Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 12 Soru
00:00
1.


Aşağıdakilerden hangisi ceza uygulamasının sakıncalarından değildir?

A) Cezalandırıcı öğretmenin, öğrenciler için saldırgan bir model oluşturması
B) Sık ceza uygulanan sınıflarda öğrencilerin ceza beklentisinde olmasının derse yoğunlaşmayı zorlaştırması
C) Görülmesi arzu edilmeyen davranışın gösterilme olasılığını artırması
D) Öğrencilerin cezalandırılmayı kendileri ile öğretmen arasında kişisel bir mesele gibi görmesi
E) İstenen davranışın ne olduğunu öğretmemesi, sadece yanlış davranışla ilgili bir bilgi vermesi
2.


Aşağıdakilerden hangisi koşulsuz tepkidir?

A) Kasap gören birinin ağzının sulanması
B) Bumuna karabiber kaçan birinin hapşırması
C) Bıçak gören birinin parmağının sızlaması
D) Arı vızıltısı duyan birinin korkması
E) Arkadaşını gören birinin sevinmesi
3.


Oyuncularına hızlı ve hatasız atak yapmayı öğretmek isteyen teknik direktör Aykut Bey'e bir meslektaşı, oyuncuları hızlı ve hatasız atak yaptığında onları ödüllendirmesini önermiştir. Ancak Aykut Bey, oyuncuları hızlı ve hatasız atak yapamadıklarından bu öneriyi uygulayamamaktadır.

Bu durumda Aykut Bey'in amacına ulaşabilmesi için aşağıdaki tekniklerden hangisini kullanması gerekir?

A) Sistematik duyarsızlaştırma
B) Ara verme
C) Karşıt koşullama
D) Kademeli yaklaşma
E) Geçici koşullanma
4.


Bir davranış bilimci, güvercinlere bowling oynamayı öğretmek istemektedir. Bunun için önce topa doğru yönelme davranışını pekiştirir. Güvercinler bunu kazanınca, sadece topun yanındaki gagalama davranışını pekiştirir. Daha sonra sadece topu gagalama davranışını pekiştirir. Son olarak sadece topu gagalayarak lobutlara doğru yuvarlama davranışını pekiştirerek amacına ulaşır.

Buna göre, güvercinlere bowling oynama davranışı aşağıdaki yollardan hangisiyle öğretilmiştir?

A) Alışma
B) Premack ilkesi
C) Karşıt koşullanma
D) Sistematik duyarsızlaşma
E) Biçimlendirme
5.


Uzun zamandır öksürük nöbetleri geçiren, hatta uykudan bu öksürüklerle uyanan Kemal ile babası arasında aşağıdaki konuşma geçmiştir.

Babası : Oğlum git artık bir doktora. Neyin var öğren ki bir ilaç falan al. Aylardır "Doktora git." diyorum sana.

Kemal : Sen de öksürüyorsun. Ben de sana yıllardır "Doktora git." diyorum.

Babası: Benimki sigaradan oğlum.

Kemal : Tamam, ben de sana zaten sigarayı bırakman için "Doktora git." diyorum.

Babası : Tamam tamam, sen doktora gidersen bende sigara bıraktıran ilaçları kullanacağım.

Bu durumda babasının Kemal'e söyledikleri, aşağıdakilerden hangisine örnek oluşturur?

A) Alışkanlık kazanma
B) Kendiliğinden geri gelme
C) Öğrenilmiş çaresizlik
D) Koşullu anlaşma
E) Olumlu pekiştirme
6.


Okul öncesi öğretmeni Buse Hanım, öğrencileriyle bir anlaşma yapmıştır. Bu anlaşmaya göre tabağını bitirdiği her öğün için öğrencinin adının yazılı olduğu bir kutuya bir yıldız koyacak ve bir hafta boyunca en fazla yıldız toplayan öğrenciyi hafta sonunda çocuk tiyatrosuna götürecektir.

Öğrencilerin yemek seçmelerini engellemek için Buse Hanım'ın kullandığı teknik aşağıdakilerden hangisine örnek olabilir?

A) Simgesel ödülle pekiştirme
B) Kademeli yaklaşma
C) Değişken oranlı pekiştirme
D) Şekillendirme
E) Değişken aralıklı pekiştirme
7.


Tamirhanade çalışan Furkan, her gün iş çıkışı ustasından 25 lira yevmiye almaktadır.

Ustanın kullandığı pekiştirme tarifesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sabit aralıklı
B) Sabit oranlı
C) Sürekli
D) Değişken oranlı
E) Değişken aralıklı
8.


Güney, öğretmeni tarafından uyarılmak yoluyla arkadaşlarının dikkatini çekmekte ve dersi kaynatan kişi olmaktan hoşnut olmaktadır.

Bu durumda öğretmenin uyarısı Güney için aşağıdakilerden hangisinin işlevini yerine getirmektedir?

A) Güdülenme
B) Nötr uyarıcı
C) Pekiştireç
D) Koşulsuz uyarıcı
E) Koşullu uyarıcı
9.


Sosyal öğrenme kuramma göre aşağıdakilerden hangisinde modelden öğrenmenin daha etkili olması beklenir?

A) Model alınan davranışın çok sık tekrar edildiği durumlarda
B) Model alınan davranışın kolay olması durumunda
C) Model alınan davranışın bir öğretmen tarafından yapıldığı durumlarda
D) Model alınan davranışın istenen sonuçlar doğurması durumunda
E) Model alınan davranışın etkili ancak zor bir davranış olması durumunda
10.


Baygınlık ya da panik halindeki birinin herhangi bir şey öğrenmesinin mümkün olamaması öğrenme için gereken aşağıdaki faktörlerden hangisinin sağlanamamış olmasıyla ilgilidir?

A) Aktarma (transfer)
B) Türe özgü hazırbulunuşluk
C) Olgunlaşma
D) Algısal çağrışım
E) Genel uyarılmışlık hali
11.


Bir futbol antrenörü gol atıp sonra rakip takımın taraftarlarının bulunduğu tribünlere doğru koşup taraftarlara kötü mesajlar içeren el - kol hareketleri yapan futbolcusunu, gol atmış olması nedeni ile "Aferin" diyerek pekiştirmiştir. Bu olaydan sonra oyuncu ne zaman gol alsa rakip takımın taraftarlarının bulunduğu tribünlere koşup taraftarlara el - kol hareketleri yapmaya devam etmiştir.

Thorndike'a göre bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisi ile daha iyi açıklanabilir?

A) Etki kanunu
B) Alt olma yasası
C) Çağrışımsal zıtlık
D) Tepki analojisi
E) Etkinin yayılması
12.


Pers Sultanı, iki adamı ölüme mahkum etmiştir. Sultanın atını ne kadar çok sevdiğini bilen mahkumlardan biri Sultan'a, eğer hayatını bağışlarsa bir yıl içince atına uçmayı öğretebileceğini söylemiştir. Dünyadaki tek uçan ata binerken kendini hayal eden sultan bu teklifi hemen kabul etmiştir. Diğer mahkum inanmayan gözlerle arkadaşına bakmış ve "Atların uçamadığını biliyorsun. Böyle delice bir fikirle nasıl çıkabildin ortaya? Yalnızca kaçınılmazı geciktiriyorsun, o kadar." demiştir. Bunun üzerine diğer mahkum "Önemli olan atı uçurabilmek değil, bu süre içerisinde gardiyanların uyukladığı bir anı denk getirip kaçmaktır." demiştir.

Bu parçada Pers Sultanı'nın dikkate almadığı öğrenme psikolojisi kavramı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Olgunlaşma
B) Güdülenme
C) Türe özgü hazırbulunuşluk
D) Genel uyarılmışlık
E) Hazırbulunuşluk
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 12 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.