MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı IV – 16 Soruluk Online Test

1.

Her gün dolmuşa binip aynı güzergahtan evine giden bir öğrenci arkadaşlarıyla sohbet esnasında o güzergahtaki lokantaların isimlerini dikkat etmemesine rağmen öğrendiğini fark etmiştir.

Bu öğrencinin dikkat etmemesine rağmen lokanta isimlerini bilebilmesi aşağıdaki öğrenme yollarından hangisi ile açıklanır?

A) A) Kavrayarak öğrenme

B) B ) Gizil öğrenme

C) C ) Şartlanma yoluyla öğrenme

D) E ) Akıl yürütme yoluyla öğrenme

E) D ) Deneme yanılma yoluyla öğrenme

2.

İlköğretim 2. sınıf öğrencisi olan Mehmet arkadaşlarına saldırgan davranışlarda bulunmaktadır. Babası Mehmet'in bu davranışını dayak yoluyla önlemeye çalışmaktadır. Sınıf öğretmeni babaya bu şekilde davranmakla kendisinin saldırgan bir model oluşturduğunu Mehmet'in davranışının azalmak yerine artacağını söylemiştir.

Sınıf öğretmeninin söyledikleri aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisi ile açıklanabilir?

A) B ) Klasik koşullanma

B) C ) Bilişsel öğrenme

C) A) Gestalt öğrenme

D) E ) Sosyal öğrenme

E) D ) Edimsel koşullanma

3.

Arkadaşlarıyla oynarken kaydıraktan düşen Mete, çocuk bahçesinden ve çocuk bahçesine benzeyen yerlerin önünden geçerken ağlamaktadır.

Mete'nin durumu aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

A) B ) Uyarıcı genellemesi

B) C ) Uyarıcıların ayırt edilmesi

C) A) Öğrenmenin transfer edilmesi

D) D ) Duyarsızlaşma

E) E ) Sönme

4.

Serkan diğer derslerde uslu bir şekilde otururken; matematik dersinde sınıfın huzurunu bozan davranışlar sergilemektedir.

Matematik dersi Serkan'ın davranışını kontrol eden ne tür bir uyarıcıdır?

A) B ) Koşulsuz uyarıcı

B) D ) Ayırt edici uyarıcı

C) A) Pekiştirici uyarıcı

D) E ) Birincil uyarıcı

E) C ) Nötr uyarıcı

5.

Senem, elbise dolabının arkasına düşen kitabını almak için elini uzatmış dolabı itmeye çalışmış fakat kitabı almayı başaramamıştır. Bir süre düşündükten sonra 50 cm'lik cetvelini kullanarak kitabı dolabın arkasından çıkarabileceği aklına gelmiş ve kitaba ulaşmayı başarmıştır.

Senem'in kitabı bu şekilde alabileceğini anlaması aşağıdaki öğrenme yollarından hangisi ile açıklanır?

A) C ) Gizil öğrenme

B) B ) İçgörü yoluyla öğrenme

C) E ) Gözlem yoluyla öğrenme

D) A) Deneme yanılma yoluyla öğrenme

E) D ) Şartlanma yoluyla öğrenme

6.

Öğrenme, yaşantı ürünü olarak bireyin davranışlarında meydana gelen kalıcı izli değişmelerdir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrenme ürünü olan bir davranış değildir?

A) B ) Bir lokantada kötü yemek yiyen bir kişinin o lokantaya bir daha gitmemesi

B) E ) Hastalanıp ateşi çıkan bir çocuğun sayıklaması

C) C ) Başlangıçta el bezine tepki vermeyen çocuğun annesi ağzını sert bir şekilde sildikten sonra el bezini her gördüğünde ağlaması

D) A) Kedi tarafından tırmalanan çocuğun her kedi gördüğünde kaçması

E) D ) Bir çocuğun gerekli olgunluk düzeyine ulaştıktan sonra bisiklete binebilmesi

7.

Bir baba bilgisayarda oyun oynamak isteyen çocuğuna hikaye kitabını okursa bilgisayarda oyun oynayabileceğini söyler.

Bu babanın kullandığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Premack kuralı

B) B ) Olumsuz pekiştirme

C) D ) Kademeli yaklaştırma

D) E ) Eşik yöntemi

E) C ) Olumlu pekiştirme

8.

• Ortamdan itici bir uyarıcının çıkarılmasıyla davranışın tekrarının sağlanması

• Ortamdan hoşa giden bir uyarıcının kaldırılarak davranışın azalması

Yukarıdaki açıklamaları ifade eden kavramlar aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) C ) Olumsuz pekiştirme - I. tip ceza

B) A) Olumlu pekiştirme - I. tip ceza

C) B ) Olumsuz pekiştirme - II. tip ceza

D) E ) Olumlu pekiştirme - Olumsuz pekiştirme

E) D ) II. tip ceza - Olumlu pekiştirme

9.

Kenan Bey, bir lokantada yemek yemiş fakat yemek bozuk olduğu için zehirlenmiş ve midesi yıkanmıştır. Bu olaydan sonra Kenan Bey ne zaman bu lokantanın önünden geçse midesi bulanmıştır.

Bu koşullanmada lokantanın görüntüsü mide bulantısını oluşturmadan önce ne tür bir uyarıcıdır?

A) A) Birincil uyarıcı

B) C ) Pekiştirici uyarıcı

C) D ) Koşullu uyarıcı

D) E ) Nötr uyarıcı

E) B ) Koşulsuz uyarıcı

10.

Bir öğretmen, sürekli olarak ders esnasında gülen bir öğrencinin bu davranışını görmezden gelerek engellemeye çalışmıştır.

Öğretmenin kullandığı davranış kontrol tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) B ) Karşıt koşullama

B) E ) Sönmeye tabi tutma

C) C ) Olumlu pekiştirme

D) A) Olumsuz pekiştirme

E) D ) I. tip ceza

11.

Öğrenmelerin tümü klasik koşullanma yoluyla açıklanamamasına rağmen bazı davranışlar klasik koşullanmayla öğrenilir.

Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullanma yoluyla öğrenilen bir davranış olabilir?

A) C ) Bir öğrencinin öğretmenini gördüğünde titremesi

B) E ) Bir çocuğun tenis oynaması

C) B ) Öğrencinin matematik problemini çözmesi

D) A) Bir gencin arkadaşı gibi saçını kestirmesi

E) D ) Bir çocuğun izlediği çizgi film kahramanı gibi konuşması

12.

Bir öğretmenin öğrencilere olumlu bir davranışı kazandırmak ve devamını sağlamak için başvuracağı en etkili yol aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Davranış kazanılıncaya kadar olumsuz pekiştirme, davranış kazanıldıktan sonra sürekli pekiştirme yapılması

B) B ) Her uygun davranıştan sonra birincil pekiştirecin verilmesi

C) C ) Davranış kazanılıncaya kadar sürekli pekiştirme, davranış kazanıldıktan sonra aralıklı pekiştirme uygulanması

D) E ) Davranış kazanılıncaya kadar olumlu pekiştirme, davranışın devamını sağlamak için ikinci tip ceza uygulanması

E) D ) Her davranıştan sonra sürekli pekiştirme uygulanması

13.

Bir köpek sahibi el çırptığı zaman iki ayağı üzerinde durduğunda kendisine yiyecek verileceğini öğrenmiştir. Daha sonra köpek iki ayağı üzerinde durduğunda sahibi yiyecek vermemiş ve köpek bu davranışı yapmamaya başlamıştır. Ancak bir süre sonra sahibi el çırptığında yine köpek iki ayağı üzerinde durmuştur.

Köpeğin sahibinin el çırpma sesini duyduğunda tekrar iki ayağı üzerinde durması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?

A) D ) Ayırt etme

B) B ) Gölgeleme

C) C ) Üst düzey koşullanma

D) E ) Kendiliğinden geri gelme

E) A) Tepki genellemesi

14.

Okula yeni başlayan öğrenciler öğretmenlerinin sevecen ve güler yüzlü olması sebebiyle okula karşıda olumlu bir tutum geliştirmişlerdir.

Bu durumda öğrencilerde okula karşı olumlu tutum geliştirmeleri aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) D ) Klasik koşullanma

B) B ) Olumsuz pekiştirme

C) C ) Bilişsel öğrenme

D) E ) Olumlu pekiştirme

E) A) Karşıt tepki geliştirme

15.

Yeni eve taşınan bir bireyin önceki ev adresi sorulduğunda yeni ev adresini söyleyip eski ev adresini hatırlayamaması aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

A) C ) Olumsuz aktarma

B) A) Geriye ket vurma

C) D ) Olumsuz pekiştirme

D) B ) İleriye ket vurma

E) E ) Olumlu aktarma

16.

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi etkileyen faktörlerden olan öğrenme yöntemi ile ilgili etkenlerden değildir?

A) B ) Öğrenmeye ayrılan zaman

B) C ) Konunun yapısı

C) A) Olgunlaşma

D) E ) Dönüt

E) D ) Öğrenci aktivitesi

2026 MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı IV

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında