Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Osmanlı Devleti'nde Kültür ve Medeniyet Testi 3

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Osmanlı Lonca Teşkilatı’nın, I. Kurallara uymayanları meslekten uzaklaştırmak II. Kaliteli mal üretilmesini sağlamak III. Fiyatları ve kar oranını belirlemek görevlerinden hangileri hem tüketiciyi hem de üreticiyi koruma amacına yöneliktir?
A) Yalnız II
B) I ve II
C) I, II ve III
D) Yalnız I
E) Yalnız III
Soru 2
Osmanlı Devleti’nde görülen, I. bütün yetkilerin padişahın elinde olması II. yöneticilerin merkezden tayin edilmesi III. ülkenin eyaletlere bölünmesi uygulamalarından hangileri merkezi yönetimi güçlendirmeye yöneliktir?
A) Yalnız III
B) II ve III
C) Yalnız I
D) I ve II
E) Yalnız II
Soru 3
Osmanlı Devleti’nde; I. Kılıç alayı düzenlemek II. Çetr III. Nevbet Yukarıdakilerden hangileri hükümdarlık sembolleri olarak gösterilebilir?
A) Yalnız III
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve III
E) Yalnız II
Reklam
Soru 4
Osmanlı Devleti’nde vakıfların çalışmalarıyla; Anadolu ve Rumeli’deki şehir, kasaba ve köylerin geliştirilmesi sağlanmış, Darüşşifalar yapılmış ve hastalar buralarda ücretsiz tedavi edilmiş, medreselerin ve öğrencilerin giderleri karşılanmıştır. Bu bilgiye dayanarak vakıf çalışmalarının, I. sağlık II. hukuk III. eğitim alanlarının hangilerinde etkili olduğu savunulabilir?
A) I, II ve III
B) I ve III
C) Yalnız I
D) Yalnız III
E) Yalnız II
Soru 5
Toprakları genişleyen Osmanlı Devleti’nde yönetimi kolaylaştırmak amacıyla eyalet sistemi uygulanmıştır. Aşağıdaki padişahların hangisinden sonra bu sistem yerini illere bırakmış ve yönetimleri merkezden atanan valilere verilmiştir?
A) III. Selim
B) II. Beyazıt
C) II. Mahmut
D) II. Murat
E) II. Mehmet
Soru 6
Osmanlı Devleti’nde, zenginliği ve sermaye birikimini önleyici kurallar konulmuş, toplumun değil devletin güçlü olmasına çalışılmıştır. Bu politikanın izlenmesini, I. Müsadere usulü II.Toprakların devletin malı sayılması III. Avrupalı devletlere kapitülasyonlar verilmesi uygulamalarından hangileri kolaylaştırmıştır?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) I ve II
E) Yalnız I
Reklam
Soru 7
I. Tamamı Türk olan askerlerdir. II. Atlı askeri birliklerdir ve maaş almazlar. III. Sipahi, silahtar ve garipler gibi kısımlara ayrılırlar. IV. Savaşta padişahı, sancakları ve hazineyi korurlar. Yukarıdakilerden hangileri Tımarlı Sipahilerin özelliklerinden biri değildir?
A) I, II ve IV
B) III ve IV
C) II, III ve IV
D) I, II ve III
E) II ve III
Soru 8
Osmanlı Devleti Kuruluş Dönemi’nde ele geçirilen Bursa ve İznik’te camiler, medreseler, aşevleri, köprüler, hamamlar ve hanlar inşa etmiştir. Buna göre; I. Osmanlı Devleti’nin fethettikleri şehirleri imar ettikleri, II. Osmanlı Devleti’nin sadece fetihlerle büyüyüp, güçlendiği, III. Ticaretin gelişmesi için gerekli çalışmaların yapıldığı yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız I
D) Yalnız III
E) II ve III
Soru 9
I. Müderris II. Kazasker III. Nişancı Yukarıdaki görevlilerden hangileri İlmiye sınıfına mensuptur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) Yalnız I
D) I ve II
E) I, II ve III
Reklam
Soru 10
Osmanlı Devleti yenilik ve gelişmelere ayak uyduramadığı için zamanla zayıflamıştır. Bu aksaklıkları gidermek için, Batı tarzında pek çok okul açılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi Batı tarzında açılan okullardan değildir?
A) Mekteb-i Harbiye
B) Mekteb-i Mülkiye
C) Sanayi-i Nefise
D) Hassa-i Mektebi
E) Mühendishane-i Bahr-i Hümayun
Soru 11
Osmanlı Devleti’nde III. Selim Dönemi'nde Fransızca öğreniminin ve kullanımının yaygınlaştığı görülür. Bu gelişme, I. halkın yönetimdeki etkinliğinin artırılmak istenmesi, II. Avrupa kültürünün etkisinde kalınması, III. Avrupa devletleriyle diplomatik ilişkilerin yoğunlaşması durumlarından hangilerinin sonucudur?
A) I ve II
B) Yalnız I
C) II ve III
D) Yalnız II
E) I ve III
Soru 12
Küçük Kaynarca Antlaşması’nda yer alan hükümlerden bazıları şunlardır: – Rusya Karadeniz’de donanma bulundurabilecektir. – Rusya’ya kapitülasyonlar verilecektir. Bu hükümlerin Osmanlı Devleti’ni, I. ekonomik, II. hukuki, III. askeri alanların hangilerinde olumsuz etkilediği söylenebilir?
A) I ve III
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) I ve II
E) Yalnız II
Reklam
Soru 13
Osmanlı Devleti’nde III. Mustafa Devri'nde, – Masraflar azaltılarak hazine gelirleri artırılmaya çalışıldı. – Fransa’dan gelen Baron Dö Tott’un çabaları ile Osmanlı ordusu Avrupa tarzında düzenlenmeye çalışıldı. – Deniz subayı yetiştirmek üzere Deniz Mühendishanesi açıldı. Bu düzenlemelerin, I. askeri, II. siyasi, III. ekonomik alanlardan hangileri ile ilgili olduğu söylenebilir?
A) I ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız I
D) II ve III
E) Yalnız III
Soru 14

Değişim ve diplomasi yılları olarak da anılan XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin izlediği temel politika "Yüzyılın başında kaybettiği yerleri geri alma, bunu başaramayacağını anlayınca da topraklarını koruma" şeklinde olmuştur.

Aynı yüzyılda iki farklı siyaset izlenmesi;

I. Avrupa'da Osmanlı'ya karşı ittifakların kurulması,

ll. Osmanlı Devleti'nin askeri yönden kendini yenileyememesi,

lll. ülkede iç ve dış sorunların giderek artması

durumlarından hangileri ile açıklanabilir?

A) I, II ve III
B) I ve II
C) Yalnız III
D) I ve III
E) Yalnız I
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin XVIII. yüzyılda mücadele ettiği devletlerden biri değildir?

A) İngiltere
B) Fransa
C) Rusya
D) Avusturya
E) İran
Reklam
Soru 16

Osmanlı Devleti XVIII. yüzyılda Rusya ile sürekli savaşmak zorunda kalmıştır.

Bu gelişmelerin ortaya çıkmasında Rusya'nın;

I. Balkanlar'da etkinliğini artırma,

ll. Kırım'ı ele geçirip Karadeniz'e inme,

lll. Sıcak denizlere çıkıp sömürgecilik yapma

politikalarından hangileri etkili olmuştur?

A) I ve III
B) Yalnız llI
C) II ve III
D) I, II ve III
E) Yalnız ll
Soru 17

Karlofça Antlaşması ile Mora'yı Venedik'e kaptıran Osmanlı Devleti 1715'te Mora'yı geri alabilmek amacıyla Venedik' e savaş açtı. Venedik zulmünden bıkan Mora halkı, Osmanlıları bir kurtarıcı olarak karşıladı. Bütün Mora toprakları geri alındı.

Bu gelişmelere bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Osmanlı Devleti Karlofça Antlaşması ile kaybettiği bütün toprakları geri almıştır.
B) Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları geri almaya çalışmıştır.
C) Mora halkı Osmanlı Devleti'nin yönetiminden memnun kalmıştır.
D) Osmanlı Devleti ile Venedik savaş halindedir.
E) Osmanlı Devleti halkına karşı hoşgörülü davranmıştır.
Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi Gerileme Dönemi'nde Osmanlı Devleti'nin Rusya ile imzaladığı antlaşmalardan değildir?

A) Küçük Kaynarca Antlaşması
B) Belgrad Antlaşması
C) Prut Antlaşması
D) Bahçesaray Antlaşması
E) Yaş Antlaşması
Reklam
Soru 19

Osmanlı Devleti'nde ortaya çıkan aşağıdaki iç isyanlardan hangisi XVIII. yüzyıla aittir?

A) Mehmet Ali Paşa İsyanı
B) Sırp İsyanı
C) Patrona Halil İsyanı
D) Bozoklu Celal İsyanı
E) Kalenderoğlu İsyanı
Soru 20

Prut Savaşı sırasında Rus Çarı Petro Moskova'ya gönderdiği bir mektupta, "Ordumuzun dört katı Türk kuvvetleriyle çevrilmiş bulunuyoruz . Bir mucize olmazsa ya hepimiz öleceğiz ya da esir edileceğiz." diye yazmıştır.

Bu bilgilere göre Prut Savaşı'yla ilgili;

I. Rus Çarı'nın umutsuzluğa kapıldığı,

ll. Rus ordusunun yok olma durumuna geldiği,

lll. bu savaştan sonra Rusya'nın yıkılma sürecine girdiği

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) ll ve lll
B) I ve II
C) I, ll ve lll
D) I ve III
E) Yalnız lll
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır