Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

KPSS ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Deneme Sınavı IV

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 50 Soru
00:00
1.


Kalıtsal olarak donuk zekaya sahip bir bireye, en ideal eğitim verilse de zeki seviyesine gelemez. Ayrıca ideal toplumsal ve ekonomik olanakları yeterli olmayan fakat doğuştan zeki olan bireylerde gereken başarıyı gösteremez.

Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Zeka gelişiminde hem kalıtım hem de çevre etkilidir.
B) Zeka gelişimi belli bir seviyeye kadar devam eder.
C) Zeka gelişiminde sosyoekonomik faktörler kalıtıma göre daha etkilidir.
D) Zihinsel gelişimde kalıtım çevreye göre daha etkilidir.
E) Her bireyin farklı zihinsel yapısı farklıdır.
2.


Aşağıdakilerden hangisi sınıfında etkili tartışmaların uygulanmasını isteyen bir öğretmenin alması gereken önlemlerden biri değildir?

A) Ortam gerginleştiği zamanlarda şakalar yapılmamalıdır.
B) Öğrenciler tartışma hedeflerine yönelik olarak yapılan açıklamalar ve etkinlikler ile hazırlanmalıdır.
C) Tartışmanın amacı sorularla yapılandırılmalı ve hangi hedefleri gerçekleştirmek için yapıldığı belirlenmelidir.
D) Öğrenciyi cesaretlendirici ve destekleyici bir sınıf ortamı sağlanmalıdır.
E) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri dikkate alınmalıdır.
3.


Okul öncesi dönemde görsel sanatlar eğitiminde aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi Kellog'un evreleri için söylenemez?

A) Karalama evresi - Mangala ve radyan gözükür.
B) Şekil evresi - Kare, dikdörtgen ve üçgenler gözükür.
C) Karalama evresi - 2 yaşın başında başlar.
D) Karalama evresi - Çocuk resimlerinin temelini oluşturur.
E) Şekil evresi - 3 yaşına doğru başlar.
4.


Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki özel eğitime ihtiyacı olan bireylerden eğitim ve öğretim kurumlarından doğrudan yararlanamayacak durumda olanlara evde eğitim hizmeti verilmesi esastır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi evde özel eğitim hizmetleri verilmesiyle ilgili doğru bir bilgi değildir?

A) Okul öncesinde evde eğitim hizmetleri, öncelikle okul öncesi öğretmeni tarafından sürdürülür.
B) Evde eğitim hizmetleri almasına karar verilen öğrenci için okula/merkeze devam etme şartı aranmaz.
C) Evde eğitim alan bireyin başarı durumunun değerlendirilmesi, kayıtlı bulunduğu okuldaki diğer öğrenciler gibi yapılır.
D) Evde eğitim hizmetinden yararlanan birey, kayıtlı bulunduğu okulda uygulanan öğretim programlarından sorumludur.
E) Evde eğitim hizmetleri, özel eğitim hizmetleri kurulu tarafından planlanır.
5.


"Çocuklara Özgü Drama" ismini verdiği sanat formunu oluşturan eğitimci, dramaya kendine özgü bir yorum getirerek 1920'lerde çocuklarla drama çalışmalarını denemeye başlamıştır. Çocukların hep dairesel hareketler çizdiğini gözlemlemiştir. Oyunun çocuk yaşamında önemli olduğunu vurgulamış ve anlaşamayan çocukların bile oynarken ilişkilerinin oyunun gerektirdiği dayanışmaya dönüştüğünü gözlemlemiştir. Bu gözlemlerden ve kendi deneyimlerinden yola çıkarak oyun kurmanın bir sanatsal form olduğunu savunmuştur. Çocuklar için dramanın sanatsal formunu söyleyen ilk kişi olmuştur.

Hakkında bilgi verilen eğitimci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Brain Way
B) Winifred Ward
C) Gavin Baltan
D) Peter Slade
E) Darothy Heatcate
6.


Çocuklar dış dünyadan ve sosyal çevreden soyutlanmış bir çevrede büyümezler. Çocuklar aile, nıahalle, köy, kasaba, ilçe ya da şehir gibi farklı özellikleri olan sosyal alanlarda büyürler. Dolayısıyla öğretmenlerin, çocuğun geldiği çevrenin sosyal yapısı hakkında bilgili olmaları ve bu bilgiye dayanarak çocuk ve aile için anlamlı, ilgili ve saygılı öğrenme etkinlikleri sunmaları gerekmektedir. Nitekim MEB artık yeni atanan öğretmenler göreve başlamadan önce atandıkları bölgeye ilişkin eğilimden geçmesine yönelik bir çalışmalar yapmaktadır.

Gelişimsel uygulamalarda önemli yeri olan "Ulusal Küçük Çocukların Eğitimi Derneği (NAEYC)" tarafından da kabul edilen ilkeler arasında olan bu ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kültürel uygunluk
B) Ahlaki uygunluk
C) Evrensel hukuk uygunluğu
D) Yaş uygunluğu
E) Bireysel uygunluk
7.


Bir okul öncesi öğretmeni piyano ile çocukların notalara göre verdiği bedensel ritmik hareketleri ön planda tutan bir çalışma yapmıştır. Çocukların ellerinde tüller vardır ve çocuklar piyanonun notalarına göre bedenleri ile hareket ederek tülleri atar ve ayak hareketleri ile müziğe eşlik ederler. Böylelikle öğretmen zihin ve beden arasındaki uyumu sağlamayı hedeflemiştir.

Verilen etkinlikte okul öncesi öğretmeni, aşağıdaki müzik yöntemlerinden hangisini kullanmıştır?

A) Dalcroze
B) Montessori
C) Suzuki
D) Kodaly
E) Orff
8.


İki yaşındaki Mine, elindeki oyuncakları araba ve bebek olarak iki ayrı kutuya ayırmaktadır. Elindeki çıngıraklarından sesi daha çok çıkanını sürekli eline almakta ve diğerini kardeşine vermektedir.

Mine'nin bu seçme ve sınıflandırma işlem ini yapması Piaget'nin gelişimsel özelliklere göre sınıflandırdığı aşağıdaki oyun türlerinden hangisine girer?

A) Yapılandırılmış oyun
B) Simgesel oyunlar
C) Kurallı oyunlar
D) Alıştırma oyunları
E) Süreç oyunu
9.


Anne ve çocuğun birlikte oynayabileceği çocuğun gelişimine uygun oyunlardan oluşan programdır. Bu program anne eğitim programından sonra uygulanır. Çocukların gelişimi hakkında oyunlar yardımıyla anneler bilgi sahibi olur. Oyunları anlatan "Sevgili Anne Baba" yaprakları dağıtılır. Bu yapraklarda oyunlar ile ilgili çocukların değerlendirilmesi için sorular bulunmaktadır. Program 2003 yılında 0-6 yaş aralığı aile çocuk eğitim programı olarak oluşturulmuştur.

Bilgisi verilen ülkemizde uygulanan aile eğitim programı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ana Baba Okulu
B) Gelişimsel Eğitim Programı
C) Anne Çocuk Eğitim Projesi
D) Benim Ailem Aile ve Çocuk Eğitimi Programı
E) Anne Eğitim Programı
10.


Çocukların yetişkinlerden farklı gelişim evrelerinin olduğunu belirten eğitimci çocukların doğa ortamı içinde özgürce büyümelerini ve gelişimlerinin her safhasının takip edilmesi gerekliliğini Emile adlı eserinde belirtmiştir.

Hakkında bilgi verilen eğitimci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Pestalozzi
B) Montessori
C) Locke
D) Rousseau
E) Comenius
11.


35. - 36. sorular aşağıdaki parçaya göre yapılacaktır.

Anaokuluna giden Mert, pet şişe kullanarak "marakas" yapmaya çalışmaktadır. Biraz uğraşları sonucunda belli bir yere kadar marakası yapmış fakat marakasın ses çıkarması konusunda tıkanmıştır. Bu sırada Canan, Mert'e boncuk ve düğme kullanarak marakas'ın ses çıkarmasını sağlayabileceğini söylemiştir.

Verilen örnekte Canan'ın aşağıdaki hangi şapkaya uygun davrandığı söylenebilir?

A) Mavi şapka
B) Sarı şapka
C) Yeşil şapka
D) Siyah şapka
E) Beyaz şapka
12.


Psikolojik destek ve yardım sürecinden yararlanan bireyin, bir insan olarak haklarına saygı göstermek bir etik ilkedir. kimse dininden, mezhebinden, dilinden, renginden, siyasi görüşünden, ırkından, yaşından, cinsiyetinden, cinsel yöneliminden vb. dolayı psikolojik destek ve yardım sürecinden yoksun bırakılamaz.

Hakkında bilgi verilen, çocuk ruh sağlığı açısından uyulması gereken etik ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yetkinlik/yeterlilik
B) Yararlı olmak ve zarar vermemek
C) İnsan haklarına saygı ve ayrımcılık yapmama
D) Dürüstlük
E) Mesleki ve bilimsel sorumluluk
13.


Uğur, anaokuluna başladığı ilk aylarda her şey yolundayken okulun karşısında bir lokantada silahlı saldırı ya tanık olmuştur. Uğur bu olaydan sonra göğüs ağrısı çekmeye, titremeye ve sık sık kalp çarpıntısı yaşamaya başlamıştır. Ardından korkusu ortaya çıkmış ve bu nedenle okula gitmemek için direnmeye başlamıştır.

Uğur'un olay sonrası yaşadığı bu durum, aşağıdaki kaygı bozukluklarından hangisiyle tanımlanabilir?

A) Ayrılma kaygısı bozukluğu
B) Yaygın kaygı bozukluğu
C) Sosyal fobi
D) Panik bozukluğu
E) Agorafobi
14.


Nazlı, izlediği bir film sonrası sık sık annesine, "Anne ben nasıl dünyaya geldim?" "Anne benim niye penisim yok?" gibi sorular sormaya başlamıştır. Annesi ise Nazlı'ya böyle sorular sormaması gerektiğini söyleyerek kızmıştır.

Buna göre, Nazlı'da Erikson'un psikososyal gelişim kuramına göre aşağıdaki özelliklerden hangisinin ortaya çıkması beklenir?

A) Yalıtılmışlık
B) Durgunluk
C) Suçluluk
D) Kuşku ve utanç
E) Aşağılık
15.


Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde yaratıcılığın gelişimi için söylenemez?

A) Hazır oyuncaklardan çok hayal gücünü harekete geçirebilecek oyunlar daha etkileyicidir.
B) Çocuğun kendi akranları ile bir arada faaliyetlerde bulunması hayal dünyalarını daha da geliştirir.
C) Doğduğu andan itibaren çocuğun davranışları ve durumları taklit etmesi önemlidir.
D) Ortam yaratıcılık için etkili olduğundan ortamın düzenli tutulması konusunda çocuk uyarılmalıdır.
E) Etkinliklerde dramatizasyon tekniğinin kullanılması yaratıcılığı pekiştirir.
16.


Okul öncesi öğretmeni Mediha Hanım, ilköğretime hazırlık için çocuklarla yaptığı etkinlikleri dikkatli şekilde planlamıştır. (I) Çocukların belli kavramları öğrenmesini sağlayarak ilköğretime hazırlık çalışmalarını birinci ve ikinci döneme yayarak planlamıştır. (II) Bazı haftalarda aile katılımlarına yer vererek etkinlikleri çeşitlendirmiştir. (III) Değerlendirmelerini her zaman öğretmen ve çocuk bazında yaparak gereken notları ve gözlemleri yazmıştır. (IV) Dönem başında, ortasında ve sonunda bütünsel olarak yıllık programdaki hedefler paralelinde değerlendirme yapmıştır. (V) Her alandaki çalışmaları gelişimsel aşamasına göre planına yerleştirmiş, farklı gelişim alanlarından birbirine yakın becerileri göz önünde bulundurmuştur.

İlköğretime hazırlık amacıyla okul öncesi öğretmeninin yukarıda verilen çalışmalarından hangisinde yanlışlık yaptığı söylenebilir?

A) III
B) I
C) V
D) II
E) IV
17.


Bayındır Han, hükmettiği halka her sene olduğu gibi büyük şölen düzenlemiş ve gelen konukların üç ayrı çadırda ağırlanmasını emretmiştir. Ak çadır oğlan çocuğu olanlar, kızıl çadır kız çocuğu olanlar, kara çadır ise hiç çocuğu olmayanlar için ayarlanmıştır. Bayındır Han'a göre çocuğu olmayanlar lanetlenmiştir. Çocuğu olmayan ve 40 adamıyla gelen Dirse Han, bu davranışı hoş karşılamaz. Kabahati hanımında ararken kendisine bir öğüt verilir. Dirse Han bu öğüdü de tutarak insanlara yardım eder. Sonrasında sağlıklı bir oğlu olur. Oğlan büyür, güçlü kuvvetli olur, hayvanlarla güreşir ve onları yener. Şan kazanır, Ulu Bilge kişinin iltifatlarına nail olur. Babasına karşı kötülük yapan babasının adamlarıyla savaşarak intikam alır ve sonrasında halkıyla barış içinde yaşar.

Özeti verilen hikaye aşağıdaki eserlerden hangisine ait olabilir?

A) Danişment Gazi
B) Köroğlu
C) Dede Korkut
D) Celalaettin Harzemşah
E) Battal Gazi
18.


Aşağıdakilerden hangisi anne adaylarının gebelikte tüketmekten kaçınması gereken besinlerdendir?

A) Kırmızı et
B) Karnabahar
C) Barbunya
D) Şekerli marmelat
E) Sardalya
19.


Aşağıdakilerden hangisi çocukluk çağı depresyonuna sahip bireylerin özellikleri içinde yer almaz?

A) Zevk alamama
B) Bitkinlik ya da içsel gücün kalmaması
C) Düşünmekte ya da odaklanmakta güçlük çekme
D) Çok kilo verme veya kilo alma
E) İçeriği belirsiz korkutucu düşler görme
20.


Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan bir çocukta aşağıdakilerden hangisi görülmez?

A) İşleri ve etkinlikleri düzenlemekte güçlük çeker.
B) Sürekli bir zihinsel çaba gerektiren işlerden kaçınır.
C) Sessiz bir biçimde etkinliklere ve oyunlara katılamaz.
D) Yazılı anlatım güçlükleri yaşar.
E) Uygunsuz ortamlarda, ortalıkta koşturur durur.
21.


Aşağıdaki bilim adamı ve icat veya keşif eşleştirmelerinden hangisi yanlış verilmiştir?

A) Louis Pasteur - Kuduz aşısı
B) Wright Kardeşler - Motorlu uçak
C) Graham Beli - Telefon
D) Albert Einstein - Dinamit
E) Marie Curie - Radyoaktivite
22.


Okul öncesi eğitimde ev ziyaretleri; eğitimin güçlendirilmesi için ailelerin eğitim sürecine etkin katılımının sağlanması, kurum ile ev arasında devamlılığın sağlanması, kazanılan bilgi ve beğenilerin pekiştirilmesi için önemli bir yer tutmaktadır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinin ev ziyaretlerinin yapılma amacına uygun bir bilgi olduğu söylenemez?

A) Ailelere okulda yapılan çalışmalar hakkında bilgi vermek
B) Öğretmen - çocuk arasındaki iletişimi desteklemek
C) Çocukların sorunlarını ailelerin yerine çözerek onlara yardımcı olmak
D) Çocuğun okula uyum sürecini hızlandırmak
E) Ailelerin okula karşı olumlu bakış açısı geliştirmesini desteklemek
23.


Aşağıdakilerden hangisi 1913 yılında yayımlanan ve anaokullarının ülkenin her yerinde açılmasını emreden bir kanundur?

A) Tedrisat-ı İptidaiye Kanunu Muvakkati
B) Heyeti ilmiye ve Eğitim Şurası
C) Milli Eğitim Temel Kanunu
D) Ana Mektepleri Nizamnamesi
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
24.


72 aylık çocuklarla üçgen, daire, kare, dikdörtgen, elips şeklinde tahta materyallerle örüntü oluşturmak isteyen bir öğretmen çocukların örüntüyü yapamadığını görmüş ve yardım etmeye başlamıştır. Sonrasında tekrar yapmalarını için onları serbest bırakmıştır ama çocuklar yine örüntüde zorlanmışlardır.

Örnekte öğretmenin dikkat etmediği özellik aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Çocuklar en fazla üç farklı öğeden oluşan örüntüyü yapabilir.
B) Çocuklar sadece renk özelliklerine göre örüntü yapabilir.
C) Çocuklar gelişimsel olarak ilk başta üçgen kare ve daireyi öğrenebilir.
D) Çocukların gelişimi elips şeklini öğrenmeye yeterli değildir.
E) Çocuklar dikdörtgen ve kare gibi benzer şekilleri henüz ayıramaz.
25.


Okul öncesi öğretmeni çocukları yarım daire şeklinde oturtmuş ve masaya iki tane içi su dolu kap koymuştur. Birinci kapta saf su vardır, ikinci su ise tuzludur. Saf suyun içine yumurta atmıştır ve yumurta dibe çökmüştür. Sonra tuzlu suya yumurtayı atmıştır ve yumurta suyun yüzeyine çıkmıştır. Çocuklara tuzlu suyun cisimleri saf suya göre daha çok kaldırdığını söylemiştir.

Verilen örnekte tuzlu suyun, yumurtayı saf suya göre daha çok kaldırma kuvvetinin olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tuzlu suyun öz kütlesinin fazla olması
B) Tuzlu suyun kütlesinin fazla olması
C) Saf suyun öz kütlesinin fazla olması
D) Tuzlu suyun öz kütlesinin az olması
E) Saf suyun kütlesinin az olması
26.


Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin eğitimlerini sürdürdükleri okullarda eğitim performansları ve ihtiyaçları doğrultusunda bireyselleştirilmiş eğitim programlarını hazırlamak amacıyla bireyselleştirilmiş eğitim programı geliştirme birimi oluşturulur.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi bireyselleştirilmiş eğitim programı geliştirme biriminin üyelerinden biri değildir?

A) Öğrencinin velisi
B) Öğrencinin kendisi
C) Disiplin kurulundan bir temsilci
D) Rehber öğretmen
E) Öğrencinin dersini okutan ilgili alan öğretmenleri
27.


Piaget'nin zihinsel gelişim kuramı ilkeleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış bir bilgidir?

A) Zihinsel gelişimde bireysel farklılıklar görülebilir.
B) Zihinsel gelişim yavaş ve aşamalıdır.
C) Evrelerin sırası değişmez, her birey, evreleri atlamadan sırayla izler.
D) Bir aşamada elde edilenler sonraki aşamaların temelini oluşturur.
E) Zihinsel gelişim evreleri evrenseldir, bu nedenle hiyerarşik değildir.
28.


Sınıfında probleme dayalı öğrenmeyi uygulamak isteyen bir okul öncesi öğretmeninin senaryoda dikkat etmesi gereken temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Problem ilgi çekici ve merak uyandırıcı olmalıdır.
B) Problem, iş birliğine dayalı grup çalışmasına uygun olmalıdır.
C) Problem, öğrencilerin her aşamada kararını belirtmesine olanak tanımalıdır.
D) Problem, gerçek dünya ile ilişkili olmalı ve çok yönlü düşünmeyi gerektirmelidir.
E) Problem, öğrencinin önceki bilgileriyle bağlantılı ve onları destekler özellikler olmalıdır.
29.


Çocuğun yaşı itibarıyla oyunun ondaki önemi çok fazladır. Bunun için okul öncesi eğitimde oyun odalarının çok dikkatli planlanması gerekmektedir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi oyun odalarıyla ilgili dikkat edilmesi gerekenlerle ilgili yanlış bir bilgidir?

A) Oyun odaları çocukların hareket kabiliyetlerini kısıtlamamalı, ortamı eğlenceli hale getirebilecek nitelikte olmalıdır.
B) Oyun odaları büyük olmalıdır; her çocuk için ortalama 4-5 m2 oyun alanı olması en ideal olandır.
C) Odalar bol ışık alacak şekilde düzenlenmesi ve havalandırmanın olacağı bir konumda olması gerekmektedir.
D) Odalar çocukların farklı şekillerde yani grupla veya bireysel olarak oyun oynamalarına müsait olmalıdır.
E) Çocuğun oyun esnasında ihtiyaç duyacağı araç gereçlerin tamamının odada temin edilmiş olması gerekmektedir.
30.


Uygun sürede ve sıcaklıkta pişirilmeden kapatılan, evde hazırlanmış ve pişirilmeden tüketilen konservelerden kaynaklanan bakterilerin neden olduğu hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Botulinum
B) Bruselloz
C) Tifo basili
D) Dizanteri
E) Kolera
31.


Dilde farklı görünen eklem gibi biçim birimlerin anlam bakımından aynı işlevi görecek biçimde kullanılmasıdır. Yani dilde aynı olmayan kelimeleri aynı kategoriye koyup aynı anlamda kullanmaktır. Örneğin ülkemizin özellikle iç Anadolu Bölgesi'ndeki Kayseri, Nevşehir ve Yozgat yörelerinde "-ler" ve "-gil" ekleri aynı anlamı verecek şekilde kullanıldığı için "teyzemler" yerine "teyzemgil" kelimesi sıklıkla kullanılmaktadır.

Bilgisi ve örneği verilen dil gelişimine ait bu durum aşağıdaki kavramların hangisiyle tanımlanmaktadır?

A) Sözel senkretizm
B) Eklektik dil
C) Monolog
D) Tümce söz
E) Yankılama
32.


Diş sağlığı etkinliğinde duvara iki diş asan okul öncesi öğretmeni dişlerden birini çürümüş olarak asmıştır. Yere karışık olarak sağlıksız ve sağlıklı yiyeceklerin olduğu kartları bırakmıştır. Çocuklar önce bu kartları incelemiştir. Sonra öğretmen kartları ters çevirmiş ve karıştırmıştır. Çocuklar kart seçip yiyeceğe göre çürük veya sağlam dişe yapıştırmışlardır.

Etkinliği yaptıran öğretmen çocuklara kartları incelettikten sonra aşağıdaki etkinliklerden hangisini yaptırmıştır?

A) Sıralama
B) Ölçme
C) Grafik
D) Sınıflandırma
E) Karşılaştırma
33.


Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılığı olumsuz olarak etkileyen etmenlerden biri değildir?

A) Özgünlük düşüncesi
B) Uygu düşüncesi
C) En iyi olma tutkusu
D) İçsel özgürlükten yoksunluk
E) Belli kişilere özgü olduğu düşüncesi
34.


Okul öncesi öğretmeni, Türkçe etkinlikte okuduğu hikayeden yola çıkarak "Küçük ayıcığın yerinde olsaydınız hangi yola giderdiniz?" şeklinde sınıfa soru yönelterek cevap almaya çalışmıştır. Bir süre sonra çocukların kendi aralarında yol konusunda tartıştıklarını gözlemlemiş ve ortaya çember çizerek çocuklara bu çember dışında yürümelerini söylemiştir. Çemberin ortasına bir boş sandalye koymuş. Konu hakkında yorum yapmak isteyeni sandalyeye oturtmuş ve düşüncesini söylemesini sağlamıştır. Daha sonra bu çocuk yerini başka bir gönüllü çocuğa bırakmıştır. Öğretmen de gözlemci olarak tartışmayı dinlemiştir. Öğretmen tartışmayı sürdürmek için önceden bir soru listesi hazırlayarak tartışmaya yön vermiştir. Sadece sandalyeye oturanın konuştuğu, diğerlerinin sessizce onu dinlediği bir süreç oluşmuştur. Öğretmen tartışma hakkında ufak notlar alarak çocuklarla tartışmayı özetlemiş ve hangi yola karar vereceklerini saptamışlardır.

Türkçe etkinliğinde öğretmenin yaratıcı düşünceyi geliştirmek için uyguladığı yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akvaryum
B) Altı şapka
C) Görüş geliştirme
D) Sıcak sandalye
E) Konuşma halkası
35.


Aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi çalışmalarıyla ilgili doğru bir bilgi değildir?

A) Aile eğitimi çalışmalarında öğretmen, aile eğitimi çalışmaları boyunca ailelerde eğitime katılım konusunda farkındalık oluşturmak için çalışmalar yapar.
B) Aile eğitimi çalışmalarında "OBADER" programı, okul, okul çalışanları ve rehberlik servisi tanıtılır.
C) Aile eğitimi çalışmalarında yüz yüze eğitim modeli benimsenmiştir.
D) Aile eğitimi çalışmalarına, etkinlikler kesin olmakla birlikte öğretmen bölgesel ihtiyaçlar doğrultusunda yeni konular ekleyebilir.
E) Aile eğitimi çalışmalarında bazen okul psikolojik danışmanı velilere psikolojik danışma hizmeti verir.
36.


Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimine başlamadan önce, 4-5 yaşlarında yapılması gerekli aşılardandır?

A) Suçiçeği ikinci doz
B) Üçlü karma ilk doz
C) Hepatit A
D) Beşli karma ilk doz
E) Hepatit B
37.


Aşağıdakilerden hangisi serbest akışlı oyunun özelliklerinden biri değildir?

A) Yaşantılardan oyun içinde ve süreçte yararlanılır.
B) Aktif bir süreçtir ve bir hedefe ulaşma yoktur.
C) İkincil elden deneyimleri aktif bir biçimde kullanır.
D) Dışarıdan bir yönlendirme yoktur.
E) Süreç içinde içsel motivasyon vardır.
38.


Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kritik dönem, insanların her bir organının veya davranışının belli yönlerinin sabit bir zamanda geliştiği zamanları ifade eder.
B) Hazırbulunuşluk; olgunlaşma, ön öğrenme ve güdülenme etkileşiminin bir sonucudur.
C) Gelişim bir süreç, gelişme ise bu süreçle ortaya çıkan bir üründür.
D) Gelişimde ilk olarak büyüme ve olgunlaşma, daha sonra öğrenme gerçekleşir.
E) Olgunlaşma kalıtım ve çevre etkisiyle meydana gelir.
39.


Öğrenme merkezleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış bir bilgidir?

A) Blok merkezi için geniş bir alana ihtiyaç vardır ve çocuklar hareketli olup çok ses çıkarabilecekleri için sessiz olunması gereken merkezlerden uzak olmalıdır.
B) Öğretmen, öğrenme merkezlerini sınıfta genellikle çocuklarla beraber hazırlar.
C) Öğrenme merkezleri; kazanımlara uygun olarak yeni materyaller eklenmesi veya kaldırılması şeklinde ara ara güncellenmelidir.
D) Mekanın daha küçük olduğu sınıflarda bütün öğrenme merkezlerine yer verilmeyebilir; böyle bir durumda var olan öğrenme merkezleri birden fazla amaç için kullanılabilir.
E) Öğretmen gerekli zaman ve durumlarda seçilen temalara uygun olarak bir süreliğine yeni merkezler oluşturabilir.
40.


Roden, "Küçük çocuklar doğal bilim insanlarıdır." görüşü ile çocukların yeni durumları keşfederken ve yeni fikirleri test ederken bir bilim adamı ile aynı yolu izlediğini vurgulamaktadır. Bilim adamları dünyayı gözlemleyerek, sorular sorarak, hipotezler kurarak, hipotezleri test ederek ve bunları yorumlayarak öğrenmeye çalışırlar. Bu doğrultuda bakıldığında aynı süreç çocuklar için araştırmaya dayalı öğrenmede de gerçekleşmektedir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi araştırmaya dayalı öğrenme stratejisiyle ilgili doğru bilgi değildir?

A) Tümevarım, tümdengelim ve çözümleme sorun çözme yollarıdır.
B) Uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarına uygundur.
C) Hem sınıf içi hem sınıf dışı uygulamalara dayalıdır.
D) Öğretmen sadece ön bilgiler verir, öğrencileri etkin kılmaya güdüler ve öğrenciler de ön bilgiler doğrultusunda kavram, ilke ve genellemelere kendisi ulaşır.
E) Öğrencinin problem çözme becerisini kullanarak bilimsel yöntemi izlemesini sağlayan stratejidir.
41.


Aşağıdakilerden hangisi 2017 yılında hazırlanan okul öncesi eğitim programının ilkelerinden biri değildir?

A) Eğitimde çocuğun kendine saygı ve güven duyması sağlanmalıdır.
B) Etkinlikler düzenlenirken sadece çocukların ilgi ve gereksinimleri göz önünde bulundurulmalıdır.
C) Eğitim çocukların bildiklerinden başlanarak deneyerek öğrenmesine olanak sağlanmalıdır.
D) Çocuğa öz denetim kazandınlmalıdır.
E) Eğitimde çocuğun ve ailenin etkin katılımı sağlanmalıdır.
42.


Kas sistemiyle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?

A) Düz kas ve kalp kası sempatik sinir sistemi ile idare edilirken iskelet kası otonom sinir sistemi idaresindedir_
B) Kalp kası ve düz kas yorulmaya dirençli iken iskelet kası çabuk yorulur.
C) Bütün kasların enerji kaynağı aerobik solunum iken iskelet kasları oksijen yetersizliğinde anaeorobik solunumla enerji üretir.
D) Yenidoğanların kas sisteminde sadece yanak, dil ve ağız kasları gelişmiştir.
E) Kalp kası ve düz kas istemsiz çalışırken iskelet kası istemli çalışır.
43.


Çocuklara masa üzerindeki bardaldara diğer kaplardan su doldurma ve boşaltma çalışması yaptıran bir öğretmenin aşağıdaki hazırlıklardan hangi beceri için bu etkinliği öncelikli olarak düzenlemiş olduğu söylenebilir?

A) Problem çözme becerisi
B) Yazma becerisi
C) Bilimsel düşünce becerisi
D) Neden - sonuç ilişkisi kurabilme becerisi
E) Gözlem yapma becerisi
44.


Aybüke Öğretmen, akyuvarların vücudumuzdaki görevleriyle ilgili soyut ve bilimsel bilgileri öğrencilerin zihinlerinde daha kolay anlamlandırması ve böylece daha kolay öğrenmelerini sağlamak amacıyla akyuvarları ülkemizi koruyan askerlerle ilişkilendirmiştir.

Buna göre Aybüke Öğretmen'in uyguladığı yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Proje
B) Kavram haritası
C) Analoji
D) Zihin haritası
E) Kavram ağı
45.


Kimi edebiyatçılara göre Ahmet Mithat Efendi'nin çocuklar için kaleme aldığı eser küçük hikayelerden oluşmaktadır. Edebiyatımızda Tanzimat Dönemi'nde örnekleri görülen hikaye tarzının da ilk örneğini teşkil eden bu eser çocukları eğlendirmek amaçlı yazılmıştır.

Hakkında bilgi verilen Türk edebiyatı eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Telemak
B) Ömer'in Çocukluğu
C) Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat
D) Kıssadan Hisse
E) Tercüme-i Manzume
46.


Verilen örnekte Gardnerin aşağıdaki zeka türlerinden hangisinin Canan'da baskın olduğu söylenebilir?

A) Öze dönük
B) Sosyal
C) Doğacı
D) Sözel-dilsel
E) Bedensel-kinestetik
47.


Erdal ve arkadaşı Nadir, Giresun Kümbet Yaylası'na gezmeye giderken yol kenarındaki fındıkları görür. Çevreye bakınıp kimsenin olmadığından emin olduktan sonra biraz fındık toplayıp yollarına devam ederler. Bir saat sonra bir yerde mola verdiklerinde tesis işletmecisi Aziz Bey, fındıkları görünce yemek için biraz istemiş ve nereden aldıklarını sormuştur. Aziz Bey, fındıkları izin almadan topladıklarını öğrenince yaptıklarının yanlış olduğunu söylemiştir. Bunun üzerine Erdal, "Ben sadece bir avuç fındık aldım, Nadir ise bir torba dolusu fındık aldı." diyerek kendini savunmuştur.

Piaget'ye göre, aşağıdakilerden hangisi Erdal'ın kendini savunma gerekçesinin temelini oluşturur?

A) Suçun önem derecesini, ortaya çıkan duygular belirler.
B) Suçun önem derecesi her durumda aynı olmalıdır.
C) Eylem kimseye fiziksel zarar vermiyorsa suç sayılmamalıdır.
D) Suçun önem derecesi niyete göre değişmelidir.
E) Suçun önem derecesini, ortaya çıkan fiziksel sonuçlar belirler.
48.


Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğrencisinin ilköğretime başlamadan önce kazanması gereken becerilerden biri değildir?

A) Yazının okunuş yönünü kitaptan takip edebilme
B) Kalemi, yazabilecek konumda tutabilme
C) Basit toplama veya çıkarma etkinliklerini yapabilme
D) Sözcükleri sıfat ve zarf olarak ayırabilme
E) Somut nesnelerle grafik oluşturabilme
49.


Korunum; biçim, boyu, madde özünün ve miktarının değişmediğinin kavranmasıdır. Somut işlemler döneminde çocuklar korunum becerisini kazanırlar.

Buna göre çocuk aşağıdaki korunum becerilerinden hangisini ilk önce kazanır?

A) Uzunluk korunumu
B) Sayı korunumu
C) Ağırlık korunumu
D) Madde korunumu
E) Alan korunumu
50.


Aşağıdakilerden hangisi dramatik oyunun özelliklerinden biri değildir?

A) Yapılandırılmış şekilde oluşan bir süreç izler.
B) Yaratıcı dramadan farkı, canlandırmalarda taklidin olmasıdır.
C) Süreç içinde gündelik yaşantılar kullanılır.
D) Dramatik oyunun özellikleri yaratıcı dramanın özellikleriyle benzerdir.
E) Oyunlarda doğaçlama ve kendiliğindenlik vardır.
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 50 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.