KPSS ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Deneme Sınavı II

1.

Türkiye'de devlet ve sivil toplum kuruluşları tarafından sağlanan aile eğitim programlarının amacı, ebeveynlere ailenin gereksinimi olan bilgileri bir plan dâhilinde vererek bu konudaki toplumsal ihtiyacı gidermeye çalışmaktır.

Aşağıdakilerden hangisi aile eğitim programlarının amaçlarından biri olamaz?

A) Aileleri, çocuklarının okula uyum ve okut başarısı hakkında bilgilendirmek

B) Ailelere, çocuklarını yetiştirirken yaşadıkları zorluklara karşı nasıl başa çıkacaklarını göstermek

C) Ailelerin anne babalık rolleri hakkında becerilerini geliştirmek

D) Aileleri ekonomik yönden desteklemek ve onlara iş bulmak

E) Ailelere, çocuklarının öğrenme kapasitelerini artırma yollarını öğretmek

2.

Çocukların yeni öğrenmeleri daha önceki öğrenmelerinden etkilenmektedir. Bu yüzden okula başlamadan önce oluşturulan ortamlar çocuğun okuma isteğini geliştirir ve onun okula hazırbulunuşluk düzeyini olumlu yönde geliştirir. Çocukların yaşadığı ev ve dışarı ortamlar onların öğrenmesini yardımcı olacak temel deneyimleri sağlar.

Yukarıdaki bilgiler çocukların okula hazırbulunuşluğunu etkileyen hangi faktöre örnek olarak gösterilebilir?

A) Ekonomik faktörler

B) Zihinsel faktörler

C) Çevresel faktörler

D) Duygusal faktörler

E) Fizyolojik faktörler

3.

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan çocukların dil gelişimini desteklemede dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

A) Çocuğa uygun uyarlamalar yapılarak programda yer alan ses çalışmaları gerçekleştirilmelidir.

B) Çocuğun bilmediği sözcükler, mecazi ifadeler üzerinde durularak gerekli açıklamalar yapılmalıdır.

C) Çocuğun konuşması sabırla dinlenmeli, çocuk konuşma İçin cesaretlendirilmelidir,

D) Yönerge verilirken çocukla göz teması kurularak yönergeyi anladığından emin olunmalıdır.

E) Dil, dudak, yanak ve çene ile ilgili egzersizler yapılmalıdır.

4.

Dolgu oyuncaklar, erken çocukluk döneminde çocukların severek oynadıkları oyuncaklardır.

Aşağıdakilerden hangisi dolgu oyuncak yapımında dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

A) Dolgu oyuncakların renkleri ve kumaşı oyuncağın özelliğine uygun olmalıdır.

B) Dolgu oyuncaklar çocukların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirir nitelikte olmalıdır.

C) Dolgu oyuncaklar özellikle büyük boyutlarda yapılmalıdır.

D) Dolgu oyuncakların malzemeleri yıkanmaya elverişli, hafif ve yumuşak olmalıdır.

E) Dolgu oyuncaklar çocukların gelişim düzeylerine uygun olmalıdır.

5.

Yeni doğan bir bebeğin ani olarak sarsıldığında veya tutup kaldırır gibi yapıp tekrar yere bırakıldığında kollarını ve ellerini hızla açması aşağıdaki reflekslerden hangisine aittir?

A) Yürüme

B) Tonik boyun

C) Arama

D) Babinski

E) Moro

6.

Çocukların cinsel konulardaki merakı dünyayı tanıma ihtiyaçlarından doğar ve tüm diğer merakları gibi normaldir. Çocukların cinsellikle ilgili sorduğu sorular karşısında anne, baba veya eğitimcinin yapacağı hatalı bir yaklaşım sonucu çocuklarda duygusal bir yara ve davranış bozuklukları gözlenebilir.

Aşağıdakiierden hangisi cinsel eğitimle iigili doğru bir tutum değildir?

A) Yetişkinler çocuğa 5 yaşında ilk cinsel bilgileri ayrıntılı olarak anlatmalıdırlar.

B) Cinsel olaylardan konuşmamak çocuğa bu duyguyu bastırması gerektiği izlenimini verir.

C) Çocukların cinsellikle ilgili soruları cevaplanmazsa merakları daha fazla artar.

D) Çocukta cinsiyet farkıyla ilgili sorular 2 yaşında, doğumla ilgili olan sorular 3-4 yaşında başlar.

E) Cinsel eğitim ne çok erken ne de çok geç olmalıdır.

7.

Çocuğun gelişiminde önemii bir yer tutan motor gelişim yaşam boyu devam eden bir süreçtir ve fiziksel büyüme ile birlikte beyin, omurilik gelişimi sonucu organizmanın isteme bağlı olarak hareketlilik kazanmasıdır. Motor gelişim değişikliklere uğrasa da düzenli bir sıra izler.

Aşağıdakilerden hangisinde motor gelişim sırası doğru olarak verilmiştir?

A) Baştan ayağa - içten dışa - küçük kaslardan büyük kaslara

B) Ayaktan başa - içten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara

C) Baştan ayağa - dıştan içe - büyük kaslardan küçük kaslara

D) Baştan ayağa - İçten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara

E) Ayaktan başa - dıştan İçe - büyük kaslardan küçük kaslara

8.

Çocuklara yeni bir beceri kazandın lirken kavramların yetersiz olduğu durumlarda kullanılır.

Çocuk aktiftir.

Çocuk yeni bir davranışı duyu organlarını kullanarak öğrenir.

Yukarıda yararları yer alan çocuklara yeni bir beceri kazandırırken önce gösterip sonra çocuktan yapması istenen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Benzetişim

B) Örnek olay yöntemi

C) Gösteri yöntemi

D) Anlatım yöntemi

E) Problem çözme yöntemi

9.

Aşağıdakilerden hangisi ruh sağlığını bozan sebeplerden biri değildir?

A) Fiziki sebepler (havanın kapalı olması, ışığın az olması)

B) Engellenme ve çatışmalar

C) Kaygı ve fobi

D) Sosyal sebepler (savaşlar, ekonomik kriz)

E) Geçici sebepler (şoklar, ateşli hastalıklar)

10.

Her çocuğun kendisine uygun bir müzik etkinliği üzerinde çalışması, gelişiminde önemli bir yere sahiptir.

Okul öncesi dönemde bir çocuğun grupla şarkı söylemesi ya da grupla birlikte bireysel bir çalgı çalabilmesi onun hangi gelişimine yönelik bir etkinliktir?

A) Motor gelişim

B) Sosyal duygusal gelişim

C) Dil gelişimi

D) Öz bakım becerileri

E) Bilişsel gelişim

11.

Okul öncesi dönemde müzik eğitimi yaklaşımlarından biri olan Orff Schuivverk yaklaşımı, besteci Cari Orff ve dansçı Gunild Keetman tarafından müzik, hareket, konuşma unsurlarının birleştirilmesiyle geliştirilmiştir. Bu yaklaşımda çocuklara şarkı söyleme, çalma, dans etme, müziği algılama gibi beceriler orff çalgıları ve yöntemiyle kazandırılabilir. Orff çalgıları ezgili ve ezgisiz vurma çalgılar olarak ikiye ayrılır.

Aşağıdakilerden hangisi orff çalgılarının okul öncesi çocuğuna uygun oluş nedenlerinden biri değildir?

A) Çocuğun çok sesliliği tanımasını sağlar,

B) Taşınması kolaydır.

C) Çocuğun motor gelişimini destekler.

D) Çocuğun oyun gereksinimini karşılar.

E) Değişken akortludur.

12.

Eğitici oyuncaklar çocukların eğlenceli vakit geçirmesini sağlarken onların tüm gelişim alanlarını desteklerler.

Bir dizi nesneyi şekit, doku, renk, boyut, kullanım amacı gibi özelliklerine göre ayırt ederek verilen bir özelliğe göre bir araya getirmesi amacıyla hazırlanan eğitici bir oyuncak aşağıdaki becerilerden hangisine yönelik olur?

A) Eşleştirme

B) İlişki kurma

C) Sıralama

D) Benzer - farklı olanı bulma

E) Gruplama

13.

Nesnelerin ölçülebilen veya ölçülemeyen özellikleri yönünden ya da nesnelerin birbirinden ayrılan özellikler yönünden düzenlenmesi, okul öncesi eğitim programındaki matematik süreçlerinden hangisine örnektir?

A) Bire bir eşleme

B) Kıyaslama

C) Örüntüleme

D) Betimleme

E) Sıralama

14.

Çocukların oyun oynarken doğru yapma veya belli bir şekilde davranma zorunlulukları yoktur. Oyun sırasında her çocuk duygu ve düşüncelerini istediği şekilde gösterebilir. Bu tür davranışlar oyunun düzensiz ve kuralları olmadığı anlamına gelmez. Çocuklar oyun oynarken bazı yapılar ve kurallar oluşturabilirler.

Bu açıklamalar dikkate alındığında oyunla ilgili olarak aşağıdakiierden hangisinin söylenmesi doğru olur?

A) Oyunlarda yaşamdan farklı bir konumda olma durumu yoktur.

B) Oyunda deneyimler tekrarlanır, çevre taklit edilir ve yeni şeyler denenir.

C) Oyunun nasıl gelişeceği ve nasıl sonuçlanacağı önceden bellidir.

D) Kuralsız oyunlarda yeni bir şey üretilir.

E) Gerçek yaşamdaki kuralların oyunda geçerliliği vardır.

15.

Okul öncesi dönem için hazırlanan çocuk kitapları, içerik, biçim, dil ve anlatım yönünden çocuk gelişim özelliklerine ve yaş grubuna uygun olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi çocuk kitaplarının içeriğinde olmaması gereken bir özelliktir?

A) Çocukların farklı yorumlamalarını sağlayacak nitelikte bir ana düşüncesi olmalıdır.

B) Çocukların problem yaşadığı veya yaşayabileceği olaylar konu olarak işlenebilir.

C) Konular ilgi çekici, eğlendirici ve düşündürücü olmalıdır.

D) Değer aktarımında ulusal ve evrensel değerlere dikkat edilmelidir.

E) Zaman kronolojik şekilde ilerlemelidir.

16.

Toplumsal beklentilere uygunluk gösteren kazanılmış davranış yeteneğine sosyal gelişim denir. Sosyal becerileri gelişmiş bireyler çevresindeki insanlarla olumlu ilişkiler kurabilirler.

Aşağıdakilerden hangisi sosyal gelişimle ilgili bir kavramdır?

A) İş birliği

B) Sosyal olgunluk

C) Gruba katılma

D) Arkadaş edinme

E) Rekabet

17.

Aşağıda verilen öğrenci gruplarından hangisi özel eğitim okulu özel sınıf hizmetlerinden yararlanabilir?

A) Örgün eğitimi izleyebilenler

B) Okul Öncesi eğitime devam edenler

C) Kaynaştırma esas olan gruplar

D) Birden fazla yetersizliği olanlar

E) Yaygın eğitimi izleyebilenler

18.

Eğitimde drama amaçlı bir etkinliktir. Bu amaçlar eğitim ile rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarıyla ilişkilidir.

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde uygulanan dramanın İlkelerinden biri olamaz?

A) Eğitimde drama gruba yöneliktir ve grup dinamiklerinden yola çıkar.

B) Eğitimde drama sonuca değil, sürece yöneliktir.

C) Eğitimde drama çalışmaları seyirciye oynanan bir temsil niteliğinde değildir.

D) Eğitimde drama etkinliğinde ödül, öğrencileri motive etmek için kullanılır.

E) Eğitimde drama çalışmalarında öğrencinin ne söylediğinden çok neyi nasıl söylediği anlamlıdır.

19.

Okul öncesi dönemde farklı kukla çeşitleri çocukların hayal güçlerini, yeteneklerini ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir.

Aşağıdaki kuklalardan hangisinin kullanımı diğerlerine göre daha fazla ustalık ve beceri gerektirir?

A) Yüzük kukla

B) Parmak kukla

C) İpli kukla

D) El kuklası

E) Çomak kukla

20.

Psikoloji ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Deney ve gözlem yapılabilir.

B) Davranışlar, gözlenebilen ve gözlenemeyen olarak ikiye ayrılır.

C) Ruh bilimi anlamı taşır.

D) Pozitif bir bilimdir.

E) Davranışların incelenmesinde uyarıcı durum tek başına incelenir.

21.

Aşağıdakilerden hangisi kadın ve erkekte üremeyi sağlayan hücrelerdir?

A) Kadında labia majör, erkekte ductus deferens

B) Kadında labia minör, erkekte prostatae

C) Kadında mons pubis, erkekte epididimis

D) Kadında fallop tüpleri, erkekte testis

E) Kadında ovum, erkekte spermatozoa

22.

Aile eğitim programlan temel amaçları yönünden birbirlerine benzemekle birlikte uygulamada farklı yöntemler kullanır.

Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde uygulanan aile eğitim programlarından biri değildir?

A) Basın yayın aracılığıyla yapılan aile eğitimi

B) Kurumlarda aile eğitimi

C) Ev merkezli aile eğitimi

D) Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuk eğitimi İle bütünleştirilmiş aile eğitimi

E) Aileler ve bebekler İçin ev etkinlikleri

23.

Çocuk kitaplarındaki, resimler; çocukların estetik beğenisini geliştirir, yorum gücünü artırarak onlara okuma alışkanlığı kazandırmayı amaçlar.

Aşağıdakilerden hangisi çocuk kitaplarındaki resimler ile ilgili olarak yanlış bir bilgidir?

A) Resimlerin üstüne metin yazılmalıdır.

B) Kitaptaki düşünce ve yoruma uygun olmalıdır.

C) Çocukların ilgisini çekecek nitelikte renkli, canlı ve hareketli olmalıdır.

D) Sanat değeri taşımalıdır.

E) Kolay yorumlanabilir olmalıdır.

24.

Aile eğitimi kısaca anne ve babalara ebeveynlik becerilerinin öğretilmesi, onlara sosyal ve duygusal yönden destek verilmesi, ailenin bir gruba katılarak uzman kişiler tarafından çocuklarının gelişimleri hakkında bilgilendirilmesi olarak tanımlanabilir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi amaçlarından biri değildir?

A) Çocuğun eğitimi hakkında gereksinim duyulan bilgileri sağlamak

B) Çocuğun ailedeki öğrenme ortamına katkı sağlamak

C) Çocuklarının öğretmenleriyle olan ilişkilerinin kalitesini artırmak

D) Aileye, çocuğunun hayatında ne kadar önemli bir role sahip olduğunu göstermek

E) Ailelerde, çocuklarının her alanda kusursuz olması beklentisi yaratmak

25.

Aşağıdakilerden hangisi çocukların yaratıcılığını destekleyen davranışlardan biridir?

A) Çocuğa yaş ve gelişim düzeyine uygun olmayan etkinlikler sunulması

B) Çocuk oyunlarında cinsiyet ayrımı yapılmaması

C) Çocukların bazı davranış biçimlerini taklit etmeye yönlendirilmesi

D) Çocuğun mükemmeliyetçi olarak yetiştirilmesi

E) Çocuğun, bulunduğu ortama uyum gösterme zorunluluğu

26.

Okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık çalışmaları, okuma yazma amacını taşımamakla birlikte çocukların ilkokula hazırbulunuşluk düzeylerini artırmak amacıyla yapılmaktadır. Görsel algılama çalışmaları, İşitsel algı çalışmaları, dikkat ve bellek çalışmaları ilkokula hazırlık çalışmalarından bazılarıdır.

Aşağıdakilerden hangisi işitsel algı çalışmalarına örnek verilebilir?

A) Dinleme

B) Temel kavram çalışmaları

C) Mekansal ilişkiler

D) El - göz koordinasyonu

E) Problem çözme

27.

Türkiye’de okul öncesi eğitim hizmeti, resmi okul öncesi eğitim kurumlarında ücretsizdir. Ancak eğitim sürecinde bazı ihtiyaç ve hizmetler için ücret alınır. Alınacak bu ücret, okullardaki ücret tespit komisyonunca nisan ayında tespit edilir.

Aşağıdakilerden hangisinde ücret alınan hizmet ve ihtiyaçlar doğru olarak verilmiştir?

A) Temizlik hizmetleri, ücretli öğretmen, okul servisi

B) Ücretli öğretmen, beslenme, kırtasiye

C) Eğitim materyalleri, temizlik hizmetleri, okul servisi

D) Beslenme, temizlik hizmetleri, ücretli öğretmen

E) Beslenme, temizlik hizmetleri, eğitim materyalleri

28.

Okul öncesi dönemde fen eğitiminde kullanılan yöntem ve tekniklerden biri analojidir.

Okul öncesi öğretmeni belirli bir kazanımı öğrencilerine kazandırmaya çalışırken vücudu kaleye, mikropları düşmanlara benzeterek anlatırsa hangi çeşit analojiden yararlanmış olur?

A) Resimle yapılan analoji

B) Basit analoji

C) Karmaşık analoji

D) Oyunlaştırılmış analoji

E) Hikaye tarzında analoji

29.

Özel öğretim programlarında günlük plan hazırlanırken öğrencilerin ihtiyacı olan gelişim alanları belirlenir.

Aşağıdakilerden hangisi bu tür planlarda olması gereken bir özellik değildir?

A) Bir hedef davranış kazanılmazsa diğerine geçilmelidir.

B) Plan, kolaydan zora doğru bir sıra izlemelidir.

C) Bireyin günlük yaşam becerilerine uygun konular seçilmelidir.

D) Bireye özgü eğitim programı hazırlanmalıdır.

E) Plan, bireyin gelişim özelliklerine uygun olmalıdır.

30.

Üremede temel yapı çekirdek ve kromozomlardır. Cinsiyet genetik olarak belirlenir. X ve Y kromozomları cinsiyet kromozomlarıdır.

Buna göre İnsanda bulunan kromozom sayısı aşağıdakiierden hangisinde doğru verilmiştir?

A) 46 somatik, 2 eşey kromozomu

B) 44 somatik, 2 eşey kromozomu

C) 46 somatik, 1 eşey kromozomu

D) 42 somatik, 4 eşey kromozomu

E) 42 somatik, 2 eşey kromozomu

31.

Okul öncesi dönem, yaşamın temelidir. Bu dönemde öğrenme hızı çok yüksektir. Çocuklar keşfetmek ve öğrenmek için doğal eğilimlere sahiptirler. Okul öncesi eğitimi bazı temel ilkelere dayanmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin temel İlkelerinden biri değildir?

A) Okul Öncesi eğitim programındaki etkinlikler tüm çocuklar için aynı olmalıdır.

B) Çocukların bağımsız davranışlar geliştirmesi desteklenmelidir.

C) Oyun, bu yaş grubunda en uygun öğrenme yöntemi olduğundan bütün etkinlikler oyun temelli düzenlenmelidir.

D) Eğitim sürecine çocuğun ve ailenin etkin katılımı sağlanmalıdır.

E) Eğitim sürecinde çocukların deneyerek öğrenmelerine olanak sağlanmalıdır.

32.

Sosyal gelişim kavramlarıyla ilgili olarak insanın kendini görüş ve algılayış biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kültürel özellik

B) Sosyal özellik

C) Sosyal olgunluk

D) Sosyalleşme

E) Benlik

33.

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma eğitiminin ailelere sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Çocuk üzerindeki beklentileri, çocuklarının kapasitesiyle bağdaşım göstermeye başlar.

B) Çocuktaki gelişmelere bağlı olarak kaygı ve güvensizlik duyguları umuda dönüşür.

C) Çocuklarının zamanla normal gelişim gösteren bireyler olacağına inanırlar.

D) Aile içi çatışmalar azalır.

E) Çocukların İlgi, ihtiyaç ve yetenekleri doğrultusunda daha sağlıklı bilgi edinirler.

34.

Çocuklar oyun yoluyla teşekkür etme, selam verme, vedalaşma gibi sözel ve sıra bekleme, konuşanı dinleme gibi sözel olmayan, toplum İçerisinde nasıl davranmaları ile ilgili olarak güzel davranışlar kazanırlar.

Bu örnekte oyunun çocuğun hangi gelişimine olumlu etkisinden bahsedilmiştir?

A) Sosyal gelişim

B) Dil gelişimi

C) Fiziksel gelişim

D) Bilişsel gelişim

E) Motor gelişim

35.

Oyun; çocukların hareket, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal kapasitelerinin gelişmesine fırsat vererek toplum içindeki sosyal rollerini ve kendilerini diğer bireylerden ayıran özelliklerinin farkına varmalarını sağlar.

Aşağıdakilerden hangisi oyunun çocukların gelişiminde yarattığı etkilere örnek bir açıklama olamaz?

A) Oyun sırasında çocuklar sorumluluk almayı, iş birliği yapmayı ve paylaşmayı öğrenirler.

B) Çocuklar oyun yoluyla öğrenirler ve farklı beceriler geliştirirler.

C) Çocuklar oyun sırasında başkaları adına karar vermeyi öğrenirler.

D) Oyun, çocukların hayal gücünü ve yaratıcılıklarını geliştirir.

E) Çocuklar oyun yoluyla farklı sosyal rolleri deneyimleme fırsatı bulurlar.

36.

Okul öncesi eğitim programı, eğitim kurumiarına devam eden okul öncesi dönem çocuklarının zengin öğrenme deneyimleri yaşayarak sosyal, bilişsel, motor, dil ve duygusal gelişimlerinin en üst düzeye ulaşmasını, öz bakım becerileri kazanmasını ve ilkokula hazırlanmasını sağlamak amacıyla geliştirilmiştir.

Programın temel özellikleri ile ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlış verilmiştir?

A) Çocuk merkezlidir.

B) Tema / konu amaçlıdır.

C) Değerlendirme süreci çok yönlüdür.

D) Esnektir.

E) Oyun temellidir,

37.

Aşağıdakilerden hangisi algının özelliklerinden değildir?

A) Uzay ve zaman algısı

B) Algıda organizasyon

C) Algı yanılmaları

D) Algıda seçicilik

E) Algıda değişmezlik

38.

Aşağıdakilerden hangisi sosyal güdüye örnek değildir?

A) Annelik

B) Başarı

C) Beğenilme

D) Güvenlik

E) Ait olma

39.

Aşağıdakilerden hangisi psikanalitik yaklaşımın açıklanmasına örnek olabilir?

A) Davranışların çevreye uyumunu esas alır ve uyum sağlayıcı davranışların faydalı olduğunu savunurlar.

B) Bireyin davranışlarını anlayabilmek için onun iç yaşantısını bilmek gerekir.

C) Psikanalitik yaklaşımının amacı zihinsel süreçlerin nasıl örgütlendiğini açıklayan deneyler yapmaktır.

D) İnsan doğuştan cinsellik ve saldırganlık İçgüdülerine sahiptir, bilinçaltı esas öğedir.

E) İnsan yaşantısı davranışlarıyla birlikte öğelerine ayrılmaz bir bütündür.

40.

Erken çocukluk eğitiminin en önemli amaçlarından biri yaratıcılığın geliştirilmesidir. Yaratıcılığın geliştirilmesinde sanat eğitimi programlarının önemii bir yeri vardır. Çocuklar sanatsal çalışmalar yapmaya her zaman hazır ve uygundurlar. Resim, müzik, drama, tiyatro, dans gibi sanat dalları çocukların günlük yaşantılarında oyun olarak var olurlar.

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde sanat eğitimi İle ilgili olarak söylenebilecek doğru bir özellik değildir?

A) Çocukların yaşantılarına dayalı olmalı

B) Uygulamaya olanak vermeli

C) Çocuklara sanat tarihi öğretmeli

D) Sanatsal malzemeleri kullanacak beceri eğitimi sağlamalı

E) Çocukların estetik duyarlılığını geliştirmeli

41.

Bebekler emme sırasında sütle birlikte hava da yutarlar. Bu yüzden anne her emzirmeden sonra bebeğin gaz sancısı yaşamaması için gazını çıkartmalıdır.

Aşağıdakilerderı hangisi gaz sancısı sırasında bebeğin yaşadığı sıkıntılardan biri değildir?

A) Yüzü kızarır.

B) Bacaklarını karnına doğru çeker.

C) Ateşlenir.

D) Kusma gerçekleşir.

E) Karnı şişmiştir.

42.

Çocuklar iz bırakan nesneleri bir yüzeyde hareket ettirerek iz bırakmaktan büyük keyif duyarlar. Çocukların gelecekteki resimsel anlatımlarının başlangıcı olarak görülen denetimsiz, omuzdan hareketli bu ilk çizgiler nokta vuruşlar ile başlayıp basit çizgilere dönüşür.

Genellikle çocuklarda 1 - 2 yaşlarda başlayan resim etkinliğinin ilk evresi olan bu süreç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mandala evresi

B) Nokta vuruşlar evresi

C) Karalama evresi

D) Yansıtmacı sanat evreleri

E) Temel şekiller evresi

43.

Çocuk edebiyatı materyali hazırlarken uyulması gereken bazı ilkeler vardır. Materyaller, çocuğun konuyu algılamasına ve öğretim yapılmasına verimli bir şekilde katkıda bulunursa etkili ve anlamlı olur.

Bir öğretmen çocuk edebiyatına yönelik bir materyal hazırlarken öğrencilerine kazandırmak istediği bir kavramı dikkati çekecek şekilde yerleştirirse aşağıdakilerden hangi ilkeyi göz önüne almış olur?

A) Anlamlılık ilkesi

B) Seçicilik ilkesi

C) Bilinenden başlama ilkesi

D) Tamamlama ilkesi

E) Çok örnek ilkesi

44.

Çocuk hastalıkları arasında en acil ve korkutucu olan havale, vücut kaslarının ani ve şiddetli olarak kasılması sonucu ortaya çıkar. Çocuklarda sinir sisteminin değişik nedenler karşısında tepki göstermesidir. Bu tepkilere örnek olarak yüksek ateş, devamlı hazımsızlık, kemik hastalıkları, bağırsak şeritleri ve diş çıkarmalar verilebilir.

Aşağıdakilerden hangisi havale durumunda yapılması gerekenlerden biri değildir?

A) Çocuk, sessiz bir odaya yatırılmalıdır.

B) Çocuğun üzerine kalın örtüler örtülmelldir.

C) Çocuk, ılık su ile yıkanmalıdır.

D) Çocuk, vakit kaybetmeden doktora götürülmelidir.

E) Çocuğun şuuru yerinde ise ağızdan sıvı verilmelidir.

45.

Çocuklarda motor gelişimini etkileyen faktörler doğum öncesi, doğum sırası, doğum sonrası olarak üç gruba ayrılmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi doğum sonrası motor gelişimi etkileyen faktörlerden biri olamaz?

A) Uyarıcı zenginliği ve yoksunluğu

B) Kalıtım

C) Cinsiyet

D) Çocuk yetiştirme yöntemleri

E) Bağımlılık

46.

Eğitimde drama ve oyun, çocuklara yaşayarak öğrenme fırsatları sunar. Çocuklar drama etkinliğinde ve oyun etkinliğinde dikkat ve enerjisini yaptığı İş üzerine yoğunlaştırırlar. Oyun ve drama etkinlikleri arasında benzerlik ve farklar vardır.

Aşağıdakilerden hangisi oyun ve drama arasındaki farklardan biridir?

A) Her iki etkinlikte de başlangıç ve sonuç bölümü vardır,

B) Drama ve oyunun temelinde taklit vardır.

C) Her İki etkinlik de belli kurallar ölçüsünde çocukların özgürce hareket etmesini sağlar.

D) Drama ve oyunda belirlenen eğitsel amaçlar öğretmen tarafından belirlenir.

E) Her iki etkinlikte de karar verme ve İletişim kurma süreçleri vardır.

47.

Drama ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Doğaçlama çalışmalarında çocuklar öğretmenin söylediği diyolog, hareket ve ifadeleri uygularlar.

B) Drama, her eğitim sisteminde ve kademesinde uygulanabilir.

C) Dramatizasyon, başı sonu belli olmayan öykü ya da durumun aslına sadık kalınmadan yapılan canlandırmalardır.

D) Drama, serbest düşünme becerisini kontrol etmeyi sağlar.

E) Drama, Yunancada insanın kendi kendisini açıklama isteğidir.

48.

Çocukların bir kavramı, bir yaşantıyı, bir beceriyi canlandırarak, yaşayarak ve oynayarak öğrenmelerini sağlayan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örnek olay yöntemi

B) Gösteri yöntemi

C) Drama

D) Oyun yöntemi

E) Benzetişim

49.

Okul öncesi eğitim programındaki hangi özellik, kazanım ve göstergelerin gereksinim duyulduğunda farklı etkinliklerle tekrar ele alınması durumunu açıklar?

A) Sarmal olması

B) Dengeli olması

C) Esnek olması

D) Keşfederek öğrenmenin öncelikli olması

E) Çocuk merkezli olması

50.

Aşağıdakilerden hangisi progesteron, östrojen, ovum üreten kadın üreme organıdır?

A) Bartholin bezleri

B) Ovaryum

C) Fallop tüpleri

D) Vajina

E) Uterus

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında