Öğretim Yöntem ve Teknikleri Temel Kavramlar Testi 2

1.

Aşağıdaki yöntem ve tekniklerden hangi ikisi öğrencide bağımsız çalışabilme becerisini geliştirir?

A) Ödev - Rol yapma

B) Proje - Benzetim

C) Sergi - Benzetim

D) Ödev - Proje

E) Ödev - Oyun

2.

Proje temelli öğretim sürecinde kullanılacak projelerde aşağıdaki özelliklerden hangisinin bulunması zorunlu değildir?

A) Öğrencilerin sadece bireysel olarak yapabilecekleri özellikte olması

B) Birden fazla disiplin alanının bulgularından yararlanma

C) Üst düzey zihinsel becerileri kullanmayı gerektirmesi

D) Öğrencileri farklı kaynaklardan araştırmaya sevk etmesi

E) Günlük hayata ve ihtiyaçlara uygun olması

3.

Örnek olay yönteminin uygulanmasında öğrencilerin aşağıdaki etkinliklerden hangisini gerçekleştirmeleri diğerleri kadar önemli değildir?

A) Konunun ana hatlarını çıkarma

B) Problem çözme

C) Neden-sonuç ilişkilerini belirleme

D) Bilgileri transfer etme

E) Bilgiyi yeniden üretme ve düzenleme

4.

Öğrencinin bir konuyu öğrenebilmesi için o alanla ilgili bilişsel ve duyuşsal giriş özelliklerine sahip olması gerekir.

Bu tanım aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?

A) Katılım

B) Transfer

C) Güdüleme

D) Dikkat çekme

E) Hazır bulunuşluk

5.

Soru cevap tekniği kullanan bir öğretmenin, öğrencinin verdiği yanlış cevaba karşı yapması gereken ilk uygulama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciyi cezalandırmak

B) Öğrenciye cevaplandırabileceği başka bir soru sormak

C) İpuçlarını kullanarak öğrencinin sonuca ulaşmasını sağlamak

D) Soruyu başka bir öğrenciye yöneltmek

E) Doğru cevabı kendisinin söylemesi

6.

Aşağıdaki yöntem ve tekniklerin hangisi kullanıldığında öğrencinin öğretim sürecine katılımı en aza inmiş olur?

A) Anlatım

B) Proje

C) Tartışma

D) Örnek olay

E) Problem çözme

7.

Öğretim sürecinde öğrencileri bir konu üzerinde düşünmeye yöneltmek, düşüncelerini ifade etmelerine olanak tanımak, iyi anlaşılmayan noktaların ortaya çıkarılması ve düzeltilmesi için fırsatlar yaratmak ve pekiştirmek amacıyla kullanılır.

Yukarıda özellikleri sıralanan yöntem ya da teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tartışma

B) Problem çözme

C) Eğitsel oyunlar

D) Benzetim

E) Örnek olay

8.

Aşağıdaki yöntem ve tekniklerden hangisi öğrencilere sosyal beceriler kazandırmada diğerlerine oranla daha az etkilidir?

A) Rol yapma

B) Soru - cevap

C) Eğitsel oyunlar

D) Altı şapkalı düşünme

E) Yaratıcı drama

9.

Hayatta yaşanması muhtemel bir olayın sınıf ortamına getirilerek çözümlenmesinde kullanılabilecek en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Proje

B) Örnek olay

C) Problem çözme

D) Deney

E) Tartışma

10.

• Daha çok öğretmen eğitiminde kullanılır.

• Dersler 5-15 dakika sürelerde gerçekleştirilir ve kaydedilir.

• Kaydedilen süreç sınıf içinde izlenerek tartışılır.

• Öğrenci sayısının az olmasına dikkat edilir.

Yukarıda özellikleri sıralanan öğrenme-öğretme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mikro öğretim

B) Beyin fırtınası

C) Örnek olay

D) Rol yapma

E) Benzetim

11.

Beyin fırtınası tekniğinden istenen sonucun alınabilmesi için bir takım özelliklere dikkat etmek gerekir.

Aşağıdaki durumların hangisinde beyin fırtınası tekniğinden istenen sonuç alınmaz?

A) Herkesin katılımı sağlanırsa

B) Değerlendirme en sona bırakılırsa

C) Öğrencilerin kendilerini güvende hissettikleri bir ortam oluşturulursa

D) Sınırlayıcı olmayan bir yaklaşım kullanılırsa

E) Geçerliliği olmayan fikirler süreç içerisinde elenirse

12.

Aşağıdakilerden hangisi probleme dayalı öğrenme senaryolarında bulunması gereken özelliklerden biri değildir?

A) Araştırmayı gerektirmesi

B) Öğretmenin tercihlerine uygun olması

C) İlgi çekici ve merak uyandırıcı olması

D) Çok yönlü düşünmeyi gerektirmesi

E) Değişik çözüm yollarını içermesi

13.

Aşağıdakilerden hangisi gösteri tekniğinin faydalarından biridir?

A) Uygulanmasının kolay olması

B) ön hazırlık gerektirmemesi

C) Her konuyu aktarmada kullanılabilmesi

D) Birden fala duyu organına hitap etmesi

E) Kalabalık gruplarda etkili olması

14.

Öğretilecek olan her davranışın sırayla öğretilmesine ve böylece hiçbir davranışın atlanmamış olmasına çalışılır. Bir basamak öğrenilmeden bir diğer basamağa geçilemez.

Bu özellik aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin kullanımı ile sağlanmış olur?

A) Programlı öğrenme

B) Gösteri

C) Benzetim

D) Tartışma

E) Mikro öğretim

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında