Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

KPSS ÖABT Coğrafya Öğretmenliği Deneme Sınavı

AGS-KPSS » Coğrafya

1 / 50 Soru
00:00
1.


Coğrafya öğretmeni bir öğrenciden, Ulaştırma Bakanı ile karşılaşan bir çevre eylemcisi rolü üstlenmesini ister. Bu öğrenci, doğal çevre üzerinde ulusal yol - yapım programlarının azaltması için, Ulaştırma Bakanı'nı ikna etmeyi amaçlayan bir tartışma hazırlar.

Öğretmen, öğretme-öğrenme sürecinde hangi yöntem veya tekniği kullanmayı planlamıştır?

A) Örnek olay
B) Görüş geliştirme
C) Altı şapkalı düşünme
D) Gösterip yaptırma
E) Rol oynama
2.


Ekonomik öneme sahip petrol ve doğal gaz alanlarının oluşabilmesi için bunları tutabilecek jeolojik bir yapının bulunması gerekir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi petrol ve doğal gaz alanlarında bulunulması gereken jeolojik yapı ile ilgili değildir?

A) Rezervuar kayaların kapasitesi petrol birikimi için uygun olmalı
B) Uygun toplanma haznesi olmalı
C) İşlenecek ham petrol kaliteli olmalı
D) Uygun rezervuar kayaları bulunmalı
E) Petrolün yüzeye kaçışını önleyecek uygun tabaka olmalı
3.


Coğrafya öğretmeni Ali Bey, aşağıdaki sırayı izleyerek proje çalışması başlatmıştır:

I. Genel bir birlik oluşturan maddeleri listele: volkanizma, depremler, akarsular, buzullar, rüzgar gibi.

II. Seçilmiş kriterler için birbirini tamamlayan materyalleri grupla: yeryüzü şekillerinin oluşmasını etkileyen tüm dış kuvvetler ve yeryüzü şekillerinin oluşmasını etkileyen tüm iç kuvvetler gibi.

III. Her grubu etiketle: dış kuvvetler ve iç kuvvetler gibi.

Bu aşamaları gerçekleştirdikten sonra, tüm sınıf Ali Öğretmen'le birlikte birkaç kez çalışarak bunları yalnız başına ya da küçük gruplarla uygularlar.

Buna göre öğretmen öğrencilerde hangi zeka türlerinin gelişimini hedeflememiştir?

A) Sözel / Dilsel zeka
B) Doğa zekası
C) Görsel / Uzamsal (Mekansal) zeka
D) Mantıksal / Matematiksel zeka
E) İçsel (Öze dönük) zeka
4.


İç ve dış kuvvetleri, farklı yer şekillerinin oluşumuna etkileri açısından sınıflandırır.

Bu kazanım ile ilgili olarak aşağıdaki konulardan hangisinin öğrenciye verilmesi planlanmamıştır?

A) Kütle hareketleri
B) Kıtaların serüveni
C) Akarsular ve oluşturduğu yer şekilleri
D) Epirojenez, orojenez ve volkanizma
E) Çözünebilen kayaçların oluşturduğu yer şekilleri
5.


Kerem Öğretmen yeni konuya geçmeden önce öğrencilerine kendi uzmanlık alanı ile ilgili bir dergide bilim dünyasında meydana gelen yeni gelişmelere ilişkin ilginç bilgilerin yer aldığı bir haberi okur. Daha sonra öğrencilerden anlatılanlarla ilgili görüşlerini söylemelerini ister. Yapılan yorumlara ilişkin yönlendirme ve eklemeler yapmadan onları dinler.

Parçada verilen örnek, ders planındaki aşamalardan hangisinin uygulandığını göstermektedir?

A) Dikkat çekme
B) Ön bilgileri canlandırma
C) Ara geçiş
D) Hedeften haberdar etme
E) Hedeften haberdar etme
6.


Aşağıdakilerden hangisi rüzgarların, bitkilerin dağılışına olan yararlı etkilerinden değildir?

A) Bitkilerde kırılma, parçalanma ve eğilme görülmesi
B) Bitki tohum ve sporlarının taşınması Haritada
C) Kurak bölgelere esen nemli rüzgarların, bu nemi alarak yaşama olanakları bulması
D) Bitkilerin yetiştikleri yerlerdeki havayı sık sık tazelemesi
E) Yaprakları kımıldatması ile solunumu kolaylaştırması
7.


Türkiye'nin bugünkü jeomorfolojik görünümünü kazanmasında aşağıdakilerden hangisi en çok etkili olmuştur?

A) Depremler
B) Orojenez
C) Rüzgarlar
D) Volkanizma
E) Buzullar
8.


Bir ülkenin güç unsurlarının tümüne birden "milli güç" denilmektedir. Milli güç çeşitli bileşenlere sahiptir. Milli güç, Morgenthav tarafından "nicel ve niteliksel unsurlar" olarak ikiye ayrılır.

Aşağıdakilerden hangisi "niteliksel unsurlar"dan biri değildir?

A) Hükümetin niteliği
B) Ulusal karakter
C) Ulusal moral
D) Coğrafya
E) Diplomasinin niteliği
9.


Aşağıda verilenlerden hangisinde "maksimal yağışın üst sınırı" daha düşüktür?

A) ABD - Kayalık Dağları
B) Nepal - Himalayalar
C) İtalya - Alp Dağları
D) Türkiye - Doğu Karadeniz Dağları
E) Hawai - Mauna Loa
10.


Aşağıda dünyanın bazı doğal veya kültürel mirasları verilmiştir.

I. Palmira Antik Kenti

Il. Tac Mahal

III. Chichen ltza Piramidi

IV. Petra Antik Kenti

V. Elhamra

Bunlardan hangileri Asya kıtasında değildir?

A) I ve II
B) II ve IV
C) II ve III
D) IV ve V
E) III ve V
11.


I. Çin

II. Hindistan

III. Brezilya

Yukarıda verilen devletlerden hangileri subkontinentaldir?

A) I, II ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
D) Yalnız II
E) Yalnız I
12.


- Dünya havyar üretiminin % 70'ini karşılar.

- Petrol ve doğal gaz bakımından zengindir.

- Ülke genelinde bitki örtüsü bozkırdır.

- Kura ve Aras nehirleri bu ülke topraklarında birleşir.

Özellikleri verilen ülke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Azerbaycan
B) Ermenistan
C) İran
D) Gürcistan
E) Rusya Federasyonu
13.


Ülkelerin nüfus politikaları sadece nüfusu azaltma veya artırma değil, eski Sovyetler Birliği'nde ve Çin'de olduğu gibi "yayılmacı nüfus politikaları" ve Nazi Almanya'sında olduğu gibi "ırk ayrımcılığına dayanan nüfus politikaları" da uygulanmıştır. Bazı ülkeler ise nüfus sorununa "yeniden yerleştirme" programları ile çözüm bulmaya çalışmıştır.

Aşağıdaki ülkelerden hangisi nüfusuna ''yeniden yerleştirme" programı uygulamıştır?

A) Çin
B) Japonya
C) Filipinler
D) Endonezya
E) Tayland
14.


Aşağıdakilerden hangisi ulaşım yollarının yol seçiminde "mesafenin bozucu fonksiyonu"na örnektir?

A) Hakkari'de günlük gazetelerin, o günün akşamüzeri okunması
B) Ankara'dan İstanbul'a gidişte hava yolunun tercih edilmesi
C) Sentetik kauçuğun, doğal kauçuğa olan talebi azaltması
D) Güneydoğu Anadolu'da ev yapımında ahşap yerine tuğla kullanılması
E) Gemlik'te ipekli dokumacılıkta doğal ipek yerine suni ipek kullanılması
15.


ABD, elektronik atıklarının % 50'sini geri kalmış denizaşırı ülkelere göndermektedir. Bu nedenle birçok geri kalmış ülkede elektronik atık birikimi önemli boyutlara ulaşmıştır.

Aşağıda verilen ülkelerden hangisi ABD'nin, elektronik atıklarını depo alanı olarak gördüğü ülkeler arasında bulunur?

A) Moritanya
B) Mısır
C) Vietnam
D) Hırvatistan
E) Türkiye
16.


I. Topografik gelenek

II. Matematik ve astronomik gelenek

III. Teolojik gelenek

Yukarıdakilerden hangileri coğrafya öncesi (pre - coğrafya) ilk Yunan yazımlarında ortaya çıkan gelenekler arasında yer alır?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) Yalnız I
17.


Aşağıdaki yerlerden hangisinde nüfusun seyrek olmasında kuraklık faktörü etkili olmamıştır?

A) Avustralya'nın iç kesimleri
B) Kuzey Afrika
C) İskandinavya
D) Arabistan Yarımadası
E) Orta Asya
18.


I. Sheetflood Hipotezi

Il. Yana Aşındırma Hipotezi

lll. Yamaç Gerileme Hipotezi

Yukarıda verilen hipotezler hangi yer şeklinin oluşumuna aittir?

A) Badlands
B) Lös
C) Lünet
D) Bahada
E) Pediment
19.


Dönenceler arasındaki sıcak ve nemli iklim bölgelerinde görülen, bitki örtüsü gür olmasına rağmen aşırı yıkanma ve mikroorganizmaların ayrıştırmasından dolayı humus miktarı az olan toprak türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tundra toprakları
B) Çöl toprakları
C) Kahverengi orman toprağı
D) Çernezyomlar
E) Lateritler
20.


I. Korendon

II. Kuvars

III. Talk

IV. Ortoklaz

V. Apatit

Yukarıda verilen minerallerden hangi ikisi arasında Mahs Ölçeği'ne göre sertlik derecesi farkı en azdır?

A) III ve IV
B) IV ve V
C) II ve III
D) I ve II
E) I ve V
21.


• Kerç

• Sivastopol

• Yalta

Yukarıdaki şehirler hangi yarımada üzerindedir?

A) Mora
B) Apenin
C) Kırım
D) Balkan
E) lber
22.


Bir yerdeki doğal kaynak kullanımında;

I. arazinin jeomorfojik yapısı,

Il. doğal kaynak rezervi,

III. insanların ihtiyaçları,

IV. liman bölgesine yakınlık

özelliklerinden hangilerinin daha etkili olduğu söylenebilir?

A) III ve IV
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
E) II ve IV
23.


Coğrafya Dersi Öğretim Programı'ndaki "değerler", bir örnek olaydan ya da öyküden hareketle, değerleri açıklama, ahlaki muhakeme ve değer analizi şeklinde verilmelidir. Değerlere kazanımlar içinde zaman zaman yer verilmiştir. Öğretmen, tıpkı becerilerde olduğu gibi uygun gördüğünde etkinlikler için de değerleri vurgulayan bölümler oluşturarak programda belirtilen değerleri pekiştirmelidir.

Buna göre öğretmen, Doğal afetleri; oluşum nedenleri, özellikleri, dağılışları ve insanlara olan etkileri bakımından analiz eder. kazanımı ile ilgili olarak aşağıdaki hangi tutum ve değerin gelişimini hedeflememiştir?

A) Barış
B) Vatan sevgisi
C) Bilimsellik
D) Sorumluluk
E) Duyarlılık
24.


Aşağıdaki akarsulardan hangisi daha az ülkeden geçmektedir?

A) Fırat Nehri
B) Kongo Nehri
C) Nil Nehri
D) Tuna Nehri
E) Sarı ırmak
25.


Orta Doğu petrollerinin tankerlerle dünyaya ulaştırılabilmesi için çıkış kapısı olan ve Basra Körfezi ile Hint Okyanusu arasında yer alan boğaz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Babülmendep Boğazı
B) Malakka Boğazı
C) Dover Boğazı
D) Cebelitarık Boğazı
E) Hürmüz Boğazı
26.


Aşağıdaki Afrika ülkelerinden hangisinde petrolün ülke ekonomisindeki payı en azdır?

A) Cezayir
B) Libya
C) Güney Afrika Cumhuriyeti
D) Nijerya
E) Mısır
27.


Küre üzerindeki iki noktayı birleştiren ve bu iki nokta arasındaki en kısa mesafeyi oluşturan bir doğru halinde görülen, kürenin merkezini de içeren, daha çok deniz ve hava yolları için kullanılan büyük daire yayı olan "ortodroma" aşağıdaki projeksiyonlardan hangisinde kullanılır?

A) Gnomonik projeksiyonlar
B) Stereografik projeksiyonlar
C) Oblik projeksiyonlar
D) Transversal projeksiyonlar
E) Normal projeksiyonlar
28.


Aşağıdakilerden hangisi karbon döngüsü üzerinde etkili değildir?

A) Bataklıkların kurutulması
B) Sanayi tesislerinde enerji kaynağı olarak l<ömürün kullanılması
C) Akarsu kenarlarına taşkın setler yapılması
D) Tarım alanlarında "anız yakılması"
E) Ulaşım araçlarında fosil yakıtların kullanılması
29.


"Bermuda Şeytan Üçgeni" on dokuzuncu yüzyıl ortalarından beri Bermuda - Porto Riko - Florida arasında kaybolan gemilerle ve daha yakın geçmişte de iz bırakmadan kaybolan uçaklarla ilgili hikayedir.

Buna göre Bermuda Şeytan Üçgeni'nin bulunduğu yer aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Afrika'nın doğusu
B) Avusturya'nın güneyi
C) Asya'nın doğusu
D) Kuzey Amerika'nın doğusu
E) Güney Amerika'nın batısı
30.


Soğuk cephelere bağımlı olarak oluşan sisler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Prefrontal sisler
B) Deniz sisleri
C) Postfrontal sisler
D) Yüksek terselme sisleri
E) Yamaç sisleri
31.


I. Sanayinin ilk gelişmeye başladığı devre, 1700 - 1820 arası

Il. Sanayinin kıta Avrupa'sında yayılmaya başladığı devre, 1821 - 1860

III. Dünya çapında yaygınlaşma dönemi, 1861 - 1890

Yukarıdakilerden hangilerinde Hoffman'a göre tarihlerde hata yapılmıştır?

A) I ve II
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) Yalnız III
E) Yalnız II
32.


Türkiye, aşağıda verilen uluslararası kuruluşlardan hangisine diğerlerinden daha sonra üye olmuştur?

A) NATO
B) OECD
C) AGIT
D) BM
E) KEI
33.


Coğrafya Dersi Öğretim Programı Coğrafya dersi adı altında, 9. sınıftan 12. sınıfa kadar her yıl okutulmak üzere tasarlanmıştır. Program, öğrenci merkezli ve sarmal bir yapıya sahiptir.

Buna göre,

I. Sınıflar arası ilişkilendirme çok önemlidir. Coğrafya öğretmeni öğrencilerin bilgi, beceri, değer ve kavram boyutlarında hazırbulunuşluk düzeyini dikkate almalıdır.

II . Bilgiyi ezberleme değil, öğrenme ve öğretme sürecine aktif katılım esastır.

III. Programın öğrenci merkezli oluşu, çoklu zeka kuramını dikkate alması önemli bir artısıdır.

IV. Yeni programda, konu ya da ünite biçiminde planlanarak kazanımlar hedeflenmiştir.

şeklinde verilen hedeflerden hangileri programda yer almaz?

A) III ve IV
B) Yalnız I
C) Yalnız II
D) II ve III
E) Yalnız IV
34.


9. sınıflar coğrafya dersinde Koordinat sistemi ve haritayı oluşturan unsurlardan yola çıkarak zaman ve yere ait özellikler hakkında çıkarımlarda bulunur. kazanımı ile ilgili olarak Alev Öğretmen, Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ile haritalar üzerindeki koordinat sistemini kullanarak yere ve zamana ait hesaplamalar yaptırmıştır.

Alev Öğretmen bu uygulaması ile hangi becerinin gelişimini planlamamıştır?

A) Harita becerisi
B) Tablo, diyagram, grafik oluşturma ve yorumlama becerisi
C) Gözlem becerisi
D) Sorgulama becerisi
E) Kanıt kullanma
35.


Coğrafya öğretiminde ölçme ve değerlendirmenin amacı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) Öğretim sürecinde seçilen kazanımların gerçekleştirilmesi
B) Yöneticiler ile veliye bilgi verilmesi
C) Öğrencileri güdüleyip başarılarının yükseltilmesi
D) Öğrenme zorluklarının tanınması
E) Okulun fiziksel ihtiyaçlarının saptanması
36.


I. Bir sıvının 1 gramının buhar haline geçmesi için harcanan kaloriye "latent buharlaşma ısısı" denir.

II. Donmuş suyun sıvı haline dönerken etrafından ısı alması "erime ısısı"dır.

III . Karalar üzerinde buharlaşan suyun tekrar karalara düşmesi "dahili yağış"tır.

IV. 1 kg nemli havanın kaç gram su buharı bulundurduğu "buhar yoğunluğu" ile ilgilidir.

V. Okyanuslardan gelen su buharının karalar üzerinde yağışa dönüşmesi "harici yağış"tır.

Yukarıda verilen tanımlardan hangisinde yanlışlık yapılmıştır?

A) I
B) II
C) V
D) III
E) IV
37.


Dünya genelinde kadın başına düşen doğurganlık oranının belirgin bir biçimde azalmasında aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?

A) Yaşlı nüfus oranının artması
B) Sağlık sektörünün gelişmesi
C) Kadınların iş hayatına daha fazla katılması
D) Çocuk ölümlerinin azalması
E) Hayat standartlarının yükselmesi
38.


I. Büyüme: Yalnızca üretilen miktardaki bir dizi artış.

II. Kalkınma: üretim teknikleri ve tüketici davranışlarında olumlu bir değişimin de eklendiği büyüme.

III. ilerleme: Sembolik modernleşme hareketi.

Yukarıdaki ekonomik tanımlardan hangileri yanlıştır?

A) I ve II
B) Yalnız I
C) Yalnız III
D) I, II ve III
E) Yalnız II
39.


Türkiye'den Avrupa ülkelerine aşağıdaki nedenlerden hangisine bağlı göç hareketinin yaşandığı söylenemez?

A) Bilimsel çalışmalara
B) Hızlı nüfus artışına
C) İş imkanlarına
D) Eğitim koşullarına
E) Doğal afetlere
40.


Aşağıdakilerden hangisi jeolojik kökenli doğal afetlerden biri değildir?

A) Deprem
B) Kuraklık
C) Kütle hareketleri
D) Volkanizma
E) Tsunami
41.


Aşağıdakilerden hangisi birinci jeolojik zamanda meydana gelen hersinyen ve kaledoniyen kıvrım dağları arasında gösterilemez?

A) Ural Dağları
B) Orta Ren Dağları
C) Himalaya Dağları
D) İskandinavya Dağları
E) Appalaş Dağları
42.


Aşağıdakilerden hangisi doğal güzellikleri ve kayak turizmi ile dikkati çeken Alplere ait fiziki bölgelerden biri değildir?

A) Kalker Alplar
B) Juralar
C) Ligurya
D) Yüksek Alpler
E) Alpin önalan
43.


Elmas, altın, platin gibi kıymetli madenlerin küresel ticaretteki payının artması, aşağıdaki ülkelerden hangisinin dış ticaret gelirlerinin artmasına neden olur?

A) Rusya
B) Nijerya
C) Çin
D) ABD
E) Güney Afrika Cumhuriyeti
44.


Superior, Michigan, Huron, Ontario ve Erie gibi buzul gölleri aşağıdaki kıtalardan hangisinde yer alır?

A) Avrupa
B) Kuzey Amerika
C) Asya
D) Avustralya
E) Afrika
45.


9. Sınıf Coğrafya Dersi Öğretim Prograrnı'nda yer alan bir kazanım şöyledir: "atmosfer, hava olayları ve iklim özelliklerini ilişkilendirir."

Bu kazanımın öğrencilere kavratılmasında aşağıda verilen metot ve araçlardan hangisini kullanmış olamaz?

A) Dünya Jeoloji Haritası
B) Uzaktan algılama
C) Google Earth
D) iklim haritaları
E) CBS
46.


Aşağıdakilerden hangisi hava kütlesi içinde oluşan orajlarla ilgili değildir?

A) Oklüzyon orajlar
B) Adveksiyon orajları
C) Orografık orajlar
D) Alttan ısınma orajları
E) Üstten soğuma orajları
47.


Yerleşik hayatta insanın yaşam biçiminde en köklü değişikliğin ve nüfus artışında ilk büyük sıçramanın yaşandığı çağ aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kalkolitik
B) Sanayi Devrimi
C) Paleolitik
D) Bilgi çağı
E) Neolitik
48.


Buzul çevresi bölgelerin eğimli yamaçlarında basamaklar halinde birbiri üzerinde yer alan taraça şeklindeki topraklardır. Bu taraçaların üzerinde bitki örtüsü yoktur. Taraçalarrn cephelerinde ise alpin çayırları bulunur.

Yurdumuzda yüksek dağlık kesimlerde tipik örnekleri bulunan bu topraklar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Periglasiyal kaldırımlar
B) Yoğurulmuş topraklar
C) Poligonal topraklar
D) Şeritli topraklar
E) Çelenkli topraklar
49.


• K ülkesi; G7 üyesi olduğu halde BM Güvenlik Konseyinin beş daimi üyelerinden değildir.

• L ülkesi ise Karadeniz Ekonomik lş Birliği kurucu üyesi olduğu halde Karadeniz'e kıyısı yoktur.

Yukarıdaki bilgilere göre bu ülkeler aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Rusya - Romanya
B) Almanya - Yunanistan
C) İngiltere - Gürcistan
D) Fransa - Bulgaristan
E) Çin - Ukrayna
50.


Coğrafya öğretmeni Tahsin Bey, dünyanın iç yapısını kaynayan bir tencereye benzeterek ocağın temas ettiği tencere tabanında ısınan suyun yükseldiğini, yüzeye ulaşana kadar dikey harekette bulunduğunu, yüzeyde ise yatay yönde dağıldığını bir deney ile öğrencilerine göstermiştir.

Öğretmen bu deney ile aşağıdakilerden hangisini kanıtlamaya çalışmaktadır?

A) Isınan maddenin genleşerek yükselme eğilimine girdiğini
B) Yerin iç ısınının oldukça yüksek olduğunu
C) Karstlaşma ile volkanizma arasında sıkı bir ilişki olduğunu
D) Akışkan magmanın çekirdekte ısınarak yer kabuğuna doğru yükseldiğini
E) Depremselliğin sıvıların kimyasından kaynaklandığını
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 50 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.