Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme Psikolojisi Çıkmış Sorular

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel (cognitive) öğrenme kuramlarının ilkelerinden biri değildir?

A) Bilgi, öğrenciye anlamlı bütünler halinde sunulmalıdır.
B) Öğrenci, verilen yeni bilgiyi daha önce öğrendikleriyle ilişkilendirerek zihninde anlamlı hale getirir.
C) Anlayarak, kavrayarak öğrenme, ezberleyerek öğrenmeden daha kalıcıdır.
D) Öğrenci, öğreneceği bilgideki ilişkileri kendisi keşfederse öğrenilenler daha kalıcı olur.
E) Öğrenci, davranışının meydana getirdiği sonuçtan haz duyarsa uyarıcı-tepki bağı güçlenir.
Soru 2

Çalışmak için ailesinden ayrılarak başka bir kente yerleşen bir genç, evde yemek pişirmeye başlayınca daha önce hiç yemek pişirmediği ve yemek pişirmeyi öğrenmek için özel bir çaba göstermediği halde birçok yemeğin nasıl pişirileceğini biraz bildiğini fark eder.

Bu gencin, çok iyi olmasa da birçok yemeğin nasıl pişirildiğini bilmesi aşağıdakilerden hangisinin sonucu olabilir?

A) Deneme-yanılmayla öğrenme
B) Kendiliğinden geri gelme
C) Örtük (gizil) öğrenme
D) Edimsel koşullanma
E) Otomatik kodlama
Soru 3

Bir papağana bazı kelimeleri söylemeyi öğretebilirsiniz; ancak ne kadar çabalarsanız çabalayın bir serçeye bir kelime bile öğretmeniz mümkün değildir.

Öğrenme açısından papağanla serçe arasında görülen bu fark, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Türe özgü hazır oluş
B) Dikkat bozukluğu
C) Güdülenme
D) Büyüme
E) Aşırı uyarılma
Reklam
Soru 4

Ceren annesini kek yaparken izlemiştir. Birkaç hafta sonra arkadaşlarını eve davet ettiğinde onlara kendisi kek yapmıştır. Annesi yaptığı keki  çok beğendiğini söyleyerek Ceren'i arkadaşlarının yanında övmüştür. Annesinin bu davranışından sonra Ceren daha sık kek yapmaya başlamıştır.

Buna göre, Ceren sırasıyla hangi öğrenme süreçlerini yaşamıştır?

A) Bilişsel öğrenme - sosyal öğrenme
B) Sosyal öğrenme - edimsel koşullanma
C) Bilişsel öğrenme - tepkisel koşullanma
D) Tepkisel koşullanma - edimsel koşullanma
E) Sosyal öğrenme - tepkisel koşullanma
Soru 5

Anaokulu öğrencisi Çiçek bir sabah uyandığında okula gitmek istemediğini söylemiş ve ağlamaya başlamıştır. Böyle bir durumla ilk kez karşılaşan anne ve baba okula giderek Çiçek'in öğretmeniyle görüştüklerinde, bir gün önce öğretmeninin Çiçek'i azarladığını öğrenmişlerdir.

Çiçek'in okula gitmek istememesi, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Ayırt etme
B) Uyarıcı - tepki bitişikliği
C) Kaçınma davranışı
D) Olumsuz davranışın pekiştirilmesi
E) Birden fazla uyarıcıya koşullanma
Soru 6

Bireyin, üyesi olduğu sosyal gruplar tarafından onaylanan davranışlarının tekrarlanma olasılığı artar.

Buna göre, sosyal onay aşağıdakilerden hangisinin işlevini yerine getirmektedir?

A) Ayırt edici uyarıcı
B) Kısmi pekiştireç
C) Koşulsuz uyarıcı
D) Birincil pekiştireç
E) Olumlu pekiştireç
Reklam
Soru 7

Bir bebeği annesi, ayağında sallayarak uyutmaya alıştırmıştır. Bir psikoloğun tavsiyesi üzerine anne bebeğini ayağında sallayarak uyutmaktan vazgeçmiş ve onun ağlamasına aldırmadan, yatağında kendi kendine uyumasını beklemeye başlamıştır. ilk günlerde bebeğin ağlama davranışında bir artma olmuş; ama daha sonra, ağlama davranışı azalarak ortadan kalkmıştır.

Bebeğin ağlama davranışının ortadan kalkması aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Olumsuz pekiştirme
B) Kademeli yaklaşma
C) Kaçınma
D) Sönme
E) Bastırma
Soru 8

Bir öğrenci, matematik dersindeki öğrenme eksiklerini tamamlayarak başarı düzeyini yükseltiyor. Bu öğrenci fizik dersindeki çabalarında bir değişiklik yapmadığı halde, bu dersteki başarısında da yükselme oluyor.

Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Zihinde canlrındırma
B) Olumlu aktarma
C) Pekiştirme
D) Bütün halinde öğrenme
E) Bilişsel öğrenme
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmenin en uygun tanımıdır?

A) Bireyin içerisinde yaşadığı kültürün değerlerini kazanma süreci
B) Yeni ve kalıcı bilgilerin edinilmesi için yararlanılan yöntem
C) Yaşantılar yoluyla meydana gelen nispeten kalıcı davranış değişikliği
D) Bireyin çevresiyle etkileşiminde meydana gelen değişme
E) İstenilen davranış değişikliğini oluşturmak amacıyla bireyin gösterdiği bilinçli çaba
Reklam
Soru 10

Aşağıdaki anne-baba davranışlarından hangisi II. tip cezaya örnektir?

A) Odasını toplamadığı için çocuğun bilgisayarda oyun oynama iznini kaldırmak
B) Ellerini iyi yıkamayan çocuğu tekrar yıkaması için banyoya geri göndermek
C) Ödevlerini yapmadığı için çocuğu öğretmenine şikayet etmek
D) Kardeşiyle tartıştığı için çocuğu azarlamak
E) Matematik dersinden zayıf aldığı için çocuğu özel kursa göndermek
Soru 11

Başı ağrıyan bir kişi, arkadaşının tavsiye ettiği bitki çayını içtikten sonra ağrısının geçtiğini fark etmiş ve bu olaydan sonra ne zaman başı ağrısa bu bitki çayından içmeye başlamıştır.

Bu kişinin başı ağrıdığında bitki çayr içmeye başlaması aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A) Olumsuz pekiştirme
B) Sosyal öğrenme
C) Dolaylı öğrenme
D) ikincil kazanç
E) Model alma yoluyla öğrenme
Soru 12

Melek, ilköğretimin ilk yıllarında matematik derslerinde başarılı olamamış ve matematiğe karşı olumsuz bir tutum geliştirmiştir. Altıncı sınıfa başladığında matematik öğretmenini çok seven ve onun yakın ilgisinden mutlu olan Melek, matematik çalışmaktan hoşlanmaya başlamıştır.

Melek'in matematikten hoşlanmaya başlaması aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanabilir?

A) İşaret öğrenme
B) Karşıt koşullanma
C) Kavrama yoluyla öğrenme
D) Kendiliğinden geri gelme
E) Sosyal öğrenme
Reklam
Soru 13

Bir öğretmen, bir eğitim dönemi içinde bazen iki hafta, bazen de bir hafta arayla kısa sınav yaparak öğrencilerinin öğrenme çabalarında süreklilik sağlamaya çalışmaktadır.

Öğretmenin bu uygulamasının, pekiştirme tarifelerindeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sürekli
B) Değişken aralıklı
C) Sabit aralıklı
D) Sabit oranlı
E) Değişken oranlı
Soru 14

Ebru otobüsle okula giderken yaşlı bir hanıma yer verir ve o gün okuldaki zor bir sınavı çok iyi geçer. O günden sonra Ebru ne zaman önemli bir sınavı olsa otobüste büyüklerine yer vermeye özen gösterir.

Ebru'nun bu davranışı aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Araçsal davranış
B) Batıl davranış
C) Geçici davranış
D) İçgüdüsel davranış
E) Tepkisel davranış
Soru 15

Bir tiyatro oyuncusu, birkaç yıl önce oynadığı bir oyunda tekrar rol almıştır. Aklına, sürekli olarak, aradan geçen yıllarda oynadığı öteki rollerin sözleri geldiği için, rolünün sözlerini yeniden öğrenmede güçlük çekmektedir.

Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Sonralık etkisi
B) Bastırma
C) Episodik bellek
D) Güdüsel unutma
E) Geriye ket vurma
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, edimsel koşullanmanın özelliklerinden biri değildir?

A) Edim, istemli olarak ortaya konur.
B) Pekiştireç alma işlemi, tamamen, öğrenenin denetimi dışındadır.
C) Davranış ayırt edici bir uyarıcı tarafından kontrol edilir.
D) Pekiştireç belirli bir davranışı izler.
E) Öğrenilecek davranış, pekiştireç almayı sağlayan bir araçtır.
Soru 17

Beş yaşındaki çocuğuna gömleğini kendi başına giymeyi öğretmeye çalışan bir anne, ona sırasıyla önce gömleğin bir kolunu daha sonra da iki kolunu birden giymeyi başardığında bir ödül verir. Çocuk gömleği üzerine geçirmeyi öğrendikten sonra anne onu iliklemeyi başardığı her düğme için ödüllendirmeye devam eder.

Örnekteki anne, çocuğuna gömleğini giymeyi öğretmek için aşağıdakilerden hangisini kullanmaktadır?

A) Karşıt koşullama
B) Sistematik duyarsızlaştırma
C) Kademeli yaklaşma
D) Söndürme
E) Simgesel ödül biriktirme
Soru 18

Annesi tarafından banyo yaptırılırken birkaç kez gözüne sabun kaçan bir bebek, annesinin elinde ne zaman banyo havlusunu görse ağlamaya başlamaktadır.

Banyo havlusu, koşullanma yoluyla öğrennme sürecinde yer alan aşağıdaki ögelerden hangisine karşılık gelmektedir?

A) Nötr uyarıcı
B) Koşullu uyarıcı
C) Ceza
D) Koşulsuz uyarıcı
E) Pekiştirici uyarıcı
Reklam
Soru 19

Dışarıda bulunan yiyeceğe ulaşmak için kafesin kapısını açmaya çalışan bir şempanze, bir süre hareketsiz olarak çevresine baktıktan sonra ansızın, sol taraftaki kol kaldırıldığında kapının açılabileceğini fark eder.

Şempanzenin kapı ile kol arasındaki ilişkiyi fark edip kendisini istediği sonuca ulaştıracak çözümü bulması, aşağıdaki problem çözme yollarından hangisine örnektir?

A) Kavrama yoluyla
B) Hazır modellerle
C) Tümevarım yoluyla
D) Deneme-yanılma yoluyla
E) Tümdengelim yoluyla
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Premack ilkesinin uygulanmasına örnektir?

A) Ödevini bitirmediği için çocuğun oyun oynamasını yasaklama
B) Çocuğun pek hoşlanmadığı sebze yemeğini bitirdikten sonra dondurma yemesine izin verme
C) Çocuğa odasını toplamada yardım etme
D) Çocuğu, sınavlardan yüksek notlar aldığı için bisikletle ödüllendirme
E) Çocuğa, bilgisayarda oyun oynadıktan sonra ödevlerini yapmasını söyleme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır