
B) Genital dönem
C) Fallik dönem
D) Gizil dönem
E) Oral dönem
Reklam
Soru 19

Üç yaşındaki Cemre'ye annesi tuvalet eğitimi vermeye çalışmaktadır. Cemre, idrarını ve dışkısını yapmayı kontrol etmeye uğraşmaktadır.

Freud'a göre Cemre hangi psikoseksüel gelişim dönemindedir?

A) Genital dönem
B) Oral dönem
C) Fallik dönem
D) Gizil dönem
E) Anal dönem
Soru 20

İlk çocukluk yıllarında yaşantıların önemi büyüktür. Yaşamın ilk yıllarında yapılandırılan özellikler son derece kuvvetlidir ve sonradan değişime büyük direnç gösterir.

Yukarıdaki görüş aşağıdaki bilim adamlarından hangisine aittir?

A) Erikson
B) Kohlberg
C) Piaget
D) Chomsky
E) Freud
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır